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“怎么了呢,父親老了?!薄勛湔嘛@旨解讀法

 老何家的 2011-09-17

“怎么了呢,父親老了。”——例談卒章顯旨解讀法

 

讀完《臺(tái)階》的最后一段,讀者也不禁連道一聲:“怎么了呢,父親老了。”

是啊,父親老了,這是不爭(zhēng)的事實(shí)??墒?,作者為何以這樣的方式結(jié)束全篇呢?

作者李森祥說:“關(guān)于小說的結(jié)尾,當(dāng)初我的確沒有把它當(dāng)做悲劇來處理。在中國(guó)鄉(xiāng)村,一個(gè)父親的使命也就那么多,或造一間屋,或?yàn)樽优杉伊I(yè),然后他就迅速地衰老,并且再也不被人關(guān)注,我只是為他們的最終命運(yùn)而惋惜,這幾乎是鄉(xiāng)村農(nóng)民最為真實(shí)的一個(gè)結(jié)尾。”正如作者所言,我們確實(shí)聽到了這聲沉重的“惋惜”,可是,在惋惜里我們分明還聽到了清晰的悲涼、無奈與痛苦。這是一個(gè)兒子的悲嘆,是作者的悲嘆,更是讀者和所有關(guān)心農(nóng)民命運(yùn)的人的悲嘆。

我們不能用值不值來評(píng)價(jià)父親造新屋造新臺(tái)階的行為,雖然這個(gè)行為居然就是他幾乎一輩子的行為,然而,在這個(gè)行為的背后有太多值得我們深思的內(nèi)容。

教學(xué)中,我引導(dǎo)孩子們從父親的變化去看“父親老了”的表現(xiàn),父親的頭發(fā)、目光、腰背、生活內(nèi)容的變化就是父親衰老的表現(xiàn),而父親的草鞋、煙槍、瓦罐等陪伴他生活的小物品都見證了父親從年輕力壯到年老體衰的慢慢變化過程。

文章有許多地方都反映出父親的變化。如:

父親年輕時(shí)“一下子背了三趟”青石板,盡管“每塊大約有三百來斤重”,但他“還沒覺得花了太大的力氣”,可是,如今,他只是“用手去托青石板”,腰卻“閃了一下”。“抬的時(shí)候,他的一只手按著腰。”

父親年輕時(shí)一年中七個(gè)月種田,四個(gè)月砍柴,半個(gè)月?lián)焓^,半個(gè)月過年和編草鞋,忙得充實(shí),忙得樂呵。而新屋蓋好以后,“父親閑著沒什么事可干”,除了“煩躁”,就是常常的“若有所失”。他當(dāng)然會(huì)“若有所失”,因?yàn)樗恢雷约哼€要做些什么,還能做些什么。

真正的、最核心的變化還不是父親這些外顯的形象和物品,而是那內(nèi)在的精神氣,那份向往和追求既是實(shí)現(xiàn)了,同時(shí)也是失去了,于是,人的精神整個(gè)就沒了支撐。還有什么比這更讓人覺得悲涼和無奈的呢?

“誰家的臺(tái)階高,誰家的地位就高。”如今,臺(tái)階已經(jīng)從三級(jí)青石板的變成了九級(jí)水泥抹面的,可是地位真的高了嗎?父親的一句“這人怎么了呢?”問的是自己,更是讀者。我們不好評(píng)價(jià)父親為翻建新臺(tái)階的行為值不值,不僅僅是因?yàn)闆]法說對(duì)錯(cuò),而是我們真的不忍心去評(píng)價(jià),因?yàn)閺V大的中國(guó)農(nóng)民就是這樣樸素地、執(zhí)著地追求著他自己的夢(mèng)、他的家庭的夢(mèng),至少在他本人看來,他生命的價(jià)值就在這翻建臺(tái)階中得以實(shí)現(xiàn)。

一句“怎么了呢,父親老了”的悲嘆,讓我們看到了兒子的苦痛,他“幾乎是眼睜睜地看著父親為了造屋而耗盡了一生的精力”卻又無能為力,也讓我們看到了無數(shù)個(gè)勤苦的父親的共同命運(yùn):再勤勞善良也無法徹底改變命運(yùn)的殘酷現(xiàn)實(shí)。追求目標(biāo)時(shí),是充實(shí)、快樂、幸福的,可是,這樣的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后,給他們帶來了真正的幸福了嗎?

小說在呈現(xiàn)一個(gè)最平凡的農(nóng)民父親的一生故事的同時(shí),帶來我們的是心靈的震撼和思想的撞擊:農(nóng)民的命運(yùn)到底怎樣?誰來關(guān)心和改變他們的命運(yùn)?

“怎么了呢,父親老了。”“老了”的不僅僅是“父親”吧,“老了”的還有我們的制度和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)吧?

這一聲嘆息余音繞梁,這一聲嘆息就是文章的主旨所在,抓住一聲嘆息,抓住人物細(xì)節(jié),就抓住了一篇文章的魂靈。

 

像《臺(tái)階》這樣卒章顯旨的文章,在我們的教材里還有多篇。如:

《背影》的最后一段,借來信表達(dá)父子的相互理解與關(guān)愛,這已超過了《背影》單純是表現(xiàn)父愛的主題。

《桃花源記》的最后一段,借“無人問津”來說“世外桃源”的虛無縹緲,折射當(dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)蕩和作者的愿望。

《走一步,再走一步》的末段:“要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方。”

《荷葉 母親》的末段:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的隱蔽?”

 

卒章顯旨,這種表現(xiàn)手法,可以有力地幫助我們?nèi)ダ眠@個(gè)主旨深入解讀文本,在解讀中運(yùn)用文本中的細(xì)處來驗(yàn)證這個(gè)主旨。

 

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