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“延遲滿足”培養(yǎng)孩子的好性格

 陳保良 2011-09-15
 “延遲滿足,知愛也知教。”“兒童本位”本來是科學(xué)兒童觀的產(chǎn)物,它表達(dá)了現(xiàn)代社會(huì)對(duì)兒童生命的尊重和理解。但“兒童本位”并沒有慫恿家長把孩子的地位放在高人一等的龍椅上,那是對(duì)“兒童本位”的誤讀。兒童本位強(qiáng)調(diào)父母與子女之間的心靈相通,并沒有授權(quán)父母對(duì)孩子無限滿足或者是輕易滿足、超量滿足。

    今天,我們是孩子最親最愛的父母,能對(duì)他有求必應(yīng),能以超前滿足、即時(shí)滿足、超量滿足孩子的能力,作為衡量自己是不是成功父母的標(biāo)準(zhǔn)。但是,當(dāng)這個(gè)被滿足感填滿的孩子走進(jìn)社會(huì),社會(huì)能對(duì)他有求必應(yīng)嗎?如果不能,他的心理是否會(huì)有極度的落差和委屈?與其讓孩子進(jìn)入社會(huì)再交這筆巨額學(xué)費(fèi),不如先在家里對(duì)他開展“適度不滿足”訓(xùn)練,一方面讓他們懂得延后享受,對(duì)人生有所期許,一方面也增強(qiáng)孩子被拒絕后的心理承受能力,為他走入社會(huì)前多買點(diǎn)“心理保險(xiǎn)”。

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    1.根據(jù)不同的年齡合理掌握延遲滿足的時(shí)間和方式

    針對(duì)一至兩歲的寶寶,父母要盡量滿足他們的生理及心理需要。當(dāng)寶寶實(shí)在無理,延遲滿足要控制在以秒計(jì)算的時(shí)間內(nèi),最好不超過一分鐘。兩歲以上的寶寶,開始出現(xiàn)自我意識(shí),他們也能聽得懂大人講的道理,“等”字的含義,也基本明白。這時(shí),家長要有意識(shí)地帶他多體驗(yàn)。延遲滿足的時(shí)間也可以從幾分鐘延長至一兩天。三歲的寶寶,更加知理了,這種延遲滿足可以再增加時(shí)間。

    2.家長說明延遲滿足的理由

    對(duì)于可以延遲滿足的需求,父母要向孩子講明道理,讓孩子明確知道父母不能立刻滿足他們的理由。如孩子想玩秋千,父母可以告訴他:“秋千是公共玩具,需要排隊(duì)等候,等輪到你了,你再玩。”

    3.延遲從一分鐘開始

    不要期望孩子一開始就能等待二十分鐘,要遵循小步遞進(jìn)原則。最初的延遲時(shí)間不要過長,否則會(huì)讓孩子灰心喪氣,放棄追求目標(biāo)的信心。

    4.等待時(shí)不要過分關(guān)注

    延遲滿足是一種自律行為,可是孩子還小,往往需要通過他律才能做到延遲滿足。隨著年齡的增長,也可以讓孩子嘗試自我監(jiān)督,父母不要讓孩子感覺自己正在“監(jiān)視”他。

    5.采用代幣法來延遲滿足

    代幣法也是延遲滿足的好方法之一。等孩子年齡稍大一點(diǎn)時(shí),爸爸媽媽可以和孩子約定,如果買新玩具,要用平時(shí)積累起來的“五角星”來進(jìn)行交換。“五角星”是平時(shí)孩子表現(xiàn)好的時(shí)候獲得的“獎(jiǎng)勵(lì)”。一般在孩子積累到五次或十次后就可以滿足自己的需要。孩子每次獲得“獎(jiǎng)勵(lì)”的過程就是一種等待。

     6.冷靜對(duì)待孩子的任性哭鬧

    有的孩子較任性,當(dāng)父母不能即時(shí)滿足他們的要求時(shí),他們會(huì)通過哭鬧來與父母抗?fàn)帲@時(shí)父母一定要冷靜對(duì)待,態(tài)度堅(jiān)決。必須讓孩子明白,生活中有些東西并不是想要就可以立即得到的。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)哭鬧不能解決問題時(shí),他就會(huì)試著按照父母的意圖做,要么等待,要么通過付出努力得到想要的東西。

    7.不要吝嗇表揚(yáng),盡量滿足孩子的情感需求,讓孩子感受到父母非常愛他

    當(dāng)孩子接受父母對(duì)他需要的延遲滿足時(shí),父母一定要及時(shí)表揚(yáng)他,以強(qiáng)化孩子的良好行為的養(yǎng)成。當(dāng)孩子通過幫助父母拖地、洗碗而獲得自己心儀的玩具時(shí),父母可以表揚(yáng)孩子是個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子;當(dāng)孩子排隊(duì)輪流和別的小朋友玩玩具時(shí),父母可以表揚(yáng)孩子是個(gè)懂禮貌的好孩子。通過父母的表揚(yáng),孩子覺得自己的努力得到了認(rèn)可,精神上會(huì)感到滿足。

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