對待風氣環(huán)境建設(shè)問題，認識的深度決定重視的程度和建設(shè)的力度?，F(xiàn)在的問題是，人們并非感受不到風氣環(huán)境的重要，也不是大家主觀上要置身風氣環(huán)境之外，之所以營造風清氣正求進步的環(huán)境不夠，主要是思想上存在著一些片面認識。比如，有的看重拴心留人的“硬環(huán)境”，而忽視營造風清氣正的“軟環(huán)境”，認為“物質(zhì)文化生活改善了，心就拴住了，人就留住了”；有的把自己當作風氣環(huán)境中的過客而漠視其好壞，認為“鐵打的營盤流水的兵，環(huán)境再好也只管一陣子”；還有的把單位小環(huán)境不佳歸咎于社會大環(huán)境不好。這些片面認識，對營造風清氣正求進步的良好環(huán)境不利，應(yīng)該加強教育，引導官兵正確認識并積極營造風清氣正求進步的良好環(huán)境。許多單位的經(jīng)驗證明：改善拴心留人的“硬環(huán)境”固然重要，營造風清氣正求進步的“軟環(huán)境”也不可忽視。用基層官兵的話說，“連隊就是我的家，給啥也不如建個好家”。廣大官兵對風氣環(huán)境的強烈期望溢于言表，大凡出素質(zhì)、出人才、出功臣、出精兵的部隊，都有一個好的環(huán)境，都是靠風清氣正來熏陶人、造就人、出息人。

    努力營造風清氣正求進步的環(huán)境，說到底，既是對官兵成長進步負責，也是對部隊全面建設(shè)與長遠發(fā)展負責，更是對自己負責。道理明擺著，風氣好人人受益，風氣不好大家受損。一個單位風清氣正，上下一條心，友鄰單位服氣，上級機關(guān)放心，領(lǐng)導說話信任度高，解決問題就得力順當，就出成果、出先進、出干部、出人才，許多人就是這么培養(yǎng)出來的。風氣不好，單位就出不了人才，出不了干部，甚至有可能把假惡丑的東西“積久成是”，造成一些人不得不隨波逐流。誠然，一個人的力量也許改變不了某種大的環(huán)境，一個單位的小環(huán)境也難以改變整個社會大氣候，但正是有了每個人的不懈努力，有了一個個小環(huán)境小氣候的不斷優(yōu)化，才有整個風氣的慢慢好轉(zhuǎn)，才有每個人的順利成長不斷進步。有位同志說得好，誰對環(huán)境負責，環(huán)境就對誰負責。從這個意義上講，只有把自己擺進去，把小環(huán)境與大環(huán)境都看做是我們的生活生態(tài)、生存環(huán)境，才能對風氣建設(shè)、環(huán)境優(yōu)化投入更多的熱情，傾注更多的心血。風清氣正的良好環(huán)境，是無可替代的發(fā)展資源，也是增強部隊凝聚力、提升部隊戰(zhàn)斗力的倍增器，在新的歷史起點上推進部隊又好又快發(fā)展，要求我們以新的視角、新的認識、新的思路、新的方法加強風氣建設(shè)環(huán)境建設(shè)。

    營造風清氣正求進步的環(huán)境，應(yīng)該從大處著眼實處著手。要確立風氣建設(shè)的標準和要求，針對部隊特點，體現(xiàn)時代特色，抓住根本問題，堅持與時俱進，符合科學發(fā)展觀要求的就健全發(fā)揚，不符合的就糾正擯棄。要充分體現(xiàn)以人為本的精神，以廣大官兵歡迎不歡迎、贊成不贊成、滿意不滿意為標準，尤其要尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造，做好擴大官兵參與權(quán)、知情權(quán)、建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的工作，增強工作的透明度，充分調(diào)動、激發(fā)和愛護官兵的積極性創(chuàng)造性，最大限度地發(fā)揮群眾的聰明才智。風氣建設(shè)應(yīng)該本著實事求是的精神，從本系統(tǒng)本部門本單位的實際出發(fā)，什么樣的風氣有利于官兵成長進步，就著力營造什么樣的風氣；官兵成長進步需要什么樣的環(huán)境，就力求創(chuàng)造提供什么樣的環(huán)境。始終把風氣建設(shè)和環(huán)境優(yōu)化作為部隊的一項基礎(chǔ)建設(shè)來抓，舍得下真功夫細功夫長功夫，往深里抓、往實里建，切實把建設(shè)、維護和保持良好風氣環(huán)境當日子過，防止和克服大呼隆、搞突擊、應(yīng)景式等形式主義粉飾和虛化環(huán)境的現(xiàn)象。

    好風氣是帶出來的，好環(huán)境是建出來的。加強風氣建設(shè)，關(guān)鍵在領(lǐng)導。領(lǐng)導作風正，單位就正氣上升；反之，單位就容易是非不分、正不壓邪。領(lǐng)導的影響力，無非言傳身教兩個方面。言傳應(yīng)該旗幟鮮明，提倡什么，抵制什么；贊成什么，否定什么；支持什么，反對什么，應(yīng)該分得很清，態(tài)度很明。這不僅是共產(chǎn)黨人面對是非曲直應(yīng)有的基本立場，更是領(lǐng)軍帶兵靠什么統(tǒng)、往何處帶的重大原則問題。身教應(yīng)該點點滴滴做好表率，嚴兵先嚴己，自己行得正站得直，對部隊是最好的行為導向。如果領(lǐng)導干部知行脫節(jié)，說一套做一套，對人一套對己一套，營造風清氣正的良好環(huán)境，就會成為一句空話。保持言傳身教相統(tǒng)一，就應(yīng)該自覺地統(tǒng)一到以黨和人民的利益為重、以營造部隊建設(shè)良好環(huán)境為重、以廣大官兵的成長進步為己任上來。