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高中英語知識結(jié)構(gòu)圖

 飛逝的雄鷹 2011-09-06
詞匯量: 詞匯量:3500多單詞 300短語 多單詞 短語 冠詞和名詞( 冠詞和名詞( 2093個(gè)) 個(gè) 動(dòng)詞( 動(dòng)詞( 818個(gè)) 個(gè) 四會詞語: 四會詞語:2000多單詞 多單詞 系動(dòng)詞 助動(dòng)詞 實(shí)義動(dòng)詞 情態(tài)動(dòng)詞 非謂語動(dòng)詞 動(dòng)詞時(shí)態(tài) 動(dòng)詞語態(tài) 詞法 詞類 代詞和數(shù)詞 介詞和連詞 形容詞和 副詞 構(gòu)詞法 語言知識 簡單句 并列句 定語從句 名詞性從句 狀語從句 高 中 英 語語言運(yùn)用 復(fù)合句 句法 虛擬語氣 主謂一致 倒裝 強(qiáng)調(diào) 省略 高考要求 方法指南 方法指南 高考要求 方法指南 100—110 wpm 短對話,長對話,短文 短對話,長對話, 教材 /《空中英語》 20—30 mpd 聽力 口語 閱讀 《瘋狂英語 》 《希望英語》 1.課外閱讀量 TW: 300,000 課外閱讀量 2. 50—60 wpm (300w/ 8m) 1.書蟲(50本) 《 21世紀(jì)報(bào) 書蟲( 本 世紀(jì)報(bào)Teens》 書蟲 世紀(jì)報(bào) 》 2.每天三篇 字左右的高考閱讀訓(xùn)練 每天三篇300字左右的高考閱讀訓(xùn)練 每天三篇 100—120 w 記敘文 應(yīng)用文 議論文等 背誦經(jīng)典句型; 背誦經(jīng)典句型;每周一篇習(xí)作 寫作 高考要求 方法指南 1.最高級的表達(dá)方式 最高級的表達(dá)方式 2.倍數(shù)表達(dá) 倍數(shù)表達(dá) 3.多個(gè)形容詞修飾一個(gè)名詞 多個(gè)形容詞修飾一個(gè)名詞 4.加不加 均是副詞意義有區(qū)別 加不加-ly均是副詞意義有區(qū)別 加不加 的詞 5.比較級、同級比較級固定搭配 比較級、 比較級 形容詞、 形容詞、副詞 介詞、數(shù)詞 介詞、 1.帶介詞to的短語 1.帶介詞 的短語 帶介詞to 2.序數(shù)詞前的冠詞使用 2.序數(shù)詞前的冠詞使用 1.抽象名詞、物質(zhì)名詞具體化 抽象名詞、 抽象名詞 名詞、冠詞 名詞、 2.常見不可數(shù)名詞 常見不可數(shù)名詞 3. 專有名詞口語交流中常見用法 1.it引起的易混句式 引起的易混句式 代詞 2.one,ones,that,those 3.人稱代詞在短文改錯(cuò)中的考查 人稱代詞在短文改錯(cuò)中的考查 4. 不定代詞的考查 分類 重點(diǎn)、 重點(diǎn)、難點(diǎn) 詞類 1. 一般過去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí) 2. 將來時(shí)的表達(dá)及其用法 動(dòng)詞時(shí)態(tài) 3. “本打算,希望做卻沒有做” 本打算,希望做卻沒有做” 的六種表達(dá)方式 4. 說話之前剛剛結(jié)束的動(dòng)作 5. 完成時(shí)態(tài)的考查 1.根據(jù)語境,找時(shí)間 根據(jù)語境, 根據(jù)語境 點(diǎn)或時(shí)間段 2.緊扣概念進(jìn)行選擇 緊扣概念進(jìn)行選擇 1. 主動(dòng)形式表被動(dòng)含義的情況 動(dòng)詞語態(tài) 2. get + v-ed/-v-ing v-ed/- 1.根據(jù)句意辨別詞義 根據(jù)句意辨別詞義 2.主語與動(dòng)詞構(gòu)成的 主語與動(dòng)詞構(gòu)成的 主被動(dòng)關(guān)系 分類 重點(diǎn)、 重點(diǎn)、難點(diǎn) 解題關(guān)鍵 動(dòng)詞時(shí)態(tài)語態(tài) 1. should +動(dòng)詞原形 +動(dòng)詞原形 虛擬語氣 2. if 引導(dǎo)的虛擬條件句 3. 固定句式 理解句義 結(jié)合記憶 情態(tài)動(dòng)詞 1.固定搭配考查: ①can but 的用法 1.固定搭配考查 固定搭配考查: ②can’t help but ,can’t help 的用法 can’ ,can’ 2.表示對現(xiàn)在和過去的推測 表示對現(xiàn)在和過去的推測 3.情態(tài)動(dòng)詞 情態(tài)動(dòng)詞+have done 情態(tài)動(dòng)詞 理解句義 記憶 重點(diǎn)、 重點(diǎn)、難點(diǎn) 分類 情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語氣 解題關(guān)鍵 形 式 to do V-ing done 一般式 (not) to do 被動(dòng)式 (not) to be done 進(jìn)行式 (not) to be doing 完成式 (not) to have done (not) having done 非 謂 語 動(dòng) 詞 to do 作 用 V-ing done to make matters worse, to put it mildly, to tell the truth, generally speaking,considering, allowing for, judging from (not) doing (not) being done (not) done 1非謂語動(dòng)詞作狀語與獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)、 非謂語動(dòng)詞作狀語與獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)、 狀語從句的區(qū)分。 狀語從句的區(qū)分。 2非謂語動(dòng)詞作定語。 非謂語動(dòng)詞作定語。 復(fù)合結(jié)構(gòu)和as引導(dǎo)的狀語從句 3with復(fù)合結(jié)構(gòu)和 引導(dǎo)的狀語從句 復(fù)合結(jié)構(gòu)和 的區(qū)別。 的區(qū)別。 4既可以接不定式又接v-ing做賓語 既可以接不定式又接 做賓語 有區(qū)分的動(dòng)詞。 有區(qū)分的動(dòng)詞。 做形式主語和形式賓語的句式。 5it做形式主語和形式賓語的句式。 做形式主語和形式賓語的句式 6使役性動(dòng)詞的過去分詞和v-ing的 使役性動(dòng)詞的過去分詞和v-ing的 理解。 理解。 7不定式各種形式的考查 。 1. 非謂語動(dòng)作與主句動(dòng)作發(fā) 生的時(shí)間先后 2. 與邏輯主語之間的關(guān)系 重點(diǎn)、 重點(diǎn)、難點(diǎn) 解題關(guān)鍵 非謂語動(dòng)詞 并列句中第一個(gè)句子是祈使句的考查, 并列句中第一個(gè)句子是祈使句的考查,尤其是 名詞短語作祈使句 并列句中的虛擬語氣 并列句 并列連詞的考查 句中出現(xiàn)三個(gè)或三個(gè)以上動(dòng)詞在改錯(cuò)中的考 查 一般疑問句的多種肯定回答 I think、I’m sure等引導(dǎo)賓語從句時(shí),反意疑問 think、 sure等引導(dǎo)賓語從句時(shí) 等引導(dǎo)賓語從句時(shí), 句的考查 帶主語的祈使句的反意疑問句 準(zhǔn)確理解語意 捕捉關(guān)鍵詞 結(jié)合基礎(chǔ)知識 解題 簡單句 感嘆句置于從句中時(shí)how what的選用 感嘆句置于從句中時(shí)how 與what的選用 簡單句中的虛擬語氣 分類 重點(diǎn)、 重點(diǎn)、難點(diǎn) 解題關(guān)鍵 簡單句 并列句 就近一致 原則 單個(gè)名詞 作主語 并列主語 集體名詞, 結(jié)尾的學(xué)科名詞,常見不可數(shù) 集體名詞 以-s結(jié)尾的學(xué)科名詞 常見不可數(shù) 結(jié)尾的學(xué)科名詞 名詞,復(fù)數(shù)名詞 復(fù)數(shù)名詞,不可數(shù)名詞具體化 名詞 復(fù)數(shù)名詞 不可數(shù)名詞具體化 And連接的名詞表示一個(gè)人或物用單數(shù),多 連接的名詞表示一個(gè)人或物用單數(shù), 連接的名詞表示一個(gè)人或物用單數(shù) 個(gè)用復(fù)數(shù); 個(gè)用復(fù)數(shù);or,not only…but ,either…or,not so much…as..,neither…nor…,not…but; every/each/no/many a/more than one…and every a quantity of, a kind of, a mountain of , a pile of, a box of, much, an amount of, a great deal of,lots of,plenty of,the rest,the remaining,the majority of 意義一致 原則 量詞做 主語 分類記憶 規(guī)則聯(lián)系 語意解題 數(shù)詞修 飾主語 語法一致 原則 分類 重點(diǎn)難點(diǎn) 解題方法 主 謂 一 致 陳述句句式 助動(dòng)詞do 助動(dòng)詞 +V. .助動(dòng)詞do的形式隨 助動(dòng)詞 的形式隨 主語和時(shí)態(tài)而變化 It is/was …that/who… 動(dòng)詞放句首) 一般疑問句式(be動(dòng)詞放句首) 動(dòng)詞放句首 特殊疑問句式特殊疑問詞+ 特殊疑問詞+be+ it + that …? 強(qiáng) 調(diào) 強(qiáng)調(diào)句句型 重難點(diǎn)) (重難點(diǎn)) 反意疑問句式( 必須和主句一致 ) 強(qiáng)調(diào)句用在名詞性從句中 a.強(qiáng)調(diào)句子的主語時(shí),要與強(qiáng)調(diào)句的 強(qiáng)調(diào)句子的主語時(shí), 強(qiáng)調(diào)句子的主語時(shí) 詞一致。 謂語動(dòng) 詞一致。 b.表語一般不能用這一句型進(jìn)行強(qiáng)調(diào) 表語一般不能用這一句型進(jìn)行強(qiáng)調(diào) c. 條件、讓步狀語從句不能強(qiáng)調(diào) 條件、 d.強(qiáng)調(diào) 強(qiáng)調(diào)because引導(dǎo)的原因狀語從句 , 引導(dǎo)的原因狀語從句, 強(qiáng)調(diào) 引導(dǎo)的原因狀語從句 但強(qiáng)調(diào)的原因狀語不能用as, 但強(qiáng)調(diào)的原因狀語不能用 , since 來引導(dǎo) e.可強(qiáng)調(diào) that引導(dǎo)的目的狀語從句, 可強(qiáng)調(diào)so 引導(dǎo)的目的狀語從句, 可強(qiáng)調(diào) 引導(dǎo)的目的狀語從句 但不能強(qiáng)調(diào)so 但不能強(qiáng)調(diào) that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從 引導(dǎo)的結(jié)果狀語從 句 f. 對由 對由until引起的短語或從句,要注 引起的短語或從句, 引起的短語或從句 意否定前移 倒裝句 注 意 句中加語氣詞 等詞匯來強(qiáng)調(diào) surely, really, certainly, definitely, utter, sheer, such, so等 等 名 詞 性 從 句 語 詞 主語從句 賓語從句 從 詞that/whether, 詞 詞 句 句 語、賓語、表語 賓語、 詞 句 語 主 復(fù) 合語從句 語 表語從句 同位語從句 9種 時(shí)間、條件、原因、讓步、目的、結(jié)果、 時(shí)間、條件、原因、讓步、目的、結(jié)果、 、 、 語從句 詞限 制 性 與 非 句 詞 詞 詞 詞 詞+which/whom 詞 詞+where/whose +n. 詞 詞 語+which 語 詞 語 從 句 限 制 性 詞+which= 詞 such…as/ the same …as as which 性 語從句 1. 關(guān)系詞考查,尤其是as,which等,特別注意引 關(guān)系詞考查,尤其是as,which等 導(dǎo)定語從句時(shí)與其他句式的轉(zhuǎn)換 定語從句 2. 介詞+關(guān)系詞 介詞+ 3. position, case, situation, point, condition作先 condition作先 行詞,關(guān)系詞在定語從句中作狀語用where 行詞,關(guān)系詞在定語從句中作狀語用where 1. 介詞后的賓語 名詞性從句 2. 引導(dǎo)詞的選擇 3. it作形式主語、形式賓語的句式 it作形式主語 作形式主語、 細(xì)讀題干 劃分句子成分 不缺成分用that,” , 不缺成分用 是否” 是否”用whether, , 缺什么成分補(bǔ)什么 成分+語意 成分 語意 記憶 狀語從句 ??家龑?dǎo)詞 翻譯 分類 重點(diǎn)、 重點(diǎn)、難點(diǎn) 解題關(guān)鍵 主從復(fù)合句

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