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讀書競賽

 書中挖金 2011-07-14

 “縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部要為全市干部職工讀書學(xué)習(xí)作出表率,克服‘走讀’現(xiàn)象,利用晚上時間多讀書、看報紙、批文件、與干部談心、聽基層反映?!痹谧x書競賽活動動員會上,新密市委書記王鐵良給該市讀書競賽活動定了基調(diào)。這僅是我市開展讀書競賽活動的一個縮影。

  2009年以來,市委組織部以領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競賽活動為載體,在全市干部中倡導(dǎo)多讀書、讀好書,通過廣泛動員、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、組織引導(dǎo)、健全制度、典型推動等有效措施,營造了人人學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,在全市干部中掀起了讀書學(xué)習(xí)的熱潮。

  領(lǐng)導(dǎo)重視 率先垂范 引領(lǐng)學(xué)習(xí)風(fēng)尚

  市委對開展領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競賽活動高度重視,把此項活動作為提升干部素質(zhì),推進全市科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的基礎(chǔ)工程來抓。市委常委會聽取了讀書競賽活動有關(guān)情況的匯報,進行了專題研究。省委常委、市委書記王文超同志對讀書競賽活動作出專門批示:“要精心組織,深入推進。”全市領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競賽活動動員大會上,市委常委、組織部部長姚待獻安排部署相關(guān)工作,會上下發(fā)了《關(guān)于進一步開展領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競賽活動的意見》,明確了讀書活動的方法和步驟,推薦了《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀黨員干部讀本》、《中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)讀本》、《世界是平的:21世紀(jì)簡史》等10本學(xué)習(xí)書目,市委組織部向縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部贈送書籍4000余冊。

  市領(lǐng)導(dǎo)堅持做到“四個帶頭”,即帶頭讀書、帶頭講課、帶頭調(diào)研、帶頭制定并落實好個人讀書計劃,起到了示范帶動作用。市委堅持中心組學(xué)習(xí)制度,全年共組織學(xué)習(xí)16次,平均到課率達到90%以上。各常委認(rèn)真摘錄讀書筆記、撰寫學(xué)習(xí)心得、交流學(xué)習(xí)體會,學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)達到了2萬字以上。書記、市長帶頭講課,常委們輪流講課,舉辦專題報告會30余場。市四大班子確定了14個調(diào)研專題,市領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合工作實際,帶頭深入基層,開展調(diào)研,完成了高質(zhì)量的調(diào)研報告。市委組織部堅持每周集中學(xué)習(xí)一次,每月交流評講一次,姚待獻帶頭領(lǐng)學(xué),帶頭談讀書學(xué)習(xí)心得,撰寫的讀書體會《先進文化是社會前進的主心骨》在《重慶日報》的頭版發(fā)表。

  組織有力 形式多樣 營造濃厚氛圍

  圍繞全市工作大局,立足工作實際,結(jié)合讀書活動要求,創(chuàng)新方法,活化形式,強化措施,不斷提高讀書學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

  精心組織引導(dǎo)學(xué)。市委組織部制定了縣處級干部讀書競賽活動方案,加強對干部讀書學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和督察,規(guī)定每周六為全市領(lǐng)導(dǎo)干部“讀書學(xué)習(xí)日”,每季度召開一次進度匯報會;領(lǐng)導(dǎo)干部個人結(jié)合自身實際和工作需要,制定年度學(xué)習(xí)計劃,并在規(guī)定的時間內(nèi)上報主管部門。

  專家授課輔導(dǎo)學(xué)。以年度推薦書目內(nèi)容為重點,聘請省內(nèi)高校、省委黨校和市委黨校13名專家教授組成講師團,到各縣(市)區(qū)巡回輔導(dǎo),進行答疑釋惑,同步解決干部自學(xué)中遇到的各類問題。目前,舉辦了“提升黨建工作科學(xué)化水平”、“應(yīng)對金融危機熱點問題”、“國防60年形勢分析”、“領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”、“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展”、“危機處理與媒體應(yīng)對”等專題講座 30余場, 參加人數(shù)達1.8萬余人次。

  組織競賽促進學(xué)。通過開展“學(xué)習(xí)型組織”、“讀書之星”評選,讀書學(xué)習(xí)征文、演講比賽、讀書學(xué)習(xí)經(jīng)典背誦會等活動,推進讀書競賽活動的扎實開展。全市評出“學(xué)習(xí)型組織”12個,“讀書之星”98名;1080名干部參加了演講比賽、讀書學(xué)習(xí)經(jīng)典背誦會等活動,對獲獎的120名干部在全市進行了表彰,營造出了領(lǐng)導(dǎo)重視、社會關(guān)注、干部踴躍參與的良好氛圍。

  搭建平臺交流學(xué)。利用鄭州黨建網(wǎng)、政府內(nèi)部網(wǎng)開辟“讀書競賽活動”專欄和“學(xué)習(xí)園地”、“學(xué)員論壇”等專欄,為廣大干部搭建學(xué)習(xí)交流的平臺。開展了“增強發(fā)展意識、建設(shè)靚麗鄭州”和“解放思想、加快跨越式發(fā)展”大論壇活動,組織干部暢談讀書心得,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  健全制度 強化督導(dǎo) 建立長效機制

  為保證讀書競賽活動一以貫之、不走過場、扎實推進、取得實效,我們從制度建設(shè)入手,強化督察,狠抓落實,推進了活動持續(xù)、深入開展。

  建立領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)檔案制度。建立了干部學(xué)習(xí)檔案,檔案內(nèi)容包括:個人學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)筆記、調(diào)閱記錄、調(diào)研文章、學(xué)習(xí)心得、考試成績、考核結(jié)果和獲獎情況等內(nèi)容,作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核和考察使用的重要依據(jù)。2009年5月以來,市委組織部及市直各有關(guān)部門在考察考評工作中征求學(xué)習(xí)方面情況已達748人次。

  建立讀書筆記調(diào)閱制度。采取“三調(diào)一評”的辦法,督促領(lǐng)導(dǎo)干部做好讀書筆記?!叭{(diào)”即單位一把手定期調(diào)閱班子成員的讀書筆記、班子成員定期調(diào)閱分管處室負(fù)責(zé)人的讀書筆記、處室負(fù)責(zé)人定期調(diào)閱本處室全體人員的讀書筆記,形成一級查一級、一級帶一級的良好局面;“一評”即領(lǐng)導(dǎo)干部在調(diào)閱讀書筆記時,寫出書面評語,激發(fā)了黨員干部主動提高讀書筆記質(zhì)量的自覺性。

  建立經(jīng)費保障制度。在加大財政支持引導(dǎo)力度的基礎(chǔ)上,多渠道籌集活動經(jīng)費,逐步建立以財政投入為引導(dǎo),以用人單位投入為主體,個人負(fù)擔(dān)為輔助的經(jīng)費投入機制。截至12月底,全市籌建單位圖書室43個,購置學(xué)習(xí)教材12萬余冊,為活動開展提供有力保障。

  建立讀書學(xué)習(xí)考試考核制度。在全市建立并推行了述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)制度,今年以來,市委組織部要求每位縣處級干部在年度考核述職時要述學(xué)。同時,在一定范圍內(nèi)讓群眾對縣處級干部的學(xué)習(xí)情況和理論水平進行了民主評議和測評,“評學(xué)”的主要內(nèi)容為領(lǐng)導(dǎo)干部的知識水平、理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度和運用知識解決問題的能力,共劃分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”四個檔次進行測評。全年共有3200余名縣處級干部參加了“述學(xué)”,組織全市副縣級以上干部2993人進行讀書學(xué)習(xí)理論知識考試,市委組織部將縣處級干部“述學(xué)”、“評學(xué)”、“考學(xué)”的結(jié)果向被考核單位和個人進行了反饋。

  全面鋪開 整體推進 取得明顯成效

  活動開展以來,各級各單位組織部門牽頭抓總,統(tǒng)一協(xié)調(diào),分工協(xié)作,齊抓共管,形成了市縣聯(lián)動、單位互動、整體推動的良好局面。

  鞏義市開設(shè)“新鞏義講壇”,就熱點難點問題進行重點輔導(dǎo);新密市開辟“網(wǎng)上課堂”,建起了完善的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng);滎陽市開展了“書香城市建設(shè)、爭做書香干部”活動;金水區(qū)擴大參學(xué)范圍,累計投入40余萬元,為全區(qū)干部購買書籍1萬余冊;惠濟區(qū)開設(shè)了“惠濟發(fā)展講壇”,邀請專家、教授現(xiàn)場授課;二七區(qū)舉辦了“挑戰(zhàn)麥克風(fēng)”全區(qū)機關(guān)干部讀書競賽活動演講大賽,目前進入最后總決賽;上街區(qū)成立了讀書俱樂部,引領(lǐng)帶動全區(qū)讀書活動的開展,取得了良好效果。

  通過開展讀書競賽活動,全市上下精神振奮,干事創(chuàng)業(yè)的熱情高漲,為“三化兩型”城市建設(shè)、大鄭東新區(qū)建設(shè)、跨越式發(fā)展新“三年行動計劃”等重大戰(zhàn)略工程提供了思想支撐。

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