高考(微博)報志愿最好考慮到畢業(yè)后的就業(yè)

　　□記者 李紅 文 杜小偉 圖

　　核心提示

　　高考結(jié)束了，考生們選什么專業(yè)將來最好找工作？哪些原來的高考報考熱門專業(yè)遭遇到了職場冷遇？找工作時企業(yè)最看重哪些能力？日前，就業(yè)藍皮書《2011年中國大學(xué)生就業(yè)報告》正式發(fā)布。報告圍繞2007屆—2010屆畢業(yè)生的就業(yè)情況、各專業(yè)的就業(yè)率與薪資等分析，列出“紅黃綠”牌專業(yè)。其中，工學(xué)類專業(yè)就業(yè)率最高，成就業(yè)“香餑餑”。

　　就業(yè)率整體上升

　　就業(yè)藍皮書顯示，2010屆大學(xué)畢業(yè)生半年后的全國總體就業(yè)率為89.6%，比2009屆全國總體上升了3個百分點，比2008屆全國總體上升了4.1個百分點，2010屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率超過了金融危機前的水平。其中本科院校2010屆畢業(yè)半年后的就業(yè)率為91.2%，比2009屆上升了3.2個百分點；高職高專院校2010屆畢業(yè)半年后的就業(yè)率88.1%，比2009屆上升了2.9個百分點。

　　2010屆本科生畢業(yè)半年后就業(yè)率最高的專業(yè)門類是工學(xué)，最低的是法學(xué)；高職高專學(xué)生畢業(yè)半年后就業(yè)率最高的是材料與能源大類，最低的是法律大類。

　　法學(xué)、生物、計算機 高考“熱門”就業(yè)亮紅燈

　　動畫、法學(xué)、生物技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、計算機……這些學(xué)生和家長眼中的熱門專業(yè)，現(xiàn)在成了就業(yè)“困難戶”。而地質(zhì)、船舶、石油、采礦、道路橋梁、焊接技術(shù)等冷門專業(yè)，就業(yè)率和薪金卻不斷走高。就業(yè)藍皮書同時發(fā)出了今年大學(xué)專業(yè)預(yù)警，列出了失業(yè)量較大，就業(yè)率較低，薪資較低的“紅牌專業(yè)”，薪資、就業(yè)率持續(xù)走高，且失業(yè)量較小的“綠牌專業(yè)”以及就業(yè)率和薪酬處于中位的“黃牌專業(yè)”。

　　2011年本科就業(yè)紅牌警告專業(yè)包括：動畫、法學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、生物工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、英語、國際經(jīng)濟與貿(mào)易。2011年高職高專就業(yè)紅牌警告專業(yè)包括：臨床醫(yī)學(xué)、法律文秘、計算機科學(xué)與技術(shù)、國際金融、工商管理、法律事務(wù)、漢語言文學(xué)教育、計算機應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)。這些專業(yè)與2010年的紅牌專業(yè)基本相同，表明就業(yè)不好的專業(yè)具有持續(xù)性。

　　部分紅牌專業(yè)人才就業(yè)難是因為供大于求，部分紅牌專業(yè)如計算機專業(yè)是人才培養(yǎng)質(zhì)量達不到要求，導(dǎo)致畢業(yè)生找不到工作，企業(yè)招不到合適人才。

　　2011年本科就業(yè)綠牌發(fā)展專業(yè)，包括：地質(zhì)工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、石油工程、采礦工程、油氣儲運工程、礦物加工工程、過程裝備與控制工程、水文與水資源工程、審計學(xué)。2011年高職高專就業(yè)綠牌發(fā)展專業(yè)包括：道路橋梁工程技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、焊接技術(shù)及自動化、樓宇智能化工程技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)。以上專業(yè)與2010年的綠牌專業(yè)基本相同，這些專業(yè)的就業(yè)率持續(xù)走高，薪資走高。

　　美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)本科生最易失業(yè)

　　藍皮書指出，2010屆高職高專畢業(yè)半年后失業(yè)率最高的為臨床醫(yī)學(xué)，達到30.7%，其次為法律事務(wù)，為19.2%。分析顯示，醫(yī)學(xué)和法律類專業(yè)對應(yīng)的醫(yī)生和律師等職業(yè)的學(xué)歷門檻較高，通常要求從業(yè)者具備較高的專業(yè)能力和知識水平，并通過執(zhí)業(yè)資格考試。剛畢業(yè)的高職高專畢業(yè)生要達到這些要求還很困難。同時，高職高專的醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生更多是面向基層，而與部分高職高專醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生的就業(yè)期待地區(qū)可能不符合。

　　2010屆本科畢業(yè)半年后失業(yè)率最高的專業(yè)為美術(shù)學(xué)，達到15.6%，其次為音樂學(xué)，達到15.0%。這與這兩個專業(yè)的供應(yīng)高于、超前于社會需求有關(guān)。

　　本科最賺錢專業(yè)是法語

　　2010屆本科各專業(yè)門類中，畢業(yè)半年后月收入最高的是經(jīng)濟學(xué)類，其月收入為3023元；其次是工學(xué)，為2953元；最低的是教育學(xué)，只有2491元。而畢業(yè)半年后收入最高的本科專業(yè)為法語，平均月薪為4556元，遠遠高出2815元的全國本科平均月薪水平。

　　高職高專各專業(yè)門類中，畢業(yè)半年后月收入最高的是資源開發(fā)與測繪大類，其月收入為2586元；其次為材料與能源大類，月收入2432元；最低的是醫(yī)藥衛(wèi)生大類，月收入1713元。具體到2010屆各專業(yè)，空中乘務(wù)專業(yè)畢業(yè)半年后平均月薪最高，為3844元，遠高于2142元的全國高職高專平均月薪水平。

　　統(tǒng)計顯示，2007屆本科專業(yè)門類中畢業(yè)生畢業(yè)三年后月收入最高的也是經(jīng)濟學(xué)，為6164元，高于該專業(yè)門類半年后月收入(2934元)3230元。其三年后月收入漲幅也在各專業(yè)門類中居首位。三年后月收入最低的歷史學(xué)(3920元)，其三年內(nèi)漲幅僅為1947元。高職高專專業(yè)門類中三年后月收入最高的是土建大類，其三年后月收入為4058元，漲幅最大，高于半年后月收入(1949元)2109元。月收入最低的是醫(yī)藥衛(wèi)生大類，三年后月收入為2914元，其三年內(nèi)漲幅(1428元)也是最小。

　　三成以上“跳早族”畢業(yè)生半年內(nèi)就離職

　　初入職場的菜鳥們頻繁換工作，他們被描述為“板凳未捂熱，又尋新板凳”的“跳早族”。2010屆全國大學(xué)畢業(yè)生有34%畢業(yè)半年內(nèi)發(fā)生過離職，其中本科為24%(“211”院校為16%，非“211”本科院校為26%)，高職高專為44%。工作不符合自己的職業(yè)期待可能是造成畢業(yè)生離職的主要原因。

　　各專業(yè)門類中，農(nóng)學(xué)的畢業(yè)生半年內(nèi)的離職率最高，為31%，工學(xué)最低，為18%；在高職高專各專業(yè)門類中，藝術(shù)設(shè)計傳媒大類的畢業(yè)生半年內(nèi)的離職率最高，為54%，材料與能源大類最低，為20%。這些離職的“跳早族”中，98%發(fā)生過主動離職，主要原因是個人發(fā)展空間不夠，占30%，薪資福利偏低占22%。

　　頻繁離職并不利于畢業(yè)生以后的職業(yè)發(fā)展。藍皮書顯示，2007屆本科畢業(yè)生中畢業(yè)三年內(nèi)一直為1個雇主工作的畢業(yè)生月收入最高，為5463元；畢業(yè)三年內(nèi)工作過的雇主數(shù)越多，其月收入反而越低；為5個及以上雇主工作的本科畢業(yè)生三年后月收入最低，僅為4624元。高職高專畢業(yè)生的月收入呈現(xiàn)同樣趨勢。

　　銷售成畢業(yè)半年后就業(yè)比例最高的職業(yè)

　　2010屆本科畢業(yè)生半年后從事的主要職業(yè)是銷售，就業(yè)比例為12.0%，其后為財務(wù)、審計、稅務(wù)、統(tǒng)計(9.6%)、金融。高職高專畢業(yè)生從事的主要職業(yè)多為銷售，其次為財務(wù)、審計、稅務(wù)、統(tǒng)計、行政、后勤等。

　　2007屆本科畢業(yè)生畢業(yè)三年內(nèi)轉(zhuǎn)換過的職業(yè)類中，最熱門的是銷售，有17.1%的人轉(zhuǎn)換職業(yè)后從事銷售；高職高專畢業(yè)生轉(zhuǎn)換職業(yè)中最熱門的職業(yè)也是銷售，占19.9%。

　　但銷售業(yè)人才流動過于頻繁也是不爭的事實，畢業(yè)生在大學(xué)學(xué)到的銷售與營銷知識難以滿足實際工作需要，滿足度為78%，是各項核心知識中滿足度最低的一項。

　　就業(yè)最重要的——有效的口頭溝通

　　藍皮書指出，大學(xué)畢業(yè)生在理解交流能力中最重要的是有效的口頭溝通和積極學(xué)習(xí)能力，而其滿足度則均為86%?？茖W(xué)思維能力中最重要的是科學(xué)分析能力，其滿足度為86%。管理能力中最重要的是說服他人，其滿足度為78%。

　　2007屆大學(xué)畢業(yè)生工作三年后認為重要的工作能力包括有效的口頭溝通、積極學(xué)習(xí)、積極聆聽、協(xié)調(diào)安排、科學(xué)分析。優(yōu)秀人才(畢業(yè)三年內(nèi)晉升次數(shù)在3次及以上的2007屆大學(xué)畢業(yè)生)認為，有效的口頭溝通是最重要的工作能力。因此加強溝通能力的培養(yǎng)可以幫助大學(xué)生未來有更好的職業(yè)發(fā)展。

　　大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)人群認為，創(chuàng)業(yè)位居前三位的能力是有效的口頭溝通、談判技能、判斷與決策。創(chuàng)業(yè)應(yīng)有的知識儲備最重要的是銷售與營銷、消費者服務(wù)與個人服務(wù)。

　　自主創(chuàng)業(yè)比例上升

　　藍皮書顯示，大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例連續(xù)兩屆略有上升，2010屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例達到了1.5%，比2009屆高0.3個百分點，比2008屆高0.5個百分點。高職高專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例高于本科畢業(yè)生。

　　大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)最集中的專業(yè)是藝術(shù)設(shè)計，行業(yè)集中在小學(xué)和中學(xué)教育行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)運營和網(wǎng)絡(luò)搜索門戶業(yè)。高職高專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)最集中的專業(yè)是機電一體化技術(shù)，行業(yè)集中在服裝零售業(yè)和建筑裝修業(yè)。

　　自主創(chuàng)業(yè)的資金主要依靠父母、親友和個人儲蓄，來自商業(yè)性風(fēng)險投資和政府資助的比例較小。因此有創(chuàng)業(yè)意愿但家庭經(jīng)濟條件不好的大學(xué)畢業(yè)生并不容易實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。政府資助的比例雖然比2009屆有所上升，但依然很低。

　　2007屆大學(xué)畢業(yè)生半年后有1.2%的人自主創(chuàng)業(yè)，三年后有4.9%的人自主創(chuàng)業(yè)，說明有更多的畢業(yè)生在畢業(yè)一段時間后才開始自主創(chuàng)業(yè)。

　　大學(xué)畢業(yè)半年后自主創(chuàng)業(yè)的2007屆本科畢業(yè)生，僅有36.4%的人三年后還在自主創(chuàng)業(yè)，有59.1%的人選擇了全職工作，還有2.7%處于無業(yè)狀態(tài)；半年后自主創(chuàng)業(yè)的2007屆高職高專畢業(yè)生僅有36.6%的人三年后還在繼續(xù)自主創(chuàng)業(yè)。

　　2007屆本科畢業(yè)生三年后自主創(chuàng)業(yè)人群的月收入為7717元，高于同屆本科畢業(yè)生三年后月收入(5296元)46%。2007屆高職高專畢業(yè)生三年后自主創(chuàng)業(yè)人群月收入為4790元，高于同屆高職高專畢業(yè)生三年后月收入(3480元)38%。

　　就業(yè)最大“瓶頸”——缺乏實踐

　　“回顧大學(xué)四年，如果讓你給學(xué)校提意見和建議，你會想到什么呢？”藍皮書調(diào)查顯示，大學(xué)畢業(yè)生認為專業(yè)教學(xué)中最需要改進的地方是實習(xí)和實踐環(huán)節(jié)不夠、課程內(nèi)容不實用或陳舊。

　　對于已畢業(yè)三年的2007屆大學(xué)畢業(yè)生來說，認為母校專業(yè)教學(xué)中實習(xí)和實踐環(huán)節(jié)不夠的比例更高。這一方面可能由于幾年前的大學(xué)專業(yè)教學(xué)中更加缺乏實踐環(huán)節(jié)，另一方面是因為工作三年后，工作中使畢業(yè)生更多地發(fā)現(xiàn)當(dāng)初大學(xué)所學(xué)的專業(yè)知識不足?？梢?，加強教學(xué)培養(yǎng)與社會需求的對接，已經(jīng)成為大學(xué)畢業(yè)生對學(xué)校教學(xué)的最主要的要求。

　　大學(xué)畢業(yè)生中期職業(yè)發(fā)展特點

　　就業(yè)藍皮書還顯示了大學(xué)畢業(yè)生中期職業(yè)發(fā)展的一系列特點，包括：大學(xué)畢業(yè)三年收入翻番情況，金融業(yè)為大學(xué)畢業(yè)生三年后月收入最高行業(yè)，近六成大學(xué)畢業(yè)生三年內(nèi)獲職位晉升，近七成畢業(yè)生畢業(yè)三年內(nèi)發(fā)生過離職，超過四分之一的畢業(yè)生主動參加自費培訓(xùn)，東部和沿海地區(qū)對畢業(yè)生的吸引力指數(shù)遠高于中西部，22%的畢業(yè)生因遭遇生存壓力逃離“北上廣”。