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《松鼠和松果》教學(xué)設(shè)計

  ☆秋天☆ 2011-06-28

《松鼠和松果》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo):
   · 認(rèn)識“聰、活”等11 個生字,會寫“更、以”等6 個字。
   · 正確、流利、有感情地朗讀課文,并能復(fù)述這個故事。
   ·體會小松鼠的聰明活潑可愛,感受文中語言美、思想美,培養(yǎng)環(huán)保意識。
教學(xué)重點(diǎn): 識字    寫字    朗讀

教學(xué)難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)環(huán)保意識。
教學(xué)準(zhǔn)備:課件    生字卡片 

教學(xué)時間:兩課時

         第一課時
課時目標(biāo)
   ·初讀課文,整體感知課文內(nèi)容。
   ·認(rèn)識“聰、活”等11 個生字。
   ·正確書寫“以、后”等6個字。
教學(xué)過程:
  一、激趣導(dǎo)入,揭示課題
  1、引導(dǎo)學(xué)生猜謎語(課件出示謎語)?!?span lang=EN-US>

2、學(xué)生回答后,課件出示松鼠圖片。

3、引導(dǎo)學(xué)生說說松鼠喜歡吃什么,借機(jī)引出課題(課件出示課題,并板書課題)。

 

二、初讀課文,整體感知課文內(nèi)容,認(rèn)識生字。

1、大屏幕播放朗讀視屏,利用動畫幫助學(xué)生正確朗讀課文,并幫助學(xué)生感知課文內(nèi)容

2、學(xué)生借助拼音自由朗讀課文,要求找出生字。

4、課件出示生字,引導(dǎo)學(xué)生識記。

 ·引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)過的識字方法,或者結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)自主識字。
 ·教師指讀。
 ·引導(dǎo)學(xué)生用生字?jǐn)U詞。

·玩“摘松果”游戲,加強(qiáng)生字記憶,鍛煉學(xué)生的動手能力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
三、指導(dǎo)書寫

1、         復(fù)習(xí)要寫的字(學(xué)生根據(jù)教師的提示大聲念出相應(yīng)的字)。

2、         課件出示要寫的字,引導(dǎo)學(xué)生一邊分析每個字的結(jié)構(gòu)、筆畫,以及應(yīng)該注意的問題,一邊書空。

3、         教師范寫“意”和“總”。

4、         學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo),糾正。(課件提醒學(xué)生坐姿)

四、總結(jié),安排作業(yè)

1、小結(jié)

2、安排作業(yè)

讀讀想想:

1.小松鼠的好主意是什么?

2.它是怎樣做的?

3.你喜歡它嗎?為什么?

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