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班主任應(yīng)如何培養(yǎng)班干部

 qiusha.2000 2011-05-20

班主任應(yīng)如何培養(yǎng)班干部

搞好班級工作光靠班主任的力量是不夠的,要有一個良好的班集體,必須有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子。這個班子,就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。班干部是班級內(nèi)部的骨干,是班主任做好工作的得力助手。

培養(yǎng)班干部是組織培養(yǎng)班集體的重要環(huán)節(jié)。班主任應(yīng)正確選拔和培養(yǎng)班干部,讓他們在班級里充分發(fā)揮作用,以促進(jìn)班集體的鞏固和發(fā)展。

先來談?wù)劙喔刹康倪x拔。人們常說:班干部帶了頭,同學(xué)們才有勁頭。因此,選拔好的班干部是培養(yǎng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

選拔班干部的基本原則是:品德第一,能力第二,學(xué)習(xí)第三。

班干部必須具備的條件是:(1)有良好的道德修養(yǎng),熱愛班級體,自身素質(zhì)高,在學(xué)生中有一定威信;責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心同學(xué),樂于助人,以身作則,起模范帶頭作用;能得到同學(xué)們的信任和擁護(hù);(2)工作能力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽管理,主持正義,勇于同不良現(xiàn)象做斗爭。注重工作方法,能與其他成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,妥善解決突發(fā)事件,及時向班主任匯報班內(nèi)情況。(3)努力學(xué)習(xí),肯動腦筋,完成作業(yè)認(rèn)真及時,積極要求進(jìn)步。

選拔班干部的方法是:(1)了解班干部。班主任要善于通過各種途徑全面了解班干部。了解的途徑主要有:仔細(xì)了解入學(xué)前的資料;積極聽取任課教師的意見;在課堂和課外活動中進(jìn)行觀察;聽取同學(xué)們的意見。(2)制定適用期。通過了解,同學(xué)們毛遂自薦或由班主任指定班干部成員(可適當(dāng)多一些名額,以便日后篩選),臨時工作,并請老師和同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。(3)適用期結(jié)束,由同學(xué)們結(jié)合實際,通過民主投票選舉產(chǎn)生。

再來談?wù)劙喔刹康呐囵B(yǎng)。在選定班干部后,班主任就要針對班干部的具體情況進(jìn)行精心培養(yǎng),一定要悉心指導(dǎo),熱心扶持、大膽使用,使他們在各方面都盡快提高。

首先,班主任應(yīng)根據(jù)各人的特長,給他們細(xì)致分工,定出各人的工作范圍,實行承包責(zé)任制。這樣一來,班內(nèi)的每一項細(xì)微的小事,都有了。班干部分工負(fù)責(zé)、使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力,真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。同時,班主任還應(yīng)十分注意發(fā)揮他們各自的才能去組織和管理班級同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活與活動,讓他們在活動中不斷提高自己的工作能力和工作效率。

其次,班主任應(yīng)考慮在學(xué)生干部成長過程中的不同階段,針對不同的情況進(jìn)行有效及時的指導(dǎo):(1)在初任階段,一般對所任工作不夠熟悉,不知道怎么做,缺乏必要的經(jīng)驗與能力。此時班主任要具體指導(dǎo),手把手地教。(2)在經(jīng)驗積累階段,班干部熟悉了工作,積累了經(jīng)驗,提高了能力,已經(jīng)可以獨立地處理一些具體的事情時,班主任就應(yīng)逐步放權(quán),鍛煉干部,樹立班干部在學(xué)生中的威信,鼓勵其獨立工作,發(fā)揮他們的主觀能動性與工作的積極性,使他們真正成為班主任的得力助手與班級的中堅力量,而不是成為班主任與學(xué)生之間傳話筒。(3)在逐步成熟階段,班干部已經(jīng)有了豐富的經(jīng)驗和較強(qiáng)的能力,工作責(zé)任心、積極性和主動性大大提高。班主任主要是當(dāng)好參謀,掌握大方向,大膽放權(quán)給他們,使他們有一個寬松的工作環(huán)境,把各項工作開展得井井有條。

對于班干部的工作,班主任應(yīng)做到三多三少:(1)多支持,少阻攔。班主任是班干部的堅強(qiáng)后盾,對于班干部的工作,不要怕失敗,要給他們多一些鍛煉的機(jī)會,才能不斷提高他們的工作能力。(2)多放手,少約束。什么事情都由班主任一手?jǐn)堉?,不利于班干部能力的培養(yǎng),會挫傷班干部工作的積極性。對班干部要有信心,相信他們能把事情做好。(3)多表揚(yáng),少批評。要保持班干部的工作積極性,對他們的成績要在全班同學(xué)面前給予肯定和表揚(yáng)。即使工作中犯了錯,也應(yīng)以寬容的態(tài)度來對待,一起分析原因,提出改進(jìn)意見,以便今后大膽工作。

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