、填空題：

1、幼兒園必須把保護(hù)幼兒的（生命）和促進(jìn)幼兒的（健康）放在工作的首位。樹(shù)立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時(shí)，要高度重視幼兒的（心理健康）。

2、語(yǔ)言能力是在（運(yùn)用）的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們（想說(shuō)）、（敢說(shuō)）、（喜歡說(shuō)）、（有機(jī)會(huì)說(shuō)）并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。

3、幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)具有（個(gè)別化）的特點(diǎn)，（教師與幼兒的個(gè)別交流）、（幼兒之間的自由交談）等，對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展具有特殊意義。

4、社會(huì)領(lǐng)域的教育具有（潛移默化）的特點(diǎn)。幼兒社會(huì)（態(tài)度）和社會(huì)（情感）的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒感受到接納、（關(guān)愛(ài)）和（支持）的良好環(huán)境，避免單一呆板的言語(yǔ)說(shuō)教。

5、引導(dǎo)幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境中的（數(shù)）、（量）、（形）、（時(shí)間）和（空間）等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)概念，并學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決（生活）和（游戲）中某些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

6、藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成。要避免僅僅重視（表現(xiàn)技能）或（藝術(shù)活動(dòng)）的結(jié)果，而忽視幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的（情感體驗(yàn)）和（態(tài)度）的傾向。

7、家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、（平等）、（合作）的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的（理解）、(支持)和(主動(dòng)參與)，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。

8、教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的（支持者）、（合作者）、（引導(dǎo)者）。

9、教育評(píng)價(jià)是幼兒園教育工作的重要組成部分，是了解教育的（適宜性）、（有效性），調(diào)整和改進(jìn)工作，促進(jìn)（每個(gè)幼兒發(fā)展），提高（教育質(zhì)量）的必要手段。

10、幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，可以相對(duì)劃分為（健康）、（語(yǔ)言）、（社會(huì)）、（科學(xué)）、（藝術(shù)）等五個(gè)領(lǐng)域，也可作其它不同的劃分。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。

二、簡(jiǎn)答題：

1、簡(jiǎn)述幼兒園健康教育內(nèi)容的目標(biāo)

（1）身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；

（2）生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力；

（3）知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己；

（4）喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

2、簡(jiǎn)述幼兒園語(yǔ)言教育內(nèi)容的目標(biāo)

（1）樂(lè)意與人交談，講話禮貌；

（2）注意傾聽(tīng)對(duì)方講話，能理解日常用語(yǔ)；

（3）能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事；

（4）喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)；

（5）能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話。

3、簡(jiǎn)述幼兒園社會(huì)教育內(nèi)容的目標(biāo)

（1）能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心；

（2）樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心；

（3）理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則；

（4）能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感；

（5）愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。

4、簡(jiǎn)述幼兒園科學(xué)教育內(nèi)容的目標(biāo)

（1）對(duì)周?chē)氖挛?、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；

(2)能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題；

(3)能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果；

(4)能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣；

(5)愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。

5、簡(jiǎn)述幼兒園藝術(shù)教育內(nèi)容的目標(biāo)。

(1)能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；

(2)喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)；

(3)能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

6、如何科學(xué)、合理地安排和組織一日生活？

（1）時(shí)間安排應(yīng)有相對(duì)的穩(wěn)定性與靈活性，既有利于形成秩序，又能滿(mǎn)足幼兒的合理需要，照顧到個(gè)體差異。

（2）教師直接指導(dǎo)的活動(dòng)和間接指導(dǎo)的活動(dòng)相結(jié)合，保證幼兒每天有適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由活動(dòng)時(shí)間。教師直接指導(dǎo)的集體活動(dòng)要能保證幼兒的積極參與，避免時(shí)間的隱性浪費(fèi)。

（3）盡量減少不必要的集體行動(dòng)和過(guò)渡環(huán)節(jié)，減少和消除消極等待現(xiàn)象。

（4）建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理。

7、對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)估，要注意哪幾方面？

（1）明確評(píng)價(jià)的目的是了解幼兒的發(fā)展需要，以便提供更加適宜的幫助和指導(dǎo)。

（2）全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，防止片面性，尤其要避免只重知識(shí)和技能，忽略情感、社會(huì)性和實(shí)際能力的傾向。

 （3）在日?；顒?dòng)與教育教學(xué)過(guò)程中采用自然的方法進(jìn)行。平時(shí)觀察所獲得具有典型意義的幼兒行為表現(xiàn)和所積累的各種作品等，是評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。

（4）承認(rèn)和關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，避免用劃一的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)不同的幼兒，在幼兒面前慎用橫向的比較。

（5）以發(fā)展的眼光看待幼兒，既要了解現(xiàn)有水平，更要關(guān)注其發(fā)展的速度、特點(diǎn)和傾向等。

8、簡(jiǎn)述幼兒園教育工作的原則。

（1）體、智、德、美諸方面的教育應(yīng)互相滲透，有機(jī)結(jié)合。

 (2）遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。

（3）面向全體幼兒，熱愛(ài)幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育。

（4）合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。

（5）創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。

（6）以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。

第二部分  幼兒園工作規(guī)程

一、填空：

1、幼兒園教育工作的原則是（ 體、智、德、美）諸方面的教育應(yīng)互相滲透，有機(jī)結(jié)合。

2、幼兒教師應(yīng)遵循（面向全體幼兒），（熱愛(ài)幼兒），堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育。

3、幼兒一日活動(dòng)的組織應(yīng)動(dòng)靜交替，注重幼兒的實(shí)踐活動(dòng)，保證幼兒（愉快地）、（有益地）自由活動(dòng)。

4、幼兒園日常生活組織，要從實(shí)際出發(fā)，建立必要的、合理的常規(guī)，堅(jiān)持（一貫性）、（一致性）和（靈活性）的原則，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的（生活自理能力）。

5、幼兒園的教育活動(dòng)應(yīng)是（有目的）、（有計(jì)劃）引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)活動(dòng)的多種形式的教育過(guò)程。

6、（游戲）是對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式。

7、幼兒園的品德教育應(yīng)以（情感教育）和（培養(yǎng)良好行為習(xí)慣）為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活以及各項(xiàng)活動(dòng)之中。

8、幼兒園應(yīng)配備（適合幼兒特點(diǎn)）的桌椅、玩具架、盥洗衛(wèi)生用具，以及必要的教具、玩具、圖書(shū)和樂(lè)器等。

9、幼兒園工作人員應(yīng)擁護(hù)黨的基本路線，熱愛(ài)（幼兒教育事業(yè)），（愛(ài)護(hù)幼兒），努力學(xué)習(xí)（專(zhuān)業(yè)知識(shí)）和（技能），提高文化和專(zhuān)業(yè)水平，品德良好、為人師表，忠于職責(zé)，身體健康。

10、幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，向家長(zhǎng)宣傳（科學(xué)保育）、（教育幼兒的知識(shí)），共同擔(dān)負(fù)（教育幼兒）的任務(wù)。

11、幼兒園應(yīng)建立（工作人員名冊(cè)）、（幼兒名冊(cè)）和其他統(tǒng)計(jì)表冊(cè)，每年向教育行政部門(mén)報(bào)送統(tǒng)計(jì)表。

簡(jiǎn)答題：

1、幼兒園的任務(wù)是什么？

實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。 幼兒園同時(shí)為家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。

 2、幼兒園應(yīng)該如何編班？

幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為：小班三至四周歲二十五人，中班四至五周歲三十人，大班五周歲至六或七周歲三十五人，混合班三十人，學(xué)前幼兒班不超過(guò)四十人。

3、幼兒園應(yīng)如何制訂合理的幼兒一日生活作息制度？

幼兒園應(yīng)制訂合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時(shí)間不得少于三小時(shí)半。幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下，每天不得少于二小時(shí)，寄宿制幼兒園不得少于三小時(shí)，高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。

4、如何有創(chuàng)造性的開(kāi)展游戲活動(dòng)？

（1）游戲是對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式。

（2）應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)選擇和指導(dǎo)游戲。

（3）應(yīng)因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件（時(shí)間、空間、材料）。游戲材料應(yīng)強(qiáng)調(diào)多功能和可變性。

（4）應(yīng)充分尊重幼兒選擇游戲的意愿，鼓勵(lì)幼兒制作玩具，根據(jù)幼兒的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和興趣，在游戲過(guò)程中給予適當(dāng)指導(dǎo)，保持愉快的情緒，促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的全面發(fā)展。

5、幼兒園應(yīng)該如何開(kāi)展教育活動(dòng)？

幼兒園的教育活動(dòng)應(yīng)是有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)活動(dòng)的，多種形式的教育過(guò)程。 教育活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)教育目的，幼兒的實(shí)際水平和興趣，以循序漸進(jìn)為原則，有計(jì)劃地選擇和組織。

組織活動(dòng)應(yīng)根據(jù)不同的教育內(nèi)容，充分利用周?chē)h(huán)境的有利條件，積極發(fā)揮幼兒感官作用，靈活地運(yùn)用集體或個(gè)別活動(dòng)的形式，為幼兒提供充分活動(dòng)的機(jī)會(huì)，注重活動(dòng)的過(guò)程，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展。

6、幼兒園園長(zhǎng)主要職責(zé)是什么？

幼兒園園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園的全面工作。

（1）貫徹執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級(jí)主管部門(mén)的規(guī)定；

（2）領(lǐng)導(dǎo)教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作；

（3）負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度；

（4）負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配工作人員。指導(dǎo)、檢查和評(píng)估教師以及其他工作人員的工作，并給予獎(jiǎng)懲；

（5）負(fù)責(zé)工作人員的思想工作，組織文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并為他們的政治和文化、業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng)造必要的條件；關(guān)心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護(hù)他們的合法權(quán)益；

（6）組織管理園舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)；

（7）組織和指導(dǎo)家長(zhǎng)工作；

（8）負(fù)責(zé)與社區(qū)的聯(lián)系和合作。

7、幼兒園教師的工作職責(zé)？

幼兒園教師其主要職責(zé)如下：

負(fù)責(zé)本班的全面工作。

（1）觀察了解幼兒，依據(jù)國(guó)家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本班幼兒的具體情況，制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃，完成教育任務(wù)；

（2）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作；

（3）與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)；

（4）參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng)；

（5）定期向園長(zhǎng)匯報(bào)，接受其檢查和指導(dǎo)。

8、幼兒園保育員的主要職責(zé)是什么？

（1）負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作；

（2）在教師指導(dǎo)下，管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動(dòng)；

（3）在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；

（4）妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。

9、幼兒園保育員應(yīng)符合哪些條件？

幼兒園保育員應(yīng)擁護(hù)黨的基本路線，熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，愛(ài)護(hù)幼兒，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，提高文化和專(zhuān)業(yè)水平，品德良好、為人師表，忠于職責(zé)，身體健康，還應(yīng)具備初中畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(guò)幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。

第三部分  教師職業(yè)道德規(guī)范

填空題：

1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹（國(guó)家教育方針），自覺(jué)遵守（教育法律法規(guī)），依法履行（教師職責(zé)權(quán)利）。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。

　2、忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，(勤懇敬業(yè))，甘為人梯，(樂(lè)于奉獻(xiàn))。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真（備課上課），認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。

　3、（關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生），（尊重學(xué)生人格），（平等公正）對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不（體罰）或（變相體罰）學(xué)生。

　4、遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，（因材施教）。培養(yǎng)學(xué)生良好（品行），激發(fā)學(xué)生（創(chuàng)新精神），促進(jìn)學(xué)生（全面）發(fā)展。

　　5、堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。（衣著得體），（語(yǔ)言規(guī)范），（舉止文明）。關(guān)心集體，（團(tuán)結(jié)協(xié)作），尊重同事，（尊重家長(zhǎng)）。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制（有償家教），不利用職務(wù)之便（謀取私利）。

　 6、崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立（終身學(xué)習(xí)）理念，拓寬知識(shí)視野，更新（知識(shí)結(jié)構(gòu)）。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高（專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)）和（教育教學(xué)）水平。

第四部分  遼寧省幼兒園管理實(shí)施辦法

一、填空題：

1、因失職造成幼兒燙傷、摔傷等事故或體罰、變相體罰幼兒的，由其主管部門(mén)給予（行政處分）。

2、對(duì)危險(xiǎn)園舍、設(shè)施不采取有效措施的，縣以上教育行政部門(mén)應(yīng)（責(zé)令限期采取有效措施），逾期不采取有效措施的，（責(zé)令停止）。

二、簡(jiǎn)答題：

1、幼兒園必須具備下列基本條件：

（1）有符合《條例》及本辦法規(guī)定條件的工作人員；

（2）有必要的辦園經(jīng)費(fèi)；

（3）有符合國(guó)家衛(wèi)生、安全標(biāo)準(zhǔn)的園舍和設(shè)施。

2、幼兒園該如何收費(fèi)？

幼兒園實(shí)行按質(zhì)定級(jí)，按級(jí)收費(fèi)。幼兒園定級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和辦法由省教育行政部門(mén)會(huì)同有關(guān)部門(mén)另行制定。

3、幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)具備的條件？

教育部門(mén)、國(guó)營(yíng)企業(yè)事業(yè)單位舉辦的幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)具有幼兒師范學(xué)校畢業(yè)文化程度；集體、個(gè)人舉辦的幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)具有幼兒師范學(xué)校畢業(yè)文化程度或取得幼兒園教師專(zhuān)業(yè)合格證書(shū)。幼兒園園長(zhǎng)任職期間應(yīng)接受縣以上教育行政部門(mén)組織的崗位培訓(xùn)。

4、幼兒園的工作人員該如何聘任？

幼兒園工作人員實(shí)行聘任制。幼兒園應(yīng)根據(jù)幼兒教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，按照《遼寧省幼兒園各級(jí)教師職務(wù)的職責(zé)和任職條件》的有關(guān)規(guī)定，聘任其相應(yīng)的職務(wù)。