周宗凱

摘要：關(guān)注社會(huì)、與社會(huì)互動(dòng)、開門辦學(xué)，傳承、超越、開放是四川美院的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)動(dòng)漫學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展的前提，同時(shí)動(dòng)漫作為應(yīng)用型學(xué)科，更需要對(duì)接社會(huì)、鏈接產(chǎn)業(yè)，使教育服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和當(dāng)代文化建設(shè)，這也是是高校不可推卸的責(zé)任。

關(guān)注社會(huì)的現(xiàn)實(shí)主義精神是四川美術(shù)學(xué)院的光榮傳統(tǒng)。歷時(shí)以來，四川美術(shù)學(xué)院堅(jiān)持立足現(xiàn)實(shí)、關(guān)注社會(huì)，敏感當(dāng)代文化發(fā)展傾向的現(xiàn)實(shí)主義人文精神，始終將藝術(shù)與教育的社會(huì)責(zé)任感放在首位：從五、六十年代的大型寫實(shí)主義群雕《收租院》到七七、七八的油畫創(chuàng)作豐碩成果，都是在這種偉大的精神指引下取得的，直至中國(guó)美術(shù)史里程碑作品的誕生……

關(guān)注社會(huì)、與社會(huì)互動(dòng)、開門辦學(xué)，傳承、超越、開放成為我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。動(dòng)漫作為應(yīng)用型學(xué)科，更需要對(duì)接社會(huì)、鏈接產(chǎn)業(yè)，使教育服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和當(dāng)代文化建設(shè)是高校不可推卸的責(zé)任。

一、應(yīng)用型學(xué)科特征及狀態(tài)分析

（一） 應(yīng)用型學(xué)科的特性：

    1、應(yīng)用型學(xué)科不僅教學(xué)內(nèi)容中要研究市場(chǎng)，同時(shí)，應(yīng)用型學(xué)科教育本身也必然面對(duì)市場(chǎng)、聯(lián)系市場(chǎng)，展開教學(xué)研究和改革，市場(chǎng)研究是科學(xué)發(fā)展的論證基礎(chǔ)，而瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)要求是我們必須與之有通暢的聯(lián)系、及時(shí)了解社會(huì)需求；

    2、應(yīng)用型學(xué)科的教育需要大量的實(shí)驗(yàn)科目來提升學(xué)生實(shí)力，而所有的實(shí)驗(yàn)都有實(shí)驗(yàn)成本，這是當(dāng)前教學(xué)投入不能承擔(dān)之重；

    3、應(yīng)用型學(xué)科的大量精英在行業(yè)之中，教學(xué)需要引入行業(yè)精英為學(xué)生之范本、之楷模；

因此，應(yīng)用型學(xué)科必須開門辦學(xué)，了解市場(chǎng)、對(duì)接行業(yè)；引入實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、資金資源、引入經(jīng)驗(yàn)、引入社會(huì)評(píng)估；向社會(huì)推廣成果、向行業(yè)推薦人才（解決學(xué)生就業(yè)）、推助學(xué)科意識(shí)更新。

（二）當(dāng)代高校應(yīng)用型學(xué)科之狀況：

當(dāng)代高校應(yīng)用型學(xué)科的建設(shè)基本狀況可以概括為：教學(xué)成本高，教學(xué)規(guī)模大，實(shí)驗(yàn)條件有限、師資有限。在這種基本狀況下當(dāng)代高校應(yīng)用型學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展基本狀況中存在以下難以突破的瓶頸。

當(dāng)代高校應(yīng)用型學(xué)科之瓶頸：

1、教育于社會(huì)的職能多有不允許之范圍，不可能有市場(chǎng)化運(yùn)作，創(chuàng)建高品質(zhì)教學(xué)條件；

2、體制背景的局限使高校自創(chuàng)產(chǎn)業(yè)大都少有成功，很難創(chuàng)建自有產(chǎn)業(yè)平臺(tái)；

3、中國(guó)經(jīng)濟(jì)條件局限性使國(guó)家對(duì)教育的投入必然有限；距離應(yīng)用型學(xué)科應(yīng)有的辦學(xué)條件還有很大差距；

因此，我們認(rèn)為應(yīng)用型學(xué)科的出路在于以下幾個(gè)方面：開門辦學(xué)、對(duì)接產(chǎn)業(yè)、整合社會(huì)資源、強(qiáng)化學(xué)科實(shí)力。以機(jī)構(gòu)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)機(jī)制創(chuàng)新，促成資源創(chuàng)新，改變辦學(xué)條件。

二、鑒于上述分析對(duì)于影視動(dòng)畫學(xué)科我們作出以下研究與定位：

我們認(rèn)為影視動(dòng)畫學(xué)科的特征主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

1、動(dòng)畫是一個(gè)龐大的學(xué)科，它一方面隸屬于廣播電視學(xué)，又深度涉及美術(shù)學(xué)，它既有影視、美術(shù)的內(nèi)容，又有計(jì)算機(jī)、文學(xué)、音樂、音效等內(nèi)容，動(dòng)畫幾乎是當(dāng)代文化及文化產(chǎn)業(yè)的集散區(qū)域，它是一門復(fù)雜的綜合性學(xué)科。

2、動(dòng)畫是一個(gè)運(yùn)用性極強(qiáng)的學(xué)科，它有多個(gè)繁瑣的操作內(nèi)容，如：軟件使用、技術(shù)掌握，并有龐雜的創(chuàng)作流程和生產(chǎn)線，它需要與社會(huì)與產(chǎn)業(yè)有緊密的結(jié)合來拉動(dòng)教學(xué)、檢驗(yàn)教學(xué)。

3、動(dòng)畫是一個(gè)新型學(xué)科，由此給我們帶來了挑戰(zhàn)，但也帶來了機(jī)遇。在中國(guó)動(dòng)畫之“新”如同白紙，它可任由我們創(chuàng)造，但其“新”也意味著很多事情前所未有，意味著需要我們勇于探索，承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。

針對(duì)上面三個(gè)方面的思考，聯(lián)系我院影視動(dòng)畫學(xué)科的建設(shè)與規(guī)劃我們作出了：1、要發(fā)揮美院美術(shù)學(xué)學(xué)科背景優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)建有美院特色的動(dòng)畫學(xué)科。2、要通過合作（包括企業(yè)和教學(xué)單位）完善廣播電視學(xué)學(xué)科體系。3、要充分運(yùn)用美院學(xué)科系統(tǒng)的資源條件，拓展動(dòng)畫衍生體系的學(xué)科。4、要立足重慶在全國(guó)的經(jīng)濟(jì)格局，推行產(chǎn)學(xué)研教學(xué)模式，服務(wù)于動(dòng)漫文化工業(yè)的定位。因此，針對(duì)上述定位，我院影視動(dòng)畫教學(xué)模式與發(fā)展建設(shè)理念主要建構(gòu)了以下幾個(gè)方面：

1、官、產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合一體是我們的基本模式；

2、課目項(xiàng)目化是我們的具體措施；

3、開門辦學(xué)是我們的主旨；

因此，在影視動(dòng)畫學(xué)科建設(shè)中始終堅(jiān)持：開放的思想（勇于試驗(yàn)與探索）；開放的胸懷（與社會(huì)互動(dòng)，互促互動(dòng)，共享資源）；開通的教學(xué)與實(shí)用的通道（將與產(chǎn)業(yè)相應(yīng)的項(xiàng)目作為我們實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的教學(xué)內(nèi)容）；引入社會(huì)評(píng)估，平臺(tái)，資源項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，完善和加強(qiáng)教學(xué)條件，成為我們建設(shè)與發(fā)展的共識(shí)。在這種思路的引導(dǎo)下，本學(xué)科的建設(shè)可喜的成績(jī)和重要成果，表現(xiàn)在：

1、創(chuàng)建產(chǎn)學(xué)研教學(xué)平臺(tái)，成立重慶視美動(dòng)畫藝術(shù)有限責(zé)任公司（國(guó)家動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)基地）；

2005年，四川美術(shù)學(xué)院與重慶廣電集團(tuán)共同投資1500萬(wàn)，組建了重慶視美動(dòng)畫藝術(shù)有限責(zé)任公司，成為我校動(dòng)畫學(xué)科專業(yè)的教學(xué)實(shí)作基地，為四川美術(shù)學(xué)院動(dòng)畫學(xué)科專業(yè)的教學(xué)、實(shí)習(xí)、科研、動(dòng)畫創(chuàng)作、動(dòng)畫產(chǎn)品生產(chǎn)和市場(chǎng)推廣提供了一個(gè)全方位的高起點(diǎn)的學(xué)科平臺(tái)，現(xiàn)已成為國(guó)家動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)基地。截止到2007年基地生產(chǎn)量為共計(jì)生產(chǎn)動(dòng)畫片：三維系列篇《嘰里咕嚕巴巴貓》76集、380分鐘；二維系列動(dòng)畫片《麻辣小冤家》200集，共計(jì)2000分鐘；二維系列動(dòng)畫片《緹可緹可》（樣片）2集，共計(jì)20分鐘；FLASH系列短片《幻現(xiàn)》18集，共計(jì)180分鐘；精品二維系列片《月塵》（樣片）1集，20分鐘；二維系列外包片《寶貝先鋒》26集，共計(jì)260分鐘；二維系列外包片《莫莫》2集，共計(jì)20分鐘；一部環(huán)保題材的卡通片已在和英國(guó)基地合作，于10月3日參加法國(guó)嘎納電影節(jié)的國(guó)際動(dòng)漫展，我們通過此次合作為基地打開國(guó)際市場(chǎng)的大門。截至到11月，重慶市美動(dòng)畫藝術(shù)責(zé)任有限基地共計(jì)生產(chǎn)作品3000分鐘。

2、承擔(dān)重慶市科委重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目，創(chuàng)建了“重慶動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地”；

  3、成功申報(bào)國(guó)家教育部重點(diǎn)項(xiàng)目：國(guó)家級(jí)特色專業(yè)——動(dòng)畫專業(yè)建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)和國(guó)家級(jí)動(dòng)畫人才培養(yǎng)模式改革實(shí)驗(yàn)區(qū)；

借此平臺(tái)深化產(chǎn)學(xué)研教學(xué)模式的建設(shè)我院的產(chǎn)學(xué)研教學(xué)模式及取得的相關(guān)成果為國(guó)家教育部重視，在積極爭(zhēng)取下，獲得相關(guān)立項(xiàng)，借此平臺(tái)進(jìn)一步深化了產(chǎn)學(xué)研教學(xué)模式，完善了動(dòng)畫專業(yè)實(shí)作實(shí)訓(xùn)教學(xué)機(jī)制，啟動(dòng)實(shí)作實(shí)驗(yàn)班教學(xué)特區(qū)。

在實(shí)作實(shí)驗(yàn)班階段教學(xué)成果中，2004、2005、2006級(jí)88名同學(xué)參與、制作的作品被行業(yè)采用：《嘰里咕嚕和巴巴貓》（在重慶電視臺(tái)少兒頻道播映）；《月塵》（即將在電視臺(tái)播出）；《小學(xué)音樂教材（動(dòng)漫版）》已出版；二位健康知識(shí)系列動(dòng)畫片《小殼兒轉(zhuǎn)》；動(dòng)漫讀物作品《小學(xué)音樂教材》6本《城鄉(xiāng)統(tǒng)籌繪本（動(dòng)漫版）》《重慶市民安全文化知識(shí)讀本（動(dòng)漫版）》2本；《湘教版語(yǔ)文同步練習(xí)/測(cè)試（動(dòng)漫版）》4本；《蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)測(cè)試（動(dòng)漫版）》均已出版發(fā)行。實(shí)作實(shí)驗(yàn)班完成縱向、橫向科研成果和正式出版播出成果共計(jì)448項(xiàng)。

4、積極爭(zhēng)取重慶市廣電集團(tuán)的支持，搭建高端設(shè)備（投入1000萬(wàn)）的重慶視美動(dòng)畫

公共服務(wù)平臺(tái)；

該平臺(tái)為我院動(dòng)畫專業(yè)教學(xué)高端技術(shù)設(shè)備教學(xué)提供了重要條件，是教育與產(chǎn)業(yè)資源連接、學(xué)校資源和社會(huì)資源整合的成果，使我院擁有動(dòng)作捕捉儀、三維掃描儀等大量高端設(shè)備，使動(dòng)畫專業(yè)教學(xué)得以提升，并建構(gòu)了高校服務(wù)于產(chǎn)業(yè)的高端技術(shù)平臺(tái)。

5、承擔(dān)重慶市科委重大項(xiàng)目——重慶動(dòng)漫影視高清數(shù)字技術(shù)支持平臺(tái)（投入800萬(wàn)）的建設(shè)；

該項(xiàng)目為動(dòng)畫專業(yè)的特技和高清技術(shù)的高端技術(shù)教學(xué)提供專業(yè)設(shè)備和實(shí)作平臺(tái)，并填補(bǔ)了重慶動(dòng)漫影視高清數(shù)字技術(shù)設(shè)備的空缺，建立了動(dòng)漫影視高清數(shù)字技術(shù)專業(yè)人才培訓(xùn)體系，為業(yè)界提供高、中、低端技術(shù)人才培訓(xùn)服務(wù)，也建立了原創(chuàng)研發(fā)項(xiàng)目的孵化平臺(tái)，驅(qū)動(dòng)重慶動(dòng)漫原創(chuàng)，提升技術(shù)品質(zhì)，同時(shí)借相關(guān)平臺(tái)和設(shè)備，正在籌建青少年影視體驗(yàn)中心。

除此之外，影視動(dòng)畫學(xué)科已經(jīng)建設(shè)實(shí)踐基地5個(gè)：1、重慶視美動(dòng)畫基地2、重慶動(dòng)漫讀物基地3、重慶動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地4、影視攝影創(chuàng)作基地（重慶動(dòng)漫影視高清數(shù)字技術(shù)支持平臺(tái)）5、攝影實(shí)習(xí)基地。擬建設(shè)實(shí)踐基地：1、重慶動(dòng)漫產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)基地2、游戲?qū)嶒?yàn)教學(xué)基地。

綜上所述，影視動(dòng)畫是社會(huì)應(yīng)用型學(xué)科，應(yīng)用型學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展的思路和思考也要做到開放性、動(dòng)態(tài)性，因而，針對(duì)當(dāng)前實(shí)際情況我認(rèn)為，對(duì)本學(xué)科建設(shè)的思考應(yīng)該體現(xiàn)在以下七個(gè)方面：

1、深化產(chǎn)學(xué)研模式，建構(gòu)以學(xué)科為核心教學(xué)的學(xué)科理念，人才培養(yǎng)目標(biāo)促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)與當(dāng)代文化建設(shè)為己任。

2、以學(xué)科為內(nèi)核，以學(xué)院為中心，以產(chǎn)業(yè)平臺(tái)為前沿陣地，互促互動(dòng)，建構(gòu)生態(tài)化的學(xué)科系統(tǒng)。

3、以專業(yè)為陣地，以產(chǎn)業(yè)平臺(tái)為窗口，創(chuàng)建實(shí)實(shí)在在的學(xué)科影響力和學(xué)科品牌。

4、發(fā)揮師生創(chuàng)造力和智力資源條件，創(chuàng)建自主研發(fā)體系，孵化學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。

5、拓展專業(yè)范疇，深化學(xué)科內(nèi)涵。

6、進(jìn)一步開門辦學(xué)，進(jìn)一步走向社會(huì)，走向全國(guó)，走向世界，對(duì)接社會(huì)（政府，行業(yè)，）吸納社會(huì)資源，強(qiáng)化學(xué)科實(shí)力；

7、加強(qiáng)對(duì)外交流，促進(jìn)信息與資源流動(dòng)尤其是國(guó)際學(xué)術(shù)交流與合作，步入國(guó)際對(duì)接。

也只有在這七個(gè)方面不斷完善、不斷開拓，才能夠真正的實(shí)現(xiàn)開放與開門辦學(xué)，才能夠建設(shè)好影視動(dòng)畫這個(gè)社會(huì)應(yīng)用型學(xué)科。