性學教育從利比亞局勢開始——

　　探訪華師大“人類性學”教研

　　在談性羞羞答答、遮遮掩掩的時代，人類性學專業(yè)自誕生起，就注定了它的舉步維艱：它常常讓聽者“色”變；10年只招了5名研究生，還只能掛靠在其他專業(yè)之下招生。如今，這個全國高校獨一無二的專業(yè)，在華師又將面臨“后繼無人”的窘?jīng)r。

　　“人類性學”之發(fā)軔

　　性學選修課大受歡迎

　　在開設(shè)“人類性學”碩士點之前，彭曉輝在華中師大已開了8年的《性科學概論》選修課，頗受大學生歡迎。

　　“不上《性科學概論》課，就等于沒有在華師念過書?！边@句在華師很流行的一句話，可以看出這門課受大學生的歡迎程度。

　　而在19年前，《性科學概論》剛開時，許多學生都還面臨著觀念的壓力?！暗谝淮紊险n時，選課的學生約有四五十人，之后還私下的和學生做過一次思想工作呢?！被叵肫甬斈?，彭曉輝很感慨。

　　從當初的不到一個班，如今發(fā)展到了現(xiàn)在的4個班，現(xiàn)在每次上課時，還有許多學生站著旁聽。從開始到現(xiàn)在，前前后后共有18000多人選修這門課。

　　彭曉輝也是半路出家的。當年從醫(yī)科大學畢業(yè)后，他在華師主要從事人體組織解剖學的教學工作。80年代末，他想出國深造，由于各種原因未能如愿，便開始自我研修性學方面的專著。

　　90年代初，國家六部委聯(lián)合下發(fā)在大學健康教育中穿插性教育的文件，彭曉輝研究的領(lǐng)域有了用武之地和契機，他從純粹的性學研究轉(zhuǎn)向針對大學生的性教育。

　　1992年，在院里領(lǐng)導支持下，彭曉輝正式把“性”搬上大學課堂，一門全新的課程出現(xiàn)在象牙塔。

　　而這成了“人類性學”碩士點之發(fā)軔。8年之后，這門在全國獨一無二的碩士專業(yè)正式面向社會招生。