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 昵稱936669 2011-03-21
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  因為擔(dān)心孩子變成“小氣鬼”,你強(qiáng)迫他把手里的東西分給別人??墒庆o下來想一想,換成自己,如果一個比你高大有力的人強(qiáng)硬地奪走你心愛的東西而不顧及你的感受,又該如何呢? 

  貓王昨天和爸爸發(fā)生了嚴(yán)重的沖突,結(jié)果是被爸爸打了屁股。 起因是和小瑩姐姐出去玩時,兩人為了地上的幾根小粉筆頭爭了起來,貓王在爭執(zhí)中表現(xiàn)得很沒風(fēng)度,大聲尖叫,推搡姐姐,而且不聽勸導(dǎo)。 

  爸爸先是好言相勸,又返回家中拿來好的粉筆給他,但被他狂怒地打掉在地上,哭叫著說非要剛才那幾根粉筆頭。面對他近乎歇斯底里的胡攪蠻纏,爸爸終于失去耐心,發(fā)揮了他身強(qiáng)體壯的優(yōu)勢,打了貓王的屁股。在他的抽噎中媽媽聽到原來他反復(fù)念叨的是----是我先發(fā)現(xiàn)的。 

  媽媽忽然想起從前看到的一支美國兒童歌曲,那首《幼兒所有權(quán)法則》,里面不是有一句歌詞----“如果是我先看到的,那就是我的。”是啊,在這個31個月的小人兒心里,這就是他界定“擁有”的法則呀! 

  貓王進(jìn)入兩歲之后,隨著自我意識的逐步加強(qiáng),開始愛動輒說“不!”,開始在乎“自己的”東西。雖然媽媽爸爸反復(fù)給他灌輸“分享”的意義,但顯然收效甚微。他愛的食物,喜歡的玩具,甚至是他坐的椅子,別人是決不能染指的。可同時卻并不影響他心安理得地在幼兒園的“分享日”里大吃特吃別人的東西----呵呵,“享”可以,“分”?----斷斷不能。 

  媽媽最開始十分焦慮他的這種趨勢,怕他變成一個十足的小氣鬼,怕影響他與其他人的交往和相處,也曾強(qiáng)迫過他把手里的東西分給別人,可結(jié)果除了換來他拼命反抗和大哭之外沒收到什么效果。靜下來想想,換成自己,如果一個比你高大有力的人強(qiáng)硬地奪走你心愛的東西而不顧及你的感受,又當(dāng)如何呢?經(jīng)過反思,又看了一些這方面的資料和其他父母的經(jīng)驗,媽媽有了新的感觸和應(yīng)對之法。 

  一、試著站在他的立場體會他的感受,放棄不必要的焦慮。 

  在這個年齡段的孩子,本身就處在人生的第一個反叛期,獨(dú)立意識的覺醒其實是孩子成長的標(biāo)志,作為家長,首先應(yīng)當(dāng)喜悅地接納這一事實。對“占有”的意識增強(qiáng)的同時,他的語言能力又沒有發(fā)展到他可以很清楚地表達(dá)內(nèi)心的感受,所以這個時候強(qiáng)迫他去和別人“分享”多半會遭到大哭和抵抗。 

  這時家長不要把目光盯在諸如“他怎么變成這樣?”“這么自私長大之后怎么和人相處?”之類的問題,那樣除了帶給自己焦慮之外于事無補(bǔ)。不妨站在孩子的角度來看這個問題,你會發(fā)現(xiàn)情況也許沒有你設(shè)想的那么糟糕。重要的是讓孩子覺得你在試圖理解他,這樣才會給以后的疏導(dǎo)創(chuàng)造良好的氛圍。 

  二、允許差異,不要和別的孩子比較,即使是同齡的。 

  在許多公眾場合里,見過有的家長呵斥自己的孩子“看人家多大方,你怎么這么小氣呢?快把吃的給小朋友一點!”,甚至強(qiáng)行做主去分配,而孩子呢,要么一臉茫然的表情,要么大哭大鬧,弄得家長也非常尷尬。 

  其實每個孩子都是不同的,如果超市里有售漂亮、乖巧、懂事、從不哭鬧、熱愛學(xué)習(xí)等等集優(yōu)點于一身的“孩子”,你真的會買嗎?因為不同,才能凸顯個性的魅力,不是嗎?別人的孩子懂得謙讓,很好啊,但用不著拿別人的優(yōu)點來比照和要求自己的孩子,如果真的要比,為什么不先比比那謙讓孩子背后的家長所付出的心血和努力呢?何況這里還有一個孩子的自尊心的問題呢。 

  三、給他時間,先“自私”后“分享” 

  只有先確認(rèn)“擁有”,才能談到“分享”。“私人擁有”是分享的第一步,也是不可逾越的一步,一個人,如果對他所有的東西沒有安全感,是很難真正做到去和別人分享的。 

  先有意識地培養(yǎng)孩子的“自私”心理,讓他知道----媽媽爸爸會尊重你的獨(dú)立自主權(quán),要不要和別人分享可以由你自己決定。培養(yǎng)他“我是主人,我可以自己做主”的自豪感和安全感。然后再疏導(dǎo),講道理,向他灌輸“分享是快樂的”,效果會好許多。 

  比如讓他多做“輪流”和“暫時交換”的游戲,像交換玩具,輪流拍球,(比起把他的好吃的東西給別人要容易接受得多),到最后玩具還是屬于他的,讓孩子從中既體會到分享的意義,又不影響他安全感的建立。 

  四、多表揚(yáng)多鼓勵,夸張些也無妨 

  這個就不必贅言了,我的經(jīng)驗就是平時多鼓勵,然后發(fā)現(xiàn)一點苗頭,一次小小的進(jìn)步就大力表揚(yáng),讓他喜悅地發(fā)現(xiàn)原來自己的行為可以讓媽媽如此快樂。這樣他下次遇到同樣情況時會很容易回想起你上次的反應(yīng),也會逐漸修正自己的行為。 

  曾和我一樣皺著眉,生著氣,覺得無可奈何的爸爸媽媽們,打起精神來呀!要堅信,困難總會過去的,你的寶寶是世界上最好的,花兒總會開放的----只要,用“愛”的陽光、“耐心”的雨水,和一顆溫柔的等待的心。 
中國兒童網(wǎng) 

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