|
一、 指導(dǎo)思想以課堂教學(xué)為中心,全面提高課堂教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量,最大限度發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用效能。
二、 工作目標(biāo)
1、 提高教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備的能力
2、 探索信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)模式
3、 規(guī)范遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作流程
三、 工作內(nèi)容
1、 開展以遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用為中心的教研活動,組織中青年教師開展“三位一體”研討課活動。重點探索遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用于課堂時所產(chǎn)生的問題和發(fā)揮的作用,初步總結(jié)出適合信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)模式。
2、 開展以骨干教師為主體的名優(yōu)教師講堂活動,讓骨干教師根據(jù)自己運用遠(yuǎn)程教育資源的經(jīng)歷,談自己運用遠(yuǎn)程教育資源的感受和收獲。同時介紹自己的成功經(jīng)驗,幫助其他教師盡快成長。
3、 開展以校本課程和地方課程課堂觀看愛國影片的活動,計劃每個月讓全校學(xué)生觀看一部愛國主義影片,同時要求學(xué)生寫出觀后感。
4、 開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的賽課活動,幫助教師盡快適應(yīng)現(xiàn)代教育設(shè)備,讓遠(yuǎn)程教育設(shè)備最大限度的服務(wù)于課堂。
5、 對教師使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備課時進行明確的規(guī)定
(1)全體教學(xué)人員要上交遠(yuǎn)程教育教學(xué)計劃。
(2)數(shù)學(xué)語文任課教師要根據(jù)多媒體教室的課程表進行遠(yuǎn)程教育課授課,其他學(xué)科授課要提前預(yù)約,并填寫好相關(guān)材料,同時上交電子版的教案和課后反思。建議同年組合作,資源共享。
(3)遠(yuǎn)程教育授課時數(shù)要求:
數(shù)學(xué)語文每周1課時,全學(xué)期15課時
其他學(xué)科每月6課時,每周1.5課時。
(4)信息技術(shù)教室整合課授課時數(shù)要求:每位授課教師每月1次,提前預(yù)約,并填寫好相關(guān)材料,同時上交電子版的教案和課后反思。
四、 工作時間安排
三月份: 1、組織全體教師觀看《阿城區(qū)崗位大練兵錄像》光盤。 2、對全體教師進行電腦技術(shù)操作水平的培訓(xùn)。
3、組織全校學(xué)生收看安全教育光盤。
四月份: 1、教師利用遠(yuǎn)程教育資源進行公開課教學(xué)。 2、組織學(xué)生觀看愛國主義影視片。
五月份: 組織教師觀看電腦接收的《同步課堂》內(nèi)容,并用指導(dǎo)學(xué)生的期中的復(fù)習(xí)工作中。
六月份: 1、教研組利用遠(yuǎn)程教育資源進行教研專題研討。 2、組織教師觀看《課堂實錄與點評》。 七月份: 總結(jié)本學(xué)期所開展的各方面的工作。
|