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家中如何找到你的文昌位
要旺文昌,首先找出文昌位。在家居中,我們能夠通過三種方法來找文昌地位: 一、 住宅文昌位 這個(gè)方法比較簡(jiǎn)略,我們首先要找出坐向。找坐向的方法是:我們背向大廳,面向大門,背向的是「坐」,面向的是「向」。八宅風(fēng)水以宅的坐向來定出文昌位,而位置是永恒的,不受「元運(yùn)」和「年運(yùn)」而變動(dòng)。 舉一個(gè)簡(jiǎn)單例子,如果你的住宅坐向是「坐西北,向東南」,文昌位則在正東位。以下是其它坐向的推算: 住宅坐北向南,文昌位在東北。 住宅坐南向北,文昌位在正南。 住宅坐東向西,文昌位在西北。 住宅坐西向東,文昌位在西南。 住宅坐東南向西北,文昌位在西南。 住宅坐西北向東南,文昌位在正東。 住宅坐東北向西南,文昌位在正北。 住宅坐西南向東北,文昌位在正西。 這種辦法的長處在于輕易找出每套房子的文昌位,但要是自己是租屋子的,又或文昌位恰好落在不利使用的處所上,咱們就要斟酌應(yīng)用下列方式。 二、 流年飛星文昌位 「流年」亦即是「年運(yùn)」,據(jù)風(fēng)水說明,每年都有一顆「四綠」文昌星飛臨,文昌星飛到的地方,就是文昌位,年年都是不雷同。流年文昌位較風(fēng)行的有兩派,一派是三元派,俗稱飛星派,另一派是天星派。流年文昌位因?yàn)槊磕杲杂凶儎?dòng),所以較為繁復(fù)。今年2009年九宮飛星4綠剛好是西方,不外北方1白也是利文昌,在風(fēng)水上「1 4」二個(gè)數(shù)字的組合代表文昌及科名,因盤算法較為專業(yè),請(qǐng)參考每年的風(fēng)水運(yùn)程。 三、 命主文昌位 這個(gè)方法是按個(gè)人出生年份來推斷文昌位的位置,永不改變。 歌訣: 甲歲亥巳曲與昌 乙逢馬鼠煥文 丙戊申寅庚亥巳 六丁雞兔貴十分 壬遇虎猴癸兔酉 辛宜子上馬名揚(yáng) 大凡自己出生在甲年,文昌位在東南。 大凡自己出生在乙年,文昌位在正南。 大凡自己出生在丙年,文昌位在西南。 大凡自己出生在丁年,文昌位在正西。 大凡本人誕生在戊年,文昌位在西南。 大凡自己出生在己年,文昌位在正西。 大凡自己出身在庚年,文昌位在西北。 大凡自己出生在辛年,文昌位在正北。 大凡自己出生在壬年,文昌位在東北。 大凡自己出生在癸年,文昌位在正東。 如何才知道自己的出生年份的「干」,實(shí)在是有一套公式: 凡尾數(shù)是4的年份,例如2004年,即是甲。 凡尾數(shù)是5的年份,例如2005年,即是乙。 凡尾數(shù)是6的年份,例如2006年,等于丙。 凡尾數(shù)是7的年份,例如2007年,即是丁,2011年運(yùn)勢(shì)測(cè)算。 凡尾數(shù)是8的年份,例如2008年,即是戊。 凡尾數(shù)是9的年份,例如2009年,即是己。 凡尾數(shù)是0的年份,例如2010年,即是庚。 凡尾數(shù)是1的年份,例如2011年,即是辛。 凡尾數(shù)是2的年份,例如2012年,即是壬。 凡尾數(shù)是3的年份,例如2013年,即是癸。 找文昌位常用的三個(gè)方法,都跟大家談過了。上天發(fā)明萬物,總有美中不足之處,風(fēng)水亦是一樣,清楚人生情理的人,會(huì)揚(yáng)長避短;而對(duì)風(fēng)水一知半解的人,便會(huì)自作聰明,找個(gè)岔子說風(fēng)水抵觸多多。 當(dāng)初把上述三種方法的優(yōu)毛病對(duì)照: 優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn) 住宅文昌位 永恒不變 流年飛星文昌位 即年見效 年年轉(zhuǎn)變 命主文昌位 永遠(yuǎn)不變 玄學(xué)家考慮的順序?yàn)椋阂?、住宅文昌位,二、流年飛星文昌位,三、命主文昌位。 當(dāng)一個(gè)住宅的文昌位在不能使用的情形下(例如洗手間、廚房),我們就考慮每年的飛星所到之處,來為客人布局。流年文昌位的缺陷是年年變改,但要是配合得宜,可即年奏效。命主文昌位在于畢生不變,即便我們到了任何地方,文昌星仍隨著我們。 有利兒童學(xué)業(yè)的風(fēng)水 所謂可憐天下父母心,對(duì)孩子的等待從讀書時(shí)代到長大成人結(jié)婚生子從無間斷。孩子好學(xué)上進(jìn),學(xué)業(yè)有成自是撫慰,但偏偏有的孩子不是很愛讀書,甚至產(chǎn)生厭學(xué)的情感。也有的孩子雖然盡力了,但是成績(jī)依然跟不上。有兩種情況可以解釋:一是孩子們的天賦資質(zhì)確切存在著差異,這是先天因素,也叫天份。天份不足,可以通過后天的勤懇來補(bǔ)充。二是讀書學(xué)習(xí)的環(huán)境氣場(chǎng)配合的好不好有直接關(guān)聯(lián)。 筆者意識(shí)一個(gè)陳姓男孩,原來天資聰明,初中時(shí)在重點(diǎn)中學(xué)。可是他成長在一個(gè)極不協(xié)調(diào)的家庭里,爸爸夜不歸宿,媽媽日晝夜夜泡在麻將桌上,一會(huì)晤就惡言相向。他的成就顯明降落,只好轉(zhuǎn)到職業(yè)中學(xué)就讀。為人父母者不可小視家庭環(huán)境氛圍的作用。這些當(dāng)然與心理層面有關(guān),但亦有人在同樣前提下仍然自強(qiáng)不息,不受父母的負(fù)面影響。究竟有什么因素可以在旁邊起到增進(jìn)或妨礙的作用呢? 從風(fēng)水學(xué)上尋找有利于學(xué)業(yè)的環(huán)境方位,使孩子能安寧下來專攻學(xué)業(yè),讓潛能得到充足施展,是子女成長良好的輔助因素。在古代有個(gè)名詞叫“文昌”,顧名思義是以文章搏取功名。個(gè)別說來,有利于兒童學(xué)業(yè)的方位有兩個(gè)概念:一個(gè)是從兒童出生時(shí)光上找文昌星所指的方位;另一個(gè)是在住宅單元內(nèi)找文昌位落在何處。因?yàn)槠?,本期先介紹在出生時(shí)間上查找文昌星的方法。出生時(shí)間(年月日時(shí))里有文昌星者,謂之命帶文昌,主天資聰慧,好學(xué)長進(jìn),尋求新知,舉止斯文。文昌星生旺得力者,特利讀書,學(xué)業(yè)有成。文昌星不是每個(gè)人都有,也有不帶文昌星的,只有金水木火土五行均衡周流,暢通無阻,一樣有讀書的稟賦,有較高的學(xué)歷。文昌星所指的方位便是自己的文昌位。 下面是從出生年干上查文昌位所在 1980、90、2000年出生,地支亥是文昌星,方位在西北偏北; 1981、91、2001年出生,地支子是文昌星,方位在正北; 1982、92、2002年出生,地支寅是文昌星,方位在東北偏東; 1983、93、2003年出生,地支卯是文昌星,方位在正東。 1984、94、2004年出生,地支巳是文昌星,方位在東南偏南; 1985、95、2005年出生,地支午是文昌星,方位在正南; 1986、96、2006年出生,地支申是文昌星,方位在西南偏西; 1987、97、2007年出生,地支酉是文昌星,方位在正西; 1988、98、2008年出生,地支申是文昌星,方位在西南偏西; 1989、99、2009年出生,地支酉是文昌星,方位在正西; 在此試舉一例:筆者曾給一個(gè)小學(xué)生找文昌位。女孩是農(nóng)歷1994年12月15日亥時(shí)出生,年柱甲戌,文昌位在東南偏南的“巳”字上。東南方屬木,巳為火,木、火五行正是女孩五行所喜用。女孩的床位和書桌調(diào)劑到東南房間的文昌位上。至此以后,女孩讀書一直比較自發(fā)用功,大人費(fèi)心,從小學(xué)到初中學(xué)習(xí)成績(jī)始終堅(jiān)持在全年級(jí)的前幾十名。http://www./cnzyfs/article_107_8191_1.shtml 命理學(xué)常識(shí)點(diǎn)滴 文昌星查法口訣: 甲干見巳 乙干見午 丙干見申 丁干見酉 戊干見申 己干見酉 庚干見亥 辛干見子 壬干見寅 癸干見卯 查法: 先把出生年月日時(shí)換算成天干地支,再從年干和日干上查四柱的地支,地支見者便是文昌星,文昌星所指的方位便是文昌位。 名字的吉數(shù)與含義 姓名作為與生辰八字配套的一個(gè)從屬產(chǎn)品,越來越受到人們的器重。人們很想懂得自己的姓名究竟好不好,里面究竟儲(chǔ)藏了一些什么樣的信息,以及對(duì)自己的人生命運(yùn)有什么樣的影響作用。那么應(yīng)當(dāng)怎么去科學(xué)地解讀自己的姓名呢? 首先,我們必需曉得姓名是如何來影響人生運(yùn)氣的。 姓名是通過其內(nèi)在五行,與八字五行彼此作用,造成五行間的生克制化,來潛在引誘跟影響人性命運(yùn)的。 如果姓名五行與八字喜用五行相克,那就會(huì)妨礙人生運(yùn)勢(shì)。比如八字需用的五行是金,而姓名體現(xiàn)的五行則是火,構(gòu)成火克金,抑制命中的用神,則會(huì)在金的方面應(yīng)兇。如果金在其八字中代表其官殺與婚姻,那就會(huì)造成事業(yè)崎嶇,或婚姻不順。 反之,如果姓名與八字喜用五行相生,那就會(huì)有助于人生運(yùn)勢(shì)。比如八字需用的五行是金,而姓名體現(xiàn)的是土與金,生助命中的用神,則會(huì)在金的方面應(yīng)吉。如果金在其八字中代表官殺與婚姻,那就會(huì)使事業(yè)勝利,婚姻幸福。 詳細(xì)來講,應(yīng)該從以下五個(gè)方面,來全面解讀自己的姓名: 1、從數(shù)理吉兇上去解析: 姓名學(xué)的一個(gè)重要組成局部,就是“81個(gè)數(shù)的含義”。這“81個(gè)數(shù)的含義”,在一些一般的姓名學(xué)書籍中都可以查到,從網(wǎng)上也可以搜尋到。在這“81個(gè)數(shù)”中,例舉了從1到81這些數(shù)字的吉兇禍福,這些數(shù)理含義雖不見得非常正確,但卻有必定的參考價(jià)值,因此可以把自己的姓名計(jì)算出來的五格數(shù)字,去對(duì)比分析,或吉或兇或中,便高深莫測(cè)了。 比如9、10、12、14、28、34等都是兇數(shù),名字的人格或總格中若帶有這些不兇數(shù),那就可能會(huì)在數(shù)字所預(yù)示的方面應(yīng)兇。11、13、16、21、24、31、41等都是吉數(shù),名字的主格上若帶有這些數(shù)字,那就可能在這些數(shù)字所預(yù)示的方面應(yīng)吉。而19、20、27、29等,則是半吉半兇之?dāng)?shù),名字的主格上惹帶有這些數(shù)字,那就有可能在所預(yù)示的這些方面吉兇參半…… 2、從數(shù)理含意上去解析: 這81個(gè)數(shù)不但有吉有兇,同時(shí)也都是有內(nèi)在含義的,比如11、21、31、29等都含有領(lǐng)袖與成功的信息,15、16、25、35都含有財(cái)產(chǎn)的信息,而9、19、29、39等都含有變更莫測(cè)的信息,而13、16、19、26、29等都含有學(xué)識(shí)知慧和天賦才藝的信息,17、18、27、37、47等則含有語言口才專長的信息,而女命主格上如果有14、19、21、23、32、34等,就會(huì)含有婚姻不順的信息。 3、從五行生克上去解析: 一是格式數(shù)理的五行生克,如果天格克人格,那就預(yù)示此人不占天時(shí),性格愁悶壓制,或有志難伸,運(yùn)勢(shì)崎嶇不順。如果人格克天格,那則可能預(yù)示此人不但不占地利,而且還克天克父母,克上司,有犯上之嫌,也可能遇到官司牢災(zāi)。如果地格克人格,則可能預(yù)示下屬不服治理,或受到配偶的壓抑。 二是漢字的五行生克,如果漢字組合上金克木,就有可能預(yù)示有金屬利刃之傷,如果漢字組合上有木克土,就預(yù)示有可能有腸胃病或車禍傷災(zāi)等。 4、聯(lián)合八字五行喜忌去解析: 一個(gè)姓名,綜合起來看,總有一個(gè)或幾個(gè)五行是比較旺相的,那么這些比較旺相的五行,是否與自己的生辰八字五行喜忌相符呢? 所以這就須要測(cè)算你的生辰八字,看畢竟需用什么樣的五行,或忌諱什么樣的五行,假如姓名旺相的五行,剛好與八字喜用五行相符,那就會(huì)有助于人生運(yùn)勢(shì),否則將會(huì)妨礙人生運(yùn)勢(shì)。好比八字喜用五行是金,而姓名中土與金比擬旺相,這樣就會(huì)生助八字喜用五行,從而對(duì)人生福氣發(fā)生幫助作用。比方八字禁忌五行是金,而姓名中土金兩旺,偏偏補(bǔ)上了八字忌諱的五行,這樣就會(huì)妨害自己的人生運(yùn)勢(shì)了。 5、從漢字五行內(nèi)涵上去解析: 一個(gè)姓名,無論數(shù)理如何吉利,終極仍是要通過漢字體現(xiàn)出來。所以漢字的五行屬性與內(nèi)涵意思,是相稱主要的。漢字的五行屬性,不僅體現(xiàn)在筆劃中,而且最重要的,還體現(xiàn)在部首偏旁上。由于中華漢字是象形文字,水就是代表水,火就是代表火……,所以帶水、火、金、木、土偏旁部首的漢字,其五生屬性便是與該偏旁部首一樣的。 同時(shí),無論五行如何吉祥,也要看漢字的意義究竟如何。如果一個(gè)姓名只是數(shù)理吉祥,五行相符,但漢字沒有什么內(nèi)涵意義,那這個(gè)姓名所發(fā)揮的作用也就大打折扣。反之,如果一個(gè)姓名豈但數(shù)理五行很好,2011年生肖運(yùn)勢(shì)-★中國古粹★民間骨重算命法OAKGI,而且漢字也具備文明內(nèi)涵,存在事業(yè)、財(cái)運(yùn)或情感等某方面的潛在誘導(dǎo)作用,而且意義深遠(yuǎn),那就真正實(shí)現(xiàn)了全部姓名的迷信公道配置,這樣的名字才干稱得上是好名字。這也是我們?cè)跍y(cè)算剖析一些名人的姓名時(shí)碰到的一個(gè)迷惑:只管發(fā)明其姓名數(shù)理不吉,但其人生運(yùn)勢(shì)卻較好,起因就在于,固然其姓名的數(shù)理存在某方面的不吉,但其漢字自身,以及這多少個(gè)漢字組合出來的整體,其內(nèi)涵意義卻是相稱好的,而且其漢字體現(xiàn)的五行屬性,往往與是與其八字喜用相符的,從而有助于其人生運(yùn)勢(shì)。 對(duì)照自己的姓名進(jìn)行全面的分析解讀,如果發(fā)現(xiàn)兇大于吉,就有可能對(duì)你的人生運(yùn)勢(shì)產(chǎn)生妨礙,那就應(yīng)該考慮換一個(gè)好名字了。當(dāng)然,改名不一定必須改身份證件,因?yàn)槊质窃谑褂脮r(shí)才起作用的,而身份證件的使用率并不是很高,所以可以改一個(gè)身份證件以外的常用名普遍使用,照樣能起到趨吉避兇,增能人生運(yùn)勢(shì)的作用。 以上這五個(gè)方面,不然而分析解讀姓名的方法,同時(shí)也是起名改名的參考依據(jù)。如果這五個(gè)方面都統(tǒng)籌到、調(diào)整好了,相信也就能起出一個(gè)吉祥如意的好名字了,有了一個(gè)吉祥如意的好名字,信任你的人生運(yùn)勢(shì)也就會(huì)得到相應(yīng)的調(diào)整了 看看你的名字有沒有相生相旺? 姓名學(xué)在五術(shù)中屬于“相”的范圍,玄學(xué)是五術(shù)的總稱,我們?nèi)∶臅r(shí)候必須以五術(shù)為根據(jù),玄學(xué)離不開五行學(xué)說,五行以相生為利,相克為害,而“姓”與“名”亦依據(jù)這個(gè)準(zhǔn)則。 五行相生是指金生水、水生木、木生火、火生土、土生金,而“姓”表示“天”,第一個(gè)名字表示“人”,第二個(gè)名字代表“地”,天地人合共三格(又稱三才),當(dāng)中的法令是地格生人格,人格生天格,只要三格相生、相同都是吉。五行彼此間的生克就間接或直接地影響吉兇,所以我們要善加應(yīng)用。五行相生的利益是:1.填補(bǔ)先天不足,例如八字中的五行失調(diào)導(dǎo)致身材虛弱,都可以通過姓名彌補(bǔ);2.戰(zhàn)勝后天艱苦,晉升自信念,例如三才相生的名字會(huì)在社交上趕上朱紫。 姓名學(xué)的五行是根據(jù)天干甲乙丙丁戊己庚辛壬癸次序: 天干 五行 筆畫(繁體筆畫) 甲乙木1.2 丙丁火3.4 戊己土5.6 庚辛金7.8 壬癸水9.0 由這個(gè)表讀者很明白看出,凡是筆畫數(shù)是1、2屬木,3、4屬火,5,6屬土,7、8屬金,9、0屬水。 三才的組合有125種,當(dāng)中吉的只有24種,由此可知,如果我們不考慮五行相生法去起名,那么我們有81%的名字是并不完善。 相生相克都是基于三才的五行物理景象,每個(gè)人都有自己的五行,而每個(gè)姓名亦有它本身的筆畫五行,因而取名要配合出生資料,例如你的出誕辰是屬木,必先看一看木的衰盛,木盛不忌金,木也宜見火,因此三才是“木木火”、“木火火”、“火木木”、“木火木”、“火火木”都是吉名。 前韓國第十六任總統(tǒng)盧武鉉的姓名,天格,人格,地格分辨:17(金),24(火),21(木),金火木的五行難以相生,早年多勞苦,成功運(yùn)被壓抑,不能有所伸張,天運(yùn)五行屬火時(shí),中年后財(cái)源廣進(jìn),老境失敗不安。由此可知姓名的五行必須相生為吉。 姓名學(xué)中的“三才”是天格表現(xiàn)“父母宮”、“事業(yè)宮”,人格表示“命宮”,地格表示“子女宮”、“出生宮”、“前運(yùn)宮”,各宮位的“數(shù)理吉兇”、“陰陽五行”都要參考易經(jīng),一個(gè)好的名字,我們除了考慮三才的五行外,亦要顧及出生材料,當(dāng)前會(huì)持續(xù)為大家先容。 |
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