核心提示●
  傳統(tǒng)體育課偏重于競(jìng)技式體育教學(xué)，讓不少孩子談體育色變，為改變這種狀況，體育教育工作者結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了積極地改革探索。以順德北滘職業(yè)技術(shù)學(xué)校為代表的新一代學(xué)校，通過(guò)建立學(xué)校體育俱樂(lè)部的新形式，促進(jìn)學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，并將健康體育的理念由校內(nèi)延續(xù)到校外，成為中學(xué)體育教學(xué)改革的一個(gè)新方向。

  學(xué)校體育俱樂(lè)部的新模式，將教育探索成果由校內(nèi)延伸到校外，推動(dòng)社區(qū)體育發(fā)展，今后，它還進(jìn)一步將從青少年擴(kuò)充到中老年人群，引領(lǐng)全民健康潮流

  周末的下午，美麗的千燈湖邊，幾十個(gè)孩子在教練的帶領(lǐng)下穿著風(fēng)火輪、戴著多彩頭盔，進(jìn)行精彩的輪滑表演。孩子們歡快飛馳的身影給美麗的靜景增添了不少生動(dòng)與活躍，也引來(lái)了一旁觀看的家長(zhǎng)和觀眾的連聲稱贊，這群快樂(lè)滑行的孩子正是來(lái)自德為先學(xué)校體育俱樂(lè)部的會(huì)員們。在孩子身上，我們看到了“享受體育”帶來(lái)的快樂(lè)，而熱鬧的廣場(chǎng)輪滑活動(dòng)讓我們感受到了體育俱樂(lè)部推進(jìn)社區(qū)體育文化的意義。

教學(xué)改革促生俱樂(lè)部

  體育俱樂(lè)部，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)并不是什么新鮮事物，然而，一個(gè)城鎮(zhèn)中學(xué)建立了自己的體育俱樂(lè)部這在教育領(lǐng)域絕對(duì)算是一個(gè)新鮮事物，這一新事物的萌生與近幾年來(lái)體育教育的大改革不無(wú)關(guān)系。
  “一直以來(lái)的傳統(tǒng)體育教學(xué)都是以學(xué)生掌握技能為目標(biāo)，其意義更多體現(xiàn)在學(xué)生競(jìng)技水平的提高，而體育新課標(biāo)是對(duì)傳統(tǒng)體育教學(xué)的改革探索，它不僅要求學(xué)生掌握體育技能，更以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為目標(biāo)”佛山市教育局教研室邵永海老師認(rèn)為，體育新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)提出了新的教育目標(biāo)，也就促生了更多教學(xué)改革實(shí)踐。從1999年開(kāi)始，北滘職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)始進(jìn)行體育改革的探索，經(jīng)過(guò)三年多時(shí)間，他們總結(jié)出一條將校內(nèi)外體育資源結(jié)合起來(lái)，發(fā)展課外體育活動(dòng)的體育俱樂(lè)部模式。

新模式帶來(lái)大變革

  學(xué)校體育俱樂(lè)部的新模式一經(jīng)產(chǎn)生就引起教育界人士的極大關(guān)注。2002年8月份，它獲得全國(guó)第八屆中運(yùn)會(huì)科報(bào)會(huì)一等獎(jiǎng)，此后多次獲得省、市、區(qū)科研成果獎(jiǎng)。教育界人士認(rèn)為，“立足校園、面向校內(nèi)外”的學(xué)校體育俱樂(lè)部能充分發(fā)揮校內(nèi)、校外的資源優(yōu)勢(shì)，填補(bǔ)學(xué)校體育教育在開(kāi)展課外體育活動(dòng)、推進(jìn)社會(huì)體育發(fā)展的空白。
  2002年12月份，德為先學(xué)校體育俱樂(lè)部正式成立，體育俱樂(lè)部模式得到真正的實(shí)踐與推廣，三年多的實(shí)踐證明，這一模式對(duì)學(xué)校體育改革產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
  在校內(nèi)，它所倡導(dǎo)的快樂(lè)體育理念、專修課模式，實(shí)現(xiàn)了新課改的目標(biāo)———讓學(xué)生真正成為自主、合作、探究的主人，讓體育課堂成為學(xué)生快樂(lè)活動(dòng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
  在課余體育活動(dòng)方面，它為學(xué)生提供發(fā)展興趣愛(ài)好、延續(xù)鍛煉習(xí)慣的平臺(tái)。在體育課堂之外，學(xué)校俱樂(lè)部如同一根紐帶將人們與體育運(yùn)動(dòng)連在了一起，不少學(xué)生在畢業(yè)多年之后，仍積極參加俱樂(lè)部的各項(xiàng)活動(dòng)，體育的終身教育效應(yīng)在此得到充分體現(xiàn)。
  此外，德為先俱樂(lè)部還對(duì)課堂體育教學(xué)進(jìn)行延伸。在傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目外，俱樂(lè)部將一些適合青少年發(fā)展的校外項(xiàng)目引入學(xué)校。如目前在德為先俱樂(lè)部蓬勃開(kāi)展的輪滑運(yùn)動(dòng)、定向野營(yíng)等，都是對(duì)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的延伸擴(kuò)展。

發(fā)揮教育輻射作用

  德為先體育俱樂(lè)部的建立，不但迎合新課改的精神，帶來(lái)了學(xué)校體育教學(xué)的大改觀，更充分發(fā)揮校內(nèi)外資源共享的優(yōu)勢(shì)，將體育運(yùn)動(dòng)推廣到全社會(huì)。
  拿俱樂(lè)部的輪滑項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，自2002年引進(jìn)輪滑項(xiàng)目以來(lái)，學(xué)校每年都有300多人參與輪滑專選課的學(xué)習(xí)，在省輪滑錦標(biāo)賽上，德為先俱樂(lè)部獲得團(tuán)體第二名和第五名的好成績(jī)，捧回了2個(gè)獎(jiǎng)杯。輪滑項(xiàng)目的成功引來(lái)社會(huì)的極大關(guān)注，周邊學(xué)校和社區(qū)紛紛在其帶動(dòng)下開(kāi)展輪滑活動(dòng)，來(lái)自南海區(qū)、禪城區(qū)的幼兒園等教育機(jī)構(gòu)也紛紛上門取經(jīng)。目前，俱樂(lè)部已與麗雅苑幼兒園、南海機(jī)關(guān)二幼、IEC玫瑰園等多家優(yōu)質(zhì)幼兒園合作開(kāi)展輪滑項(xiàng)目，多年來(lái)共有近10萬(wàn)人次參加俱樂(lè)部的輪滑活動(dòng)。
  南海機(jī)關(guān)第二幼兒園陸慕改副園長(zhǎng)說(shuō)，借助德為先俱樂(lè)部專業(yè)的教練員，填補(bǔ)了幼兒園體育健康教育的空白，塑造了機(jī)關(guān)幼兒園的教育特色。來(lái)自麗雅苑社區(qū)的一位學(xué)員家長(zhǎng)認(rèn)為，俱樂(lè)部的師資優(yōu)良，教學(xué)方法有很強(qiáng)的系統(tǒng)性，小孩不但學(xué)會(huì)了輪滑，更增強(qiáng)了自信心，性格也變得外向了。

帶動(dòng)社區(qū)體育發(fā)展
 
  從校內(nèi)到校外，從課堂教學(xué)的改革到體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的推廣，德為先學(xué)校體育俱樂(lè)部走出了一條體育發(fā)展的新路。而它對(duì)健康體育理念的倡導(dǎo)，使它進(jìn)一步走進(jìn)社區(qū)，引領(lǐng)全民健康潮流。
  一直以來(lái)，德為先學(xué)校俱樂(lè)部倡導(dǎo)一種“和諧、健康、快樂(lè)”的體育運(yùn)動(dòng)觀念。俱樂(lè)部經(jīng)常舉行各類教育專題的會(huì)員講座，將各類新的教育理念，如家庭教育、體育教育、健康教育等帶到廣大會(huì)員之中。此外，俱樂(lè)部還經(jīng)常舉行各類親子游戲與活動(dòng)。為了進(jìn)一步倡導(dǎo)全民體育，德為先體育俱樂(lè)部還將引進(jìn)養(yǎng)生項(xiàng)目專門為中老年人進(jìn)行健康服務(wù)。
  佛山市教育局教研室邵永海老師認(rèn)為，“德為先學(xué)校體育俱樂(lè)部不但在基層體育教育上作了有益地探索，更通過(guò)俱樂(lè)部的形式，使體育由校內(nèi)延伸到校外，甚至到社區(qū)，倡導(dǎo)全民參加體育，增強(qiáng)市民健康體質(zhì)，這一體育教學(xué)理念，走在全國(guó)前列”。
（記者 王娟）