|
新學期開學后，父親給10歲的兒子布置了大量作業(yè)，每天都寫到臨近午夜時分。父親在檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)兒子弄虛作假，于是對兒子一頓暴打，沒料到被打后孩子“失明”了。9月8日，心理專家確診，孩子患的是“應激障礙性癔癥”：事實上他并沒有失明，而是一種心理疾病。
開學遭遇題海作業(yè)
“我的媽呀，當時可把我嚇個半死!”劉女士眼噙淚水對記者說。兒子叫豐豐(化名)，今年10歲。小學4年來，豐豐每次考試都是全班前3名，成為父母的驕傲。今年7月末，豐豐患了重感冒，結(jié)果考試排名全班第6。
當豐豐的爸爸從學校參加完家長會歸來，手持成績單勃然大怒，兒子嚇得哭了一個晚上。
放暑假后，為了懲罰兒子，父親布置了大量暑假作業(yè)。豐豐在開學前一天，才勉強完成。新學期開學后，豐豐每天寫完學校留的作業(yè)后，還要繼續(xù)完成父親布置的作業(yè)，每天都要寫到臨近午夜才能入睡。
父親把兒子打失明?
由于睡眠時間不夠，豐豐在課堂上總是打盹，挨了老師批評。7日傍晚，劉女士和丈夫接兒子回家，在公交車上，劉女士的丈夫翻看作業(yè)時發(fā)現(xiàn)，兒子寫作業(yè)投機取巧，試圖蒙混過關。他氣憤至極，劈頭蓋臉向兒子打去，還狠狠踹了幾腳。這期間，車上有兩位老太太趕忙拉架，“別打了，把孩子打壞了可咋整呀!”
夫妻倆沒想到，剛下公交車，豐豐突然腳下一軟，整個人癱坐在地上，捂著雙眼連喊“疼，疼!”劉女士以為丈夫打著兒子的眼睛了，趕緊掰開豐豐的雙手查看，卻發(fā)現(xiàn)兒子的雙眼直勾勾的。“我看不見了!我啥也看不見了!”劉女士傻眼了：“難道丈夫用力過猛，真把兒子的眼睛打壞了?”不過，孩子的雙眼并無外傷呀。
孩子患了心理疾病
“這孩子是裝的吧?”夫妻倆質(zhì)疑，但面對兒子疼得滿頭大汗的樣子，他們不知如何是好。無奈，夫妻二人趕緊把兒子送到醫(yī)院。經(jīng)眼科專家仔細檢查，豐豐的眼底十分正常，有強烈光感，但面對視力表卻連連搖頭稱看不見，走路時也要伸出雙手摸著行走。“去看看心理科吧!”醫(yī)生建議。
心理專家做了一系列檢查后，確診孩子患的是一種急性心理疾?。?#8220;應激障礙性癔癥”——其實他的眼睛并無功能性改變，但大腦卻發(fā)出“失明”的信號，這樣一來，他就從中受益：可以不寫作業(yè)了。
豐豐的病與其心理素質(zhì)有很大關系，由于孩子沒遇過逆境，膽子小，猛然受到比如謾罵、毆打等刺激，就容易出現(xiàn)這種情況。“孩子的‘失明’其實病根在心里，心病好了，他就自然能恢復視力。”通過一系列心理、行為治療后，孩子很快就能恢復正常
|
|
|
