教育家葉圣陶曾經(jīng)說過：“積千累萬，不如養(yǎng)個好習慣。” 俄國著名的教育家烏申斯基也說過：“好習慣是在人神經(jīng)系統(tǒng)中所存放的醬，這個醬會不斷地增長，一生都可以享用它帶來的利息。”研究分析那些英語學得好的同學，我們可以輕易發(fā)現(xiàn)他們都有一些學習英語的好習慣。那么，他們到底有哪些學習英語的好習慣呢?

　　一、大聲朗讀的好習慣;

　　早自習的時候，他們總是大聲朗讀單詞和課文，有時還見他們搖頭晃腦地在那兒背誦，似乎陶醉其中，旁若無人。

　　大聲朗讀還可以鍛煉發(fā)聲器官，活躍思維，培養(yǎng)自己的開朗、大膽、自信的性格。

　　二、上課積極發(fā)言的好習慣;

　　只要老師提問，他們總是積極地舉手發(fā)言。這樣做的好處是可以配合老師思維，不開小差。多發(fā)言必然更多地受到老師的肯定與表揚，增強自己的自信和學習英語的興趣。倘若總是沉默，漸漸地便灰心喪氣，毫無生機可言。

　　有的同學不知如何培養(yǎng)學習英語的興趣，上課積極發(fā)言是最好的、最有效的方法。

　　三、勤記憶的好習慣;

　　英語學習離不開記憶，學習成績好的同學總是不怕動腦筋，樂于記憶。

　　一些不規(guī)則動詞的過去式和過去分詞，一些?？嫉挠⒄Z語法規(guī)則……非記下不可的知識，成績差的同學常常疏于記憶，這次錯，下次還錯。

　　四、勤做筆記的好習慣;

　　學習成績好的同學有筆記本、錯題本、摘錄本。他們總是習慣于把重要的知識分門類別地記錄到各個本子上，他們深知“好記性不如爛筆頭”。

　　而那些學得不好的同學常常連課本都像新發(fā)的一樣，頂多偶爾有些“鬼畫符”。

　　五、勤查字典的好習慣;

　　不愛學習的同學總是覺得“字典太貴”，“奶茶好喝”。

　　勤查字典可以幫助記憶單詞、辨析詞義、擴大詞匯量、掌握語用知識……等等，實在是很重要。

　　六、細致觀察的好習慣;

　　如何變被動語態(tài)?如何變過去式、過去分詞?如何寫出精彩的文章?為什么要這樣表達?……仔細觀察能幫助你了解差異，對知識融會貫通。

　　不善于觀察的同學常常犯粗心大意的錯誤，對知識不能牢記于心。

　　學習英語除了要大聲朗讀，也非常需要細心觀察。

　　七、聯(lián)想總結(jié)的好習慣;

　　聯(lián)想和總結(jié)需要有一定的知識積累，反過來又能促進知識的積累。那些學習好的同學總是勤于思考，善于通過聯(lián)想和總結(jié)來發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

　　例如，當他們學到lie的時候就會想到它的各種形式和意義;當他們學到salary的時候，就會想到所學的一系列與“錢”有關(guān)的單詞：money, coin, wages, bill, fee, pay, income, insurance, loan, allowance, fund, wealth, cash…。

　　八、及時復習和鞏固的好習慣;

　　晚上睡在床上，學習好的同學會把白天所學的知識回憶一遍，對于有疑問的知識，第二天早晨一爬起來就再復習一遍。

　　對于老師講過的重要知識，善學者總會及時整理筆記，加以復習和鞏固，而不是拋之腦后，不聞不問。

　　九、英語應(yīng)思維的好習慣;

　　作為中國人，學習英語我們?nèi)狈α己玫姆諊W習成績好的同學會積極創(chuàng)造機會。日常生活中，他們會常常在腦海中思考：這個東西用英語怎么說?一個人的時候，他們也會自言自語地說英語。

　　英漢表達方式不同，多用英語思維，能夠使自己的英語說得更流暢，有效避免Chinglish。

　　十、習慣于留心生活，積極培養(yǎng)英語意識;

　　日常生活中，學習成績好的同學會刻意留心身邊的英語：一份英文產(chǎn)品廣告，一個英語單詞，一個英語電視節(jié)目……他們有比較強的英語意識，到處都是他們學習英語的材料和機會。

　　十一、堅持閱讀的好習慣。

　　從高一就開始，一直都不間斷，每天堅持閱讀至少一篇英文。閱讀能幫助學習詞匯、增長見識、提高思維和閱讀理解的能力，厚積薄發(fā)，付出終有回報