2006年中考“開(kāi)場(chǎng)白”式口語(yǔ)交際題的一些經(jīng)典題目，對(duì)其解題思路作一點(diǎn)分析。

例一、班上將開(kāi)展一次文學(xué)名著競(jìng)賽活動(dòng)，假如你是主持人，請(qǐng)你為這次活動(dòng)準(zhǔn)備一段開(kāi)場(chǎng)白。要求：講明活動(dòng)的意義，并至少運(yùn)用一種修辭手法。（2006年廣東省課改卷）

分析：這是一次文學(xué)名著競(jìng)賽，競(jìng)賽需要熱烈的氣氛，主持人的開(kāi)場(chǎng)白，除了需要講明活動(dòng)的意義，更需要用激情洋溢的語(yǔ)言，“點(diǎn)燃”現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，讓大家產(chǎn)生躍躍欲試的沖動(dòng)，激發(fā)起斗志和熱情。本題還要注意“至少運(yùn)用一種修辭手法”的語(yǔ)言要求。

答案示例：：同學(xué)們，閱讀文學(xué)名著能夠引導(dǎo)我們關(guān)注人類(lèi)，關(guān)注自然，理解和尊重多樣文化；能夠培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度。古人云“三日不讀書(shū)，面目可憎”（引用），讓讀書(shū)成為我們的生活習(xí)慣。讓我們?cè)诠沤裰型獾拿Ｑ笾绣塾伟桑ū扔鳎?span>

例二、學(xué)校文學(xué)社團(tuán)“新星文學(xué)社”決定舉辦一場(chǎng)“讀名著、談感受”研討會(huì)。作為“新星文學(xué)社”的主人，請(qǐng)你為研討會(huì)主持人設(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白。(不超過(guò)80字) （2006年河北邯鄲卷）

分析：本題粗看和上題相似，細(xì)讀才發(fā)現(xiàn)情境差異很大，雖然同是圍繞著“名著”，但上題是“你死我活”的競(jìng)賽活動(dòng)，本題是“各抒己見(jiàn)”的研討會(huì)。所以，主持人喋喋不休地談自己閱讀名著的感受，或者激情洋溢地禮贊名著的作用的開(kāi)場(chǎng)都是不適宜的。簡(jiǎn)潔概括，把研討的主題交代清楚，給大家營(yíng)造一個(gè)暢所欲言的寬松情境，這樣的開(kāi)場(chǎng)白，才是最受與會(huì)的文學(xué)社社員歡迎的。

答案示例：同學(xué)們，在三年的社團(tuán)活動(dòng)中，我們讀了大量中外文學(xué)名著，這其中一定有許多想法和感受。今天，就請(qǐng)大家暢所欲言，展示你的才華吧!

例三、假如你所在的班級(jí)要舉行一次“月光曬谷”的主題班會(huì)活動(dòng)，假設(shè)你是本次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白。（不少于80字）（2006年江蘇揚(yáng)州卷）

分析：開(kāi)場(chǎng)白內(nèi)容上忌諱套話連篇；語(yǔ)言上忌諱平淡沉悶。下面一位考生設(shè)計(jì)的開(kāi)場(chǎng)白就犯了上述兩忌，讓人難以卒讀：“各位老師，各位同學(xué)，大家好！今天班會(huì)活動(dòng)的主題是“月光曬谷”?；顒?dòng)的主辦單位是初三（一）班委會(huì)。我們今天的活動(dòng)倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委的支持，校長(zhǎng)和書(shū)記都來(lái)到了我們班級(jí)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！”這似乎更像一則歡迎辭，內(nèi)容上偏向了對(duì)與會(huì)嘉賓的介紹；語(yǔ)言上也缺乏藝術(shù)感染力，很難激發(fā)起同學(xué)們參與的積極性。

答案示例：“如果人人都有‘月光曬谷’的心腸，那么愛(ài)心造就的和諧的美，就會(huì)如同花香，盈滿我們的世界。”我上面朗讀的，是散文《月光曬谷》的結(jié)尾，也是我們今天班會(huì)活動(dòng)的主題。下面，就讓我們圍繞這個(gè)主題，展現(xiàn)我們16歲的風(fēng)采吧。

開(kāi)場(chǎng)白“引”的技巧還有很多，生活中，我們更為欣賞的可能是詼諧幽默型的開(kāi)場(chǎng)白， 2006年廣西百色卷閱讀選文《名師》里正好有一段這種類(lèi)型的開(kāi)場(chǎng)白，我們不妨欣賞一下：

“同學(xué)們，大家好。今天，很高興能和大家一起學(xué)習(xí)。等會(huì)兒，我講課的時(shí)候，如果我講得不對(duì)的地方，只管提，我這個(gè)人臉皮厚，大家不要擔(dān)心我找不到地縫去鉆。有什么問(wèn)題想提問(wèn)，可以隨時(shí)舉手，我的話也不是金口玉言，打斷了也不用賠錢(qián)。如果你覺(jué)得我講得不夠好，可以看點(diǎn)兒閑書(shū)，也可以打瞌睡。不過(guò)我要提醒大家，盡量不要交頭接耳，以免吵醒那些打瞌睡的同學(xué)。廢話完了，言歸正傳……”

這段開(kāi)場(chǎng)白可謂“自嘲開(kāi)路，幽默搭橋”。名師拿自己開(kāi)涮，說(shuō)自己“臉皮厚”，非但沒(méi)有貶低自己，反而展現(xiàn)了親和力，無(wú)形中縮短了與學(xué)生的距離；而幽默詼諧的語(yǔ)言，譬如“打斷了也不用賠錢(qián)”、“以免吵醒那些打瞌睡的同學(xué)”，既委婉地提出學(xué)習(xí)要求，又活躍了課堂氣氛，可謂一箭雙雕。他謙稱(chēng)自己的開(kāi)場(chǎng)白是“廢話”，其實(shí)句句不廢，字字飛揚(yáng)。

總之，精彩的開(kāi)場(chǎng)白，是活動(dòng)的“臉面”。它能先聲奪人，使聽(tīng)眾耳目一新，精神一振，觀賞情趣陡增，收到未成曲調(diào)先有情的藝術(shù)效果。