《詩成之后需要注意那幾點》—白楊

蟬寶寶 2011-01-12

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《詩成之后需要注意那幾點》—白楊

今天我和大家聊聊詩成之后，需要注意那幾點。
假如說大家都寫了一首詩啊，那么我們對于成詩如何看，一首詩寫完了，每個字都齊刷刷地站在你眼前，等待你的審查。這個時候，你就是一個將軍，在檢閱你的士兵。那么我們應(yīng)從哪幾個方面入手呢？

一、看“對”：

看單句2、4、6位置上的字的平仄是否交替；看聯(lián)句中2、4、6位置上的字的平仄是否遙遙相對。這里有個例外，就是拗句，拗句是不符合規(guī)范格律格式的律句，拗句大多問題是存在“孤平”，拗句是可以救的，我們把彌補句子平仄和諧的過程叫做救拗。不是律句的句子是奧特曼，根本談不上拗不拗、救不救的問題。

救拗分兩種，

其一是句中相救；其二是對句相救。百度上給我們舉了好多例子，不妨去搜一搜。

二、看“粘”：

看上一聯(lián)的后半句2、4、6位置上的字的平仄，與其相鄰的下一聯(lián)前半句2、4、6位置上的字的平仄是否相同。

這還有一個例外，就是，上面的句子如果是拗句，我們怎么相粘呢？回答是肯定的，就是以假使上面的句子是正常的格律格式去相粘。不然，你的詩句平仄就會信馬由韁，痛快是痛快了，但是前面是火坑。

三、看組詞：

看你的詩句里是否存在現(xiàn)成的常用的詞組，律詩中盡量少用詞組，這些詞組主要是指四字成語（有典除外）、連綿詞等。因為律詩的字?jǐn)?shù)少，我們應(yīng)追求一個字就是一個意思的境界，一個字如同一個士兵，一個隊伍里如果出現(xiàn)許多連體人那就不好看了吧。

四、看詞性：

主要是看動詞，有的同學(xué)認(rèn)為，動詞活潑靈動，如果多用動詞，那么句子不就生動了嗎。我們倡導(dǎo)的是巧用動詞，動詞用在什么地方，用什么樣的動詞最合適。這才是應(yīng)該注意的問題。動詞的確是活潑靈動的，但是要是用的過多，那就是過猶不及，而失去了句子的平穩(wěn)性，一個淑女靜靜地坐在窗前，手托腮，偶爾頻頻一笑，那才是美我們不期望她患有多動癥。

五、上面的都是看，下面呢，

我們用分析，第五就是分析題目。

上次我們講過題目的主要性了，這里就不再重復(fù)了。

六、分析起承轉(zhuǎn)合：

起，要起的平，不是平淡而是平穩(wěn)，如石縫間流出的涓涓細(xì)流，不是象消防栓里噴出了高壓水柱。起句的作用就是讓讀者思維，神不知鬼不覺地順著你的起句走下去。

最近一個電影，名字叫《讓子彈飛》，電影一開始是一直雄鷹在藍(lán)天上展翅盤旋，逐漸進(jìn)入我們視野的是嶙峋的山崖峭壁。那么，這如同我們詩句中的“起”。

當(dāng)然我在這里只是說了“起”的一種形式。還有許多形式也在等待我和我們?nèi)W(xué)習(xí)。因為我們是初學(xué)階段，那么我們假設(shè)除了“景+情”的寫法，其它的寫法都是錯誤的。（其實啊，其它寫法比景+情要高深的多，不好掌握而已，但不是錯啊，我只是假設(shè)而已）。

那么我們在起句中就用情過重了，下面的情句是很難突破起句的障礙而得到進(jìn)一步升華的。這比如一場話劇開場總是徐徐拉開帷幕，隨著劇情的發(fā)展，逐漸走向高潮。如果帷幕瞬間拉開就扔出來一顆炸彈，那就是恐怖事件了，看臺上是一片尸體。還有什么戲劇可看。

承，

有了平穩(wěn)的起句了，那么承就可以順勢而來了，這個順勢而來一定要有邏輯性。“順勢”是順著起句的“勢”，是選取對你全詩中心思想有幫助的“勢”，不是你異想天開的“勢”。而且這個“勢”大多反映在承句的前半句，后半句呢，這里就有一個技巧了，因為承句要求對仗，有的同學(xué)認(rèn)為對仗是個難點，其實并不是這樣的，難點是因為你沒有全詩的構(gòu)思意脈，如果你的構(gòu)思意脈充分完備了，那么承句的對仗，就是你轉(zhuǎn)句續(xù)情的一個平臺。

這個平臺就是承句的后半句所搭建的，承句的前半句是順延起句，那么后半句就要利用對仗這個平臺，去選擇對你抒發(fā)轉(zhuǎn)句的情感有用的景物上來了?？梢赃@么說，承句的后半句就是你靠近情感的一個媒婆。那么有了前面的鋪墊，你何愁沒有情感所寫呢？這轉(zhuǎn)句可是你抒發(fā)情感的位置啊，過了這個村就沒這個店啦，你再不說出你的感受，那就晚了。

可是，你應(yīng)該抒發(fā)什么情感呢，回答是，要抒發(fā)與前面景物有關(guān)的情感，你前面選擇的景物就是為了給你在轉(zhuǎn)句中抒發(fā)的情感提供保障的。你的情感千萬不要偏離了上面你選擇的景物。如果偏離了，那么前面就成了廢話了。

另外，我們也要注意轉(zhuǎn)句這個對仗句。這個對仗句與承句的對仗句所承擔(dān)的任務(wù)完全不一樣。

轉(zhuǎn)：

轉(zhuǎn)句的對仗句是你情感的升華，是一句比一句所言的要深要透，或者要淋漓盡致的無奈、有個懸崖就往下跳的決絕。千萬不要停留在承句的層面在那里墨跡。那么，有的同學(xué)要問了，轉(zhuǎn)句如此聲勢浩大，那么如何去平息呢，別怕，我們還有合句。

合：

一種如同包餃子，一種是前半句包餃子，后半句把詩境拉伸至無限，大家都包過餃子吧，趕皮、放餡、捏合。如果把起句比喻為趕皮，那么，合句就是把承句、轉(zhuǎn)句的餡捏合起來。

剛才提到的合句兩種情況，前一種就是首尾呼應(yīng)，后一種就是捏合完了，再搞出幾個美麗的花邊來。

這樣，起承轉(zhuǎn)合的餃子一下鍋，餃子煮熟了，詩也寫完了。讀者肯定愛吃。同樣都是餃子，餡不同，反映的內(nèi)容也不同，餃子的味道也不同。讀者呢，各求所好吧。

另外再提到那部《讓子彈飛》的電影，在影片結(jié)束時，屏幕上依然是一只雄鷹在空中盤旋。我認(rèn)為這就是電影劇情的“合”。

七、分析煉字：

我們看過很多唐詩，以一聯(lián)為兩個半句劃分，總會找到這樣的情況，就是上半句是動態(tài)的，而下半句卻呈現(xiàn)出靜態(tài)，這樣的句子讀起來感覺非常好，這就是擇字的一個技巧，動靜結(jié)合，斷續(xù)相應(yīng)，相互襯托，保持句子的平衡與和諧。

比如：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這里的“知”相對比較靜態(tài)，“插”就比較動態(tài)。還有前半句是有“斷裂”之感，那么下半句就彌補為“連續(xù)”狀態(tài)，

比如：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。這句中的“斷”就是斷裂感覺，下句馬上用“流”字彌補。“流”就是連綿不斷。還有很多趣味，大家可以在讀詩中自己去感悟。

八、分析句子的性質(zhì)，

大家請記住這八個字“虛實結(jié)合，收放有度”。

那么什么是“虛實結(jié)合”呢？就是前半句是實寫，后半句是虛寫。象剛才的詩句“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。”

前半句說“天門中斷”是真的斷了嗎，是李白的心里認(rèn)為，那種地勢象斷開的一樣，所以屬于虛寫，而下句的“碧水東流”確是實實在在的，所以是實寫。這個句子前半句是實寫，后半句就是虛寫。

再比如“明月出天山，蒼茫云海間”。這個句子前半句是實寫，后半句就是虛寫。

再說說“收放有度”，

這也是針對句子來說的，“收放有度”的提法出自于我們學(xué)院的寒山葉飛老師。這里我只作簡單說明，因為寒山老師還會詳細(xì)講到。

“收放有度”就是說，前半句的句意呈放飛的形式，那么后半句就要把你放飛的句意收回來。

比如：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”，前一句中的“開”就是把句意放飛出去了，那么后一句就用“回”把意思在收回胸中。

再比如“曉看紅濕處，花重錦官城”，這個句子的前半句是“收”，杜甫的下句不能一味的收，所以就采取了“花重錦官城”把眼前對花感觸放飛到整個“錦官城”。

九、我們再來以分析一首例詩結(jié)束今天的課。

杜甫的《閣夜》

歲暮陰陽催短景，天涯霜雪霽寒宵。

五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖。

野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌數(shù)處起漁樵。

臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。

這首詩的歷史背景：大歷元年（766年）冬，杜甫客居夔州（四川奉節(jié)）西閣時所作。當(dāng)時西川軍閥混亂，戰(zhàn)爭連年不息，吐蕃也趁人之危，不斷侵襲蜀地。而杜甫的好友先后死去，感世憶舊之時，杜甫就寫了這首詩，表達(dá)了他異常沉重的心情。

首句：點名了時間“歲暮”，場景“雨雪之后的夜晚”為什么說是雨雪夜之后的夜晚呢？因為后面的“霽”字。前半句說冬天晝短夜長，后半句寫雪冷夜寒。兩句的意思屬于并列關(guān)系，沒有發(fā)生意思重復(fù)或相近的毛病。“天涯”是指杜甫此時所在地--夔州。

夔州距離成都很遠(yuǎn)，古時候沒有現(xiàn)今的交通工具，所以杜甫感覺自己遠(yuǎn)在天涯。

這里有個氣候常識，跟大家說一下，雨后出彩虹，預(yù)示將來幾天都是大晴天。但是雪后出現(xiàn)“雪霽”就預(yù)示以后幾天會更加寒冷。

承句：

承接了首句的寒夜而進(jìn)一步渲染場景，大家看“五更”是不是承接了首句的“寒宵”？

歲暮陰陽催短景，天涯霜雪霽寒宵。

五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖。

野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌數(shù)處起漁樵。

臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。

沒有發(fā)生斷裂。承句用了對仗，以“三峽星河”來對應(yīng)“五更鼓角”，是用來“地點環(huán)境”對應(yīng)了“時間狀況”。

我們再來看承句所表達(dá)的意思是否與首句重復(fù)？

不但沒有重復(fù)，而其所表述的事物卻是遞進(jìn)的，是從首句的“寒宵”而來，一步一步地加重了環(huán)境的凝重感，

這就對轉(zhuǎn)句的抒發(fā)情感做了進(jìn)一步的鋪陳。同時“五更鼓角”說明了戰(zhàn)爭連夜還打，暗示戰(zhàn)亂的不息。

“星河影動搖”如果單拿出這一句來，那么這一句的中心詞應(yīng)該是“動搖”，是杜甫借景來描寫當(dāng)時社會不穩(wěn)定的狀況。是把自己的情感寄予在景物之中，是借景寓情的手法。

表面上看，這是一個景句，但其中蘊含了杜甫積郁而難言的沉痛心情。朋友死去，戰(zhàn)爭不斷，這是一種怎樣的情懷啊。

辛棄疾詞中寫到“如今識得愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋”

所以杜甫當(dāng)時悲痛的心情是很復(fù)雜的，根本不能用只言片語說清楚，那怎么辦呢？只有寄托于環(huán)境吧。讓讀者自己去感受，你認(rèn)為秋天是什么樣的，辛棄疾的愁就是什么樣的，你認(rèn)為星河是怎么樣的動搖不定，我的苦悶就是什么樣的。

轉(zhuǎn)句：

歲暮陰陽催短景，天涯霜雪霽寒宵。

五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖。

野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌數(shù)處起漁樵。

臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。

那么既然有了前面的景語所鋪陳，杜甫的情語就順勢而出。“野哭”是指外面的哭嚎之聲，這哭嚎之聲并不一定就是因為戰(zhàn)亂而引起的，有可能是誰買彩票中了500萬后喜極而泣，但是杜甫的心理就認(rèn)為是因為戰(zhàn)亂引起的，這里面加入了杜甫的判斷，所以是情語。

另外，我們看轉(zhuǎn)句是否斷裂了，沒有斷裂，仍是寫戰(zhàn)亂，這與承句的“鼓角”相連，思維是連續(xù)的。

我們來看轉(zhuǎn)句是否對仗，答案是對仗。

這個對仗句有一個特點，我們來分析一下，“野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌數(shù)處起漁樵”這里的“聞”和“起”，讓對句的主語后置了。

正確的順序應(yīng)該是“戰(zhàn)伐讓我聽見周邊的哭聲，很多漁樵唱起了夷歌”。杜甫很擅長用這與的句子，比如杜甫在《秋興》之八中有一句：

“香稻啄余鸚鵡粒，碧梧棲老鳳凰枝”就是這種手法。我們可以課后找些這方面的資料。讀懂學(xué)通嘗試去用。

我們接著看，轉(zhuǎn)句的情感是不是以前面兩句的景物描寫而生發(fā)出來的呢。是的，這就說明，轉(zhuǎn)句的情感是有根基的，不是空穴來風(fēng)，空穴來風(fēng)多半是神經(jīng)分裂癥在一個看似正常的情況下而喊出的所謂的驚天之語。

合句：

首先合句用兩個詞語“臥龍”“躍馬”。

歲暮陰陽催短景，天涯霜雪霽寒宵。

五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖。

野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌數(shù)處起漁樵。

臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。

“臥龍”大家都很熟悉，是指諸葛亮；“躍馬”是化用了晉左思《蜀都賦》的“公孫躍馬而稱帝”中的“躍馬”我們可以在課下查找這方面的資料。

現(xiàn)在我們來分析，合句是否斷裂而偏離了詩的中心思想呢？沒有偏離，而是進(jìn)一步的升華到杜甫的切身之愿之感上，杜甫用了“臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥”來表達(dá)，過去曾經(jīng)多么興盛的事物，不也最終被埋于黃土，在社會上漸漸被人們所淡忘嗎。

你現(xiàn)在的戰(zhàn)亂，打來打去，誰稱了王侯又有什么意義呢。無非是使得百姓受苦受災(zāi)，導(dǎo)致百姓不能安居樂業(yè)，親人離散的蕭瑟局面。

另外，對合句的解析還有其它文本，說杜甫對自己客居寒舍的寂寥與天下百姓受戰(zhàn)亂之苦相比又算得了什么呢。這種解析好像把一個詩人完美化了。完全根據(jù)杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”的悲壯情緒所誘導(dǎo)了。

我感覺杜甫的“秋風(fēng)所破歌”完全是杜甫對天對社會的不公而聲嘶力竭的吶喊，他那時潦倒啊，沒錢啊。僅有的一間破草房，還遭受了秋風(fēng)的洗禮。面對這樣的境況，他能怎么辦？吶喊唄！古今文人都有類似的通病，自己百無聊懶或者積郁揮之不去的時候，總要找個人不多的地方喊幾嗓子，以發(fā)泄胸中不憤。喊完了，氣也消不了多少，那就寫詩唄。

所以在我們?nèi)粘Ｉ钪腥绻阌龅綐O度郁悶之時，請不要急著寫律詩，你可以寫古風(fēng)。因為律詩都是舒緩的有次序的表達(dá)自己的情感的。詩成之后要注意的事項就暫時說到這里。

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《詩成之后需要注意那幾點》—白楊

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