片斷

      那天晚自習的第三節(jié)課，在高一（12）班教室，我習慣地坐在講臺前備課，學生在各自的座位上看書、做作業(yè)，靜靜地，除了偶爾的翻書聲。

      忽然，一種很熟悉的“咔、咔、咔”的聲音傳過來，這聲音慢慢地時斷時續(xù)，似乎是因怕被發(fā)現(xiàn)而故意放慢了節(jié)拍，這反而使聲音變得有節(jié)奏，“咔咔、咔咔、咔咔”，我確定這是嗑瓜子的聲音，從聲音的來源判斷起碼有兩位甚至三位同學在嗑。

      我抬頭一邊若無其事地望著教室后面的墻壁，一邊在側(cè)耳細聽，聲音究竟來自哪里？呵呵~~我找到了，是第一組第三桌的兩位女同學和第二組倒數(shù)第二桌的靠里邊的男同學，他們低著頭嗑得挺投入呢！嗯，你們的行為已被老師發(fā)覺，想不到吧~~~

      我用了大約兩分鐘時間來觀察他們，可是，他們還是毫無察覺。忍不住了，應該下去走走，提醒他們！

      我站起身，快速是繞著全班同學兜了一圈，復又坐下。觀察一陣，側(cè)耳細聽，濤聲依舊，看來我得開口發(fā)話了。

     “同學們，你們看著老師，如果老師上課時講一句嗑一個瓜子，你們同意嗎？”我微笑著說，還給他們示范了一個嗑瓜子的優(yōu)雅動作。

     “不同意！??！哇哈~~~”全班同學哄堂大笑。

     “呵呵，可是現(xiàn)在你們中就有同學在課上嗑瓜子，，這是不良習慣，老師不希望你們這樣做的，希望有這種不良習慣的同學克制一下，下課再嗑，好嗎？”

      笑聲過后，教室恢復了寧靜，嗑瓜子的聲音消失了。 (2007-05-21)