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目標管理培訓——何邊

 何邊中層管理 2010-12-30

 《目標管理培訓》

 

主講老師:  何邊  領導力、中層管理技能、目標計劃  培訓專家

課程受眾:  公司副總、部門經(jīng)理等中基層管理人員,有培養(yǎng)價值的基層骨干
課程時間:  1

授課方式:  案例體驗+實戰(zhàn)方法+錄像觀賞+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評

授課特色:  氣氛活躍互動,內(nèi)容啟發(fā)頓悟,方法實用可操,設自由問答時間解決實際困惑
課程背景:

為什么企業(yè)有很好的目標難以落實到計劃行動?

為什么最初的計劃總是很難以實現(xiàn)?

為什么企業(yè)面臨多項工作并行處理的時候,就顯得慌亂,缺乏整體統(tǒng)籌?

為什么有了目標有了計劃,但結(jié)果總是讓人不理想?

為什么有些員工總是很忙,卻效果一般?

為什么有些員工總覺得時間不夠,而有些員工卻覺得無所事事?

為什么企業(yè)的很多工作前緊后松,只有到最后期限大家才全力以赴?

目標計劃時間管理,是確保企業(yè)戰(zhàn)略目標是否實現(xiàn)的關鍵能力,現(xiàn)在越來越被企業(yè)重視,《目標管理》這個課程已經(jīng)成為很多優(yōu)秀企業(yè)的重點培訓項目,在這些企業(yè)中,稱之為“常規(guī)武器” 。

課程收獲:

讓參訓人員

  1. 掌握目標設計的五大原則
  2. 掌握基于目標,利用系統(tǒng)思考的方法做任務分解的關鍵要領
  3. 學會利用系統(tǒng)思考的方法,對多項工作的同時推進做統(tǒng)籌安排
  4. 掌握時間管理的關鍵方法,高效利用時間
  5. 學會對計劃做跟蹤監(jiān)督糾偏,以確保目標實現(xiàn)

課程大綱:

第一部分  目標設計

1.       目標設計的思維方法介紹:全腦思維&系統(tǒng)思考&思維導圖

2.       全腦思維的四個方面

3.       系統(tǒng)思考的五個因素

4.       系統(tǒng)思考的結(jié)構(gòu)化分解思路

5.       思維導圖的的運用思路

6.       制定目標的五大原則:SMART原則

7.       案例討論:如何基于公司戰(zhàn)略,利用科學的思考方法做目標設計。

第二部分  任務分解

1、  擬定工作計劃的思維和原則

2、  計劃管理的PDCA管理循環(huán)

3、  計劃管理的5W2H方法

4、  計劃管理的有效工具:甘特圖

5、  工作分派時應考慮的三個因素

第三部分 時間管理

1、  時間管理的“八大竊賊”

2、  現(xiàn)場測試:每個人反思自己的時間管理能力

3、  時間管理的方法之一:艾森豪威爾原理

4、  時間管理的方法之二:帕累托原理

5、  時間管理的方法之三:Quiet An Hour

6、  時間管理的方法之四:清理你的辦公桌

7、  時間管理的方法之五:排除干擾,學會說“No

8、  時間管理的方法之六:鋸齒效應

9、  時間管理的方法之七:高效時間區(qū)隔法

10、  時間管理的方法之八:有效授權(quán)

11、  時間管理的方法之九:團隊加強溝通

12、  時間管理的方法之十:開有效會議,避免議而不決

13、  時間管理的方法之十一:簡化流程,明確制度

14、  時間管理的方法之十二:若干小技巧

第四部分:跟蹤控制---幫你加強過程控制,提高執(zhí)行力,確保目標的實現(xiàn)。

1.       執(zhí)行中的常見八大誤區(qū)分析

2.       如何從心態(tài)上提高執(zhí)行力

3.       如何從行為習慣上提高執(zhí)行力

4.       如何從制度的制定與執(zhí)行上提高執(zhí)行力

5.       控制三環(huán)節(jié):事前(預測問題)、事中(解決問題)、事后(例外事件例行化)

6.       案例分析:從“客戶投訴”和“計劃拖延完成”看,如何進行過程控制,以避免死后驗尸?

 

 

注:本方案為初步方案,通常情況下,會在培訓前,與企業(yè)做進一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調(diào)整成最符合企業(yè)實際情況的個性化方案。

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