|
石頭?剪刀?布 游戲獲勝秘訣 相信很多人玩過“剪刀、石頭、布”游戲,但這種游戲是否有訣竅呢?科學家認為,他們已經(jīng)找到了剪刀、石頭、布游戲的獲勝秘訣。 大多數(shù)人知道,石頭能贏剪刀,剪刀又能克布,布反過來又能贏石頭,但很少有人知道這個游戲其實存在著一種心理因素。據(jù)《新科學家》雜志刊登的一項研究稱,若想在游 戲中獲勝,首先應該出剪刀。研究表明,在剪刀、石頭、布這三種招式中,人們最喜歡出石頭。這意味著你的對手有可能選擇布,因為他們大多以為你第一招便會出石頭。而你選擇剪刀的話,自然就勝了對方。 “剪刀戰(zhàn)略”在過去已有許多成功案例:2005年,這種戰(zhàn)略使得克里斯蒂拍賣行贏得了價值一千萬英鎊的交易。那一年,一名日本藝術收藏家想拍賣一幅印象派大師畫作,克里斯蒂和競爭對手蘇富比拍賣行都想獲得這幅佳作的拍賣權,這讓日本收藏家左右為難,最后,他想出了一個妙招———讓這兩家拍賣行以“剪刀、石頭、布”游戲決出勝負。 克里斯蒂拍賣行向員工尋求意見;后來,他們接受了公司一位主管的11歲女兒的建議,選擇出剪刀。這位小女孩平素十分喜愛這種游戲,她煞有介事地解釋說:“因為每個人都以為你會出石頭?!惫怀鲂∨⑺?,蘇富比果然以為克里斯蒂想要出石頭,結果選擇出布,沒想到克里斯蒂棋高一著,出的卻是剪刀,蘇富比就這樣無奈地退出競爭。 研究人員表示,一旦游戲開始,除了先出剪刀勝算最大外,還有其他很多不同的戰(zhàn)略?!缎驴茖W家》建議:“你可以采用'雙重詭計’戰(zhàn)略,也就是試著連續(xù)出同樣的招式。你告訴對手你要出的招式,接下來,你真的這樣出招。當然,一開始沒有人會信你真的這么做,而你真的這么做了。當他們回過味來,準備擒你時,這個時候你要突然變招”。當然,時候的把握非常重要。 你也可以采用下面的戰(zhàn)略:如果上個回合你贏了對手,這次還選擇同樣的招式。這里的邏輯是,對手會下意識地選擇打敗自己上一招式的新招。這樣,你即使不贏,至少也不會輸。 【剪刀、石頭、布 每局必勝法】你以為是運氣嗎?其實這是一個集合了邏輯、概率、心理、抗壓性、反應力的游戲。掌握技巧可增加勝利的機會,讀懂對手的心態(tài)、賭幾率最重要。如果根據(jù)上面的幾條技巧你仍舊不知道應該出什么,那么出“布”是對你的最好建議、、、 手指游戲:剪刀石頭布剪刀石頭布 剪刀石頭布 一把剪刀一塊石頭我是小白兔 剪刀石頭布 剪刀石頭布 一把剪刀兩把剪刀親親小白兔 剪刀石頭布 剪刀石頭布 一把剪刀一塊布抓住小白兔 剪刀石頭布 剪刀石頭布 一塊布兩塊布我是章魚不是兔 教師研究“石頭剪刀布”獲勝法 獲麻省理工大獎
本報訊 還記得本報去年報道浙江教授做“石頭剪刀布”的實驗嗎?2014年5月5日A8 4年前,這個被視為兒時的游戲,被學者用到一項正兒八經(jīng)的科學研究中。 現(xiàn)在,這項此前被譏為“吃飽了撐的”研究,入選了“麻省理工學院科技評論2014年度最優(yōu)”,成為了中國首次入選“麻省理工科技評論”的社科領域成果。 據(jù)統(tǒng)計,近5年全世界共有50項成果入選麻省理工學院科技評論年度最佳成果,其中來自中國的共3項。該研究成果作為社會科學領域的成果入選,在我國還是第一次。 這項由浙江大學、浙江工商大學、中國科學院組成的跨學科團隊共同完成的成果,叫作“石頭剪刀布”中的社會循環(huán)與條件響應,解釋了“剪刀石頭布”的制勝原理。 “石頭剪刀布”研究采用經(jīng)濟學控制性實驗方法—也就是實驗經(jīng)濟學的方法,利用“石頭剪刀布”這一家喻戶曉而又在博弈論中處于元博弈模型的框架進行研究。這其中,包含了物理學、心理學、神經(jīng)科學等領域的內(nèi)容。 4年前,浙江大學實驗社會科學實驗室王志堅研究員、浙江工商大學公共管理學院許彬教授和中國科學院理論物理研究所周海軍研究員,開始這項基于“石頭剪刀布”模型的實證研究。 實驗共招募360名不同專業(yè)的大學生和研究生志愿者參加,分成12組,讓大學生們對著電腦做 “石頭剪刀布”游戲,在線進行為期300輪的兩兩隨機配對的“石頭剪刀布”博弈。 這項研究旨在揭示“石頭剪刀布”中的宏觀周期現(xiàn)象與微觀行為基礎。研究發(fā)現(xiàn),在宏觀尺度下,對于不同激勵參數(shù),社會系統(tǒng)普遍存在持續(xù)的周期循環(huán)現(xiàn)象;而在微觀層面,個體行為則存在一種隱藏的模式:在一定情況下,贏了會更多選擇保留剛剛獲勝的策略,輸則更多按照“石頭剪刀布”的名稱順序變動,而平的則按照“石頭布剪刀”這樣的反方向順序變動。 《麻省理工科技評論》認為,這項研究是對人們玩“石頭剪刀布”的方法的第一次大規(guī)模測量,測量揭示了隱藏的行為模式,聰明的人可以利用這個模式來提高自己的勝算。 該成果已多次成為國內(nèi)外科研機構和研討會討論的內(nèi)容,成為博弈論、微觀經(jīng)濟學、優(yōu)化算法理論和計算機科學領域本科教學教程的參考內(nèi)容,并開始被正式發(fā)表的經(jīng)濟學和物理學類期刊論文引用。 中國科學家通過實驗發(fā)現(xiàn)石頭剪刀布的制勝策略
![]() 石頭剪刀布必勝策略(圖片來自果殼網(wǎng))
![]() 浙江大學/浙江工商大學和中科院理論物理研究所的研究人員/ 在預印本網(wǎng)站上發(fā)表研究報告. 通過實驗發(fā)現(xiàn)了石頭剪刀布的一個制勝策略。 研究人員招募了360名學生將他們分成六組. 隨機配對玩300輪石頭剪刀布游戲. 在每一輪中獲勝的學生將會獲得少量人民幣獎勵。 通過觀察學生使用的策略 發(fā)現(xiàn)了獲勝者或失利者習慣使用的游戲策略。 簡單來說: 如果剪刀輸給了對手的石頭. 那么下一輪更有可能出能戰(zhàn)勝石頭的布. 而如果是獲勝者/那么下一輪更有可能沿用相同的出手。 這就是研究人員總結的贏家保持現(xiàn)狀輸家做出改變的策略。 石頭剪刀布的制勝策略就是: 如果是輸家/下一輪換用能打敗對手的出手; 如果是贏家/下一輪不要再使用原來的出手。 例如: 用石頭打敗了對手的剪刀. 那么下一輪不能再出石頭/而應該出剪刀. 因為對方很有可能會出布。 |
|
|