我們的精英階層似乎熱衷于“老虎、棒子、雞”的游戲：官員更像學者，學者更像商人，商人更像官員。

　　黃震 | 文

　　上月我的博士表弟畢業(yè)，找到了工作。家人聚在一起吃飯慶賀。席間他語出驚人：我的導師太黑了，這輩子都不想再見他！大家愕然。但是，聽完他的一番解釋，滿座無言……

　　他的導師是國內(nèi)這一專業(yè)領(lǐng)域的學科帶頭人，也是國內(nèi)知名大學知名專業(yè)的系主任，每年考到名下的博士生10多名，碩士生30多名。由于導師在這個行業(yè)的學術(shù)地位，每年都能攬到很多橫向項目和縱向項目。所謂橫向項目，是指行業(yè)內(nèi)的機構(gòu)或公司委托的商業(yè)性技術(shù)研究或開發(fā)項目；縱向項目，是指國家下達給各重點院校和科研機構(gòu)的帶資金的重大課題。

　　導師多年前就已獲得博導資格，現(xiàn)在最重要甚至惟一的工作就是攬項目：每年有2000萬元左右的橫向項目，掙白花花的銀子；還有1000萬元左右的縱向項目，掙金燦燦的名頭。平時沒有專門的學術(shù)課題，攬到的項目就是課題，全部交給系里年輕教師和自己的博士、碩士生們完成，美其名曰“離開象牙塔，主動參與社會實踐”。如果沒有按期完成或完成質(zhì)量不高，對不起，不能按時畢業(yè)。

　　導師帶的博士、碩士就是他的“包身工”：不論項目金額大小、難易程度，不論是否加班加點，一律是博士生每月不到1000元，碩士生每月500元。沒有獎金，沒有補貼。一次，一家跨國公司請導師派十幾個學生做三個月的課題調(diào)研，給導師是按博士每月10000元、碩士每月6000元支付的費用，但導師發(fā)給學生的依然是每月不到千元的生活費。所有學生都敢怒不敢言，只想著忍氣吞聲熬過這幾年，趕緊拿到學位，逃離苦海了事。

　　據(jù)說導師現(xiàn)在已是億萬身價，住別墅，開豪車，名下還有好幾家公司。師娘也早就辭了職，不干別的，專作“賬房先生”了。

　　據(jù)說，這種高學歷的“包身工”在各高校并非個別現(xiàn)象，差異只在于不同導師的師德，會使這些博士碩士們的收入有多寡之分。

　　眾所周知的事實是：現(xiàn)在學生們都不管導師叫導師，而改叫“老板”了。真是可怕的情形！

　　古今中外，高級知識分子從來都是國家和社會的正義化身。他們通常享有國家的厚祿，社會的尊重，還擁有主流話語權(quán)。同時他們也要負責構(gòu)筑和支撐整個國家和社會的道德底線，指導和引領(lǐng)年輕一代的未來發(fā)展方向，明確并率先擔當不同歷史時期要求的社會責任。

　　但是，當這樣一群“民族的良心”，哪怕只是其中一部分，也在商業(yè)化大潮中在校園之里當起了老板，使喚起了“包身工”，壞了良心的時候，實非民族之幸！

　　30年的改革開放，很多人得到了財富，迷失了道德。這一點非單政府之責，更是眾多所謂的專家學者之過，更是市場無規(guī)則或規(guī)則無能之過！當我們需要理性聲音的時候，聽到的更多是謾罵或喧囂；當我們需要獨立思想的時候，讀到的更多是附和或盲從；當我們需要勇敢擔當?shù)臅r候，看到的更多是沉默或猥瑣。

　　從來道德的破與立，都不是單純依靠哪一個政黨或政府，更多是依賴于這個民族的精英階層，亦即我們常謂的“專家學者”。但是我們的精英階層現(xiàn)階段似乎熱衷于“老虎、棒子、雞”的游戲：官員更像學者，學者更像商人，商人更像官員，由此，在“囚徒困境”中愈陷愈深！

　　如果說在現(xiàn)在這個特殊歷史轉(zhuǎn)折階段，這種現(xiàn)象還可以理解的話，10年、20年后，現(xiàn)在的這些博士碩士們又將成長為我們這個國家的精英階層。試想，在他們最重要的人生階段經(jīng)歷“包身工”的夢魘后，他們還能超越這種“囚徒困境”嗎？他們那個時候的游戲規(guī)則，還能讓我們這個國家、這個民族走得更高、更遠嗎？