首先，奧特曼滿足了孩子們的想象力和好奇心。小孩子往往有著強烈的好奇心和豐富的想象力。孩子們經(jīng)常對神奇的力量充滿了向往，宇宙間遙遠的星球、奇特的宇宙人和戰(zhàn)斗機器人……對他們都有著莫大的吸引力。

　　其次，奧特曼滿足了孩子崇拜偶像的需要。因為他們在現(xiàn)實生活中面對各種令人不快卻又無法改變的事，往往會產(chǎn)生自卑感。此外，他們大多是被女性帶大的，生活中缺乏陽剛之氣的體驗。而奧特曼是一個能在宇宙間自由來去的超人，擁有可以戰(zhàn)勝一切惡魔的力量?？吹剿⒆觽兙蜁杏X自己也充滿了陽剛之氣。

　　此外，奧特曼并不總是所向披靡——它往往先被敵人打得狼狽不堪，直到最后關(guān)頭才能發(fā)揮出潛能，反敗為勝。正是這種“置之死地而后生”的情節(jié)，讓奧特曼顯得更真實，也更讓孩子牽腸掛肚。在他們眼中，奧特曼既是偶像，又是朋友。

　　當然，奧特曼也讓一些家長和老師看不慣，這是因為孩子看多了暴力鏡頭就認為生活中解決問題要靠拳頭。也有孩子認為自己就是奧特曼，而把小朋友當“怪獸”，認為自己欺負小朋友也是正義行為。這對孩子學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系和形成良好性格不利。

　　因此，對于孩子看奧特曼這類的動畫片，家長雖然不必過于緊張，但也要從旁指導(dǎo)。首先，家長要善于發(fā)現(xiàn)奧特曼的優(yōu)點，教導(dǎo)孩子正義和勇敢真正的含義是什么，告訴他們，勇敢要依靠智慧。其次，看到暴力場面，家長要告訴孩子生活中不能靠拳頭解決問題，要和小朋友和睦相處。最后，家長應(yīng)該讓孩子明白，他們可以把奧特曼當偶像，但自己絕不可能像奧特曼那樣無所不能。