2011年高考作文寫作指導(dǎo)

高考作文素材分類技法

余衛(wèi)兵

【摘要】針對高三考生面對高考作文寫作素材缺乏的實際情況，本文主要探討高考作文素材五種分類技法：語言素材、情節(jié)素材、故事素材、人物素材、思想素材。并通過具體的內(nèi)容展示，讓學(xué)生明白作文素材的不同種類，學(xué)會按照分類的方式積累高考作文素材。

【關(guān)鍵詞】高考作文課本 素材分類 技法

俗話說：巧婦難為無米之炊，對于高考作文寫作，擁有大量寫作素材，是寫好高考作文的前提和基礎(chǔ)。不少考生覺得無話可寫，究其原因是缺乏寫作素材的積累。而寫作素材獲取在于一個“積”字，因為積土成山，積水成淵。從何處積累？細(xì)心觀察，留心體會，搜尋生活的每一個角落，自有一片燦爛的天地，一方無盡的寶藏，而語文課本就是最好的素材來源。

目前廣東使用的語文新教材，分為必修和選修，其內(nèi)容涵蓋廣，思想層次高，設(shè)計內(nèi)容多，蘊含著成千上萬個高考作文寫作素材，只要善于挖掘，巧妙進(jìn)行分類，語文課本就是一個最好的寫作素材庫，筆者根據(jù)自己數(shù)年作文教學(xué)實際，提供如下高考作文素材分類技法，供廣大考生選用。

技法一、語言素材

所謂語言素材，就是語文課本中每一篇課文和閱讀材料里，思想和文采兼美的句子和段落。這些語言可以直接用在作文中，成為寫作的原材料，成為最經(jīng)典的寫作元素。而語言素材涉及的面非常廣泛，最簡潔的辦法就是直接從語文課文中進(jìn)行截取，特別是每年考綱規(guī)定的高考必背篇目中的名言警句就是最好的語言素材。

例如語文課本必修五中的《鴻門宴》，可以積累如下的精彩語言——

【例1】項莊舞劍，意在沛公——今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也；

【例2】人為刀俎，我為魚肉——如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？

【例3】秋毫無犯——秋毫不敢有所近；

【例4】勞苦功高——勞苦而功高如此；

【例5】大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓；

【例6】豎子不足與謀；

……

以上這些語言都可以直接從原文中找到出處，一些語言至今還有強大的生命力，可以在高考作文寫作中直接運用。

再如李清照是我們非常熟悉的詞人，從小學(xué)到高中，從選修到必修，我們學(xué)過了她的許多作品，運用歸納匯總的手法，我們可以從李清照的作品中，提取如下語言素材——

【例7】《夏日絕句》——“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”

【例8】《如夢令》——“常記溪亭日暮，沉睡不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺。”

【例9】《如夢令》——“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道“海棠依舊”。知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。”

【例10】《醉花陰》——薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖，莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

【例11】《一剪梅》——紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓?；ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。

【例12】《聲聲慢》——尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風(fēng)急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘！守著窗兒，獨自怎生得黑，梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得！

【例13】《鷓鴣天·桂花》——暗淡清黃體性柔，情疏績遠(yuǎn)只香留。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。梅定妒，菊應(yīng)羞，畫欄開處冠中秋。騷人可煞無情思，何事當(dāng)年不見收。

【例14】《永遇樂》——落日熔金，暮云合璧，人在何處？染柳煙濃，吹梅笛怨，春意知幾許？元宵佳節(jié)，融和天氣，次第豈無風(fēng)雨?來相招，香車寶馬，謝他酒朋師侶。中州盛日，閨門多暇，記得偏重三五。鋪翠冠兒，捻金雪柳，簇帶爭濟楚。如今憔悴，風(fēng)鬟霜鬢，怕見夜間出去。不如向，簾兒底下，聽人笑語。

以上內(nèi)容均出自小學(xué)、初中、高中必修及選修課文中，這些語言素材可以直接拿來使用。