自3歲起，媽媽就喜歡把小俊打扮得漂漂亮亮的。小俊稍大之后，吵著要戴媽媽的耳環(huán)、項(xiàng)鏈，要穿媽媽的高跟皮鞋。媽媽只當(dāng)他是好奇，并不以為然。兒童性角色畸形危害與矯治近來，媽媽開始擔(dān)心了，小俊變得越來越文靜，沒有一點(diǎn)男孩味，十足的娘娘腔。小俊的這種現(xiàn)象，心理學(xué)上稱為“兒童性角色畸形”。所謂性角色畸形是指男女性別的錯位，也就是說，一個人把自己看作是男性還是女性，心理學(xué)上稱之為性別角色，大約到3歲時，兒童的性別角色已形成。如果小男孩把自己看作是一個與周圍女孩一樣的人，在打扮、表情、舉止上努力模仿女性，即成為女性化男孩，反之，如果小女孩把自己看作是一個與周圍男孩一樣的人，在打扮、表情、舉止上努力模仿男性，即成為男性化女孩，上述兩者均稱為性角色畸形。哪些孩子需要重點(diǎn)觀察凡男孩穿女裝，說話娘娘腔，舉止嬌嗲，喜歡洋娃娃，做游戲常扮女人，喜與女孩結(jié)伴玩者;凡女孩穿男裝，說話粗魯，舉止粗野，喜歡玩汽車手槍，做游戲中常扮男人，喜與男孩結(jié)伴玩者。心理測驗(yàn)：玩具人選試驗(yàn)：提供給兒童一組具有性別特點(diǎn)的逼真的玩具，包括爸爸、媽媽、男娃娃、女娃娃，要求兒童在4個玩具中選擇一個，然后引導(dǎo)兒童手持玩具編一個故事，手持10分鐘以上者記錄下來。畫人試驗(yàn)：要求兒童畫一個人，不要畫機(jī)器人，然后讓他說出所畫的是男人還是女人