寫在“零距離督導”之后

為了貫徹落實市教育局“零距離督導”精神，市人民教育督導室歷經(jīng)幾個月的方案的制訂、動員與督導，現(xiàn)已圓滿結(jié)束了第一輪工作。起初大家對這項工作的認識還不到位，持有懷疑態(tài)度，是否和往常一般檢查一樣。督導評估之后方知這項工作的不一般，有它獨到之處。其一是：市局領(lǐng)導對這項工作的決心和誠心；督導室領(lǐng)導和專家們一行人的那種“廉潔簡樸”，“嚴謹務(wù)實”，“扎實認真”的工作態(tài)度和工作作風是令人欽佩的。其二是：打破了傳統(tǒng)各項檢查“事先通知”“聽匯報，看資料，談成績”的形式。所到之處領(lǐng)導和專家們關(guān)注的不是各校取得的成績，而是通過深入仔細的“看”“聽”“查”“詢”“訪”獲得各校在全面工作中存在的不足及薄弱環(huán)節(jié)的第一手真實材料，以便整改。而且針對各校缺點及不足進行面對面的交流與反饋，體現(xiàn)了“零距離督導”的特點。其三是：這項工作的實效。通過第一輪的“零距離督導”工作，針對整改意見抓落實，促進了我學全面工作的進一步完善與提高。使我校建立健全了各項管理制度，資料得到了規(guī)范的整理；校容校貌、環(huán)境衛(wèi)生與保潔大有改觀；按部頒標準開足開齊課時計劃的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變；重視德育和學生日常行為規(guī)范的氛圍越來越濃；后勤服務(wù)和財務(wù)管理越來越規(guī)范；安全保衛(wèi)工作提到了議事日程，得到了重視。實現(xiàn)了市局領(lǐng)導通過這項活動使全市中小學在“規(guī)范辦學行為，提高教學質(zhì)量”方面再上新臺階的初衷。

“零距離督導”這項工作的長遠意義非常理想。能否加大管理力度，督導與整改能否落實到位將是群眾最關(guān)注的問題。我們真切希望下階段的“回頭看”和“第二輪”，“第三輪”的督導能堅持到底。特別是“回頭看”能否做到“不定期”，“不事先通知”，“不定形式”，“不定次數(shù)”，“不定學校”，使各校能夠針對各校各自的“整改意見” 切實有效的去整改。下一輪督導評估的標準能否更細更合理 。尤為重要的是：上級領(lǐng)導對“零距離督導”這項工作的決心和誠意。能否長抓不懈，是不是教師們所說的“一陣風”，能否放眼看到這項工作的長遠意義。

如果對這項工作放到議事日程，落實到位，長抓不懈，一定會使我校在“規(guī)范辦學行為，提高辦學質(zhì)量”方面再上一個新的臺階，打造應(yīng)城教育新品牌，使我校真正成為名副其實的應(yīng)城的“窗口學校”、“名牌學校”。

                                              2008  01  22