做人做事做官就是要弄明白一、二、三、四、五、六 ­

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　　“一”就是“要找對一個人”：上學的時候找對一個好老師，畢業(yè)的時候找到一個好對象，工作的時候找對一個好領導； ­

　　讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師開路，名師開路不如貴人相助。 ­

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　　懂得感恩的人都能遇到貴人；有心的人都能找到貴人。 ­

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　　強者弱勢，以長補短；弱者強心，以短顯長。 ­

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　　“二”就是“兩點論”：要懂得逆順相隨，福禍相依，進退有道，收放自如，張弛有度，剛柔并濟－－ ­

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　　職場文化就是陰陽文化，既有顯規(guī)則，又有潛規(guī)則，不要分對錯，只分勝負，說得對的要服從說了算了，有效比對錯更重要。 ­

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　　“三”就是“三個理論”：做官之秘在乎一機、做官之要難乎其做、做事之妙存乎一心。 ­

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　　做官之秘在于機。要研究機會，沒有機會累死也無功。 ­

　　60年代的人常說等機會吧；70年代的人常說找機會的； 而現(xiàn)在的人最常說的就是要搶抓機遇。 ­

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　　做官這要難乎其做。 要找準兩兩相反行為準則中的支撐點、均衡點。 ­

　　從政猶如駕車，運用自如才能上路。 ­

　　要眼里有活，心中有事。 ­

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　　做事之妙存乎一心。 洞察人心，洞悉人性，學會經(jīng)營人性，學會和人心打交道。 ­

　　走進別人家里容易，走進別人視野容易，但是走進人心不容易，要學會走進領導心里。 ­

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　　“四”就是要做到“四個成”：成功緣于夢想、成才在于積累、成長得于環(huán)境、成熟在于適度。 ­

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　　成功緣于夢想。要學會研究生命還有沒有可能性。可能性的價值比確定性更重要。每個人都是一所金礦。都有可以挖掘、可以開發(fā)的潛力。 ­

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　　成才在于積累。每天堅持做一件事情并不難，難于堅持。 ­

　　在教育子女時，要三分教育，七分等待。 ­

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　　沒有種不好的莊稼，只有不會種地的農民； ­

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　　沒有教不好的孩子，只有不會教的家長。 ­

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　　量的積累才有質的飛躍。 ­

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　　成長得于環(huán)境。包括硬環(huán)境和軟環(huán)境。要營造適合自己的環(huán)境，有幾個好朋友。 ­

　　因為在意，所以直言。 ­

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　　成熟在于適度。精明強干，深沉老練。 ­

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　　“五”就是必須做好五件事。 ­

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　　1、當干事的時候要少不多是。領導交待工作時，不要說好，也不要說可以，而要說是。 ­

　　想要干愿意干的事，就要把不愿意干的事干精彩。 ­

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　　2、當副科長的時候要少說多聽。記住四句話：“假如是我，換位思考，心里模擬，行為模仿”。 ­

　　常想假如是我，我該怎么辦？怎么講？ ­

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　　3、當了科長的時候要少我多你。好事都留給手下。 ­

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　　4、當了副書記的時候要少舊多新。要人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新，人新我變。 ­

　　最好的競爭就是和自己競爭。 ­

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　　5、當了一把手的時候要少會多督。 不要事無巨細。 ­

　　天下第一好事還是讀書。 ­

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　　“六”就是記住六個字： ­

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　　領導就是做人。 ­

　　成功的領導者都是成功做人的典范。 ­