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第一章〓好孩子是“磨”出來的
——培養(yǎng)孩子切忌急功近利
第一節(jié):教育慢下來才能浸潤心靈
第二節(jié):教育孩子是一個長期工程
第三節(jié):慢養(yǎng)需要支持與包容
第四節(jié):教育也需要等待時機
第五節(jié):教育要遵循孩子的認知發(fā)展階段
第六節(jié):不要急于取得教育成果
第七節(jié):父母不能為孩子預約成功
第八節(jié):教育只怕停,不怕慢
第二章〓早教不當易傷根
——啟蒙教育慢慢來才穩(wěn)妥
第一節(jié):“天才計劃”逼瘋了孩子
第二節(jié):早教不當易引發(fā)孩子學習障礙
第三節(jié):早教不等于早讀書
第四節(jié):過早學習外語也有弊端
第五節(jié):讓孩子自由地涂鴉
第六節(jié):耐心收集孩子的一點點進步
第七節(jié):讓孩子在“玩”中學習
第八節(jié):別急于讓孩子當明星
第三章〓別急于為孩子“塑形”
——先發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢再去重點培養(yǎng)
第一節(jié):教育要從觀察開始
第二節(jié):理解和呵護孩子的個性
第三節(jié):讓孩子發(fā)出自己的聲音
第四節(jié):每個孩子都可以是天才
第五節(jié):檢視培養(yǎng)孩子的目標是否正確
第六節(jié):如何在早期發(fā)現(xiàn)孩子的特長
第七節(jié):不要教給孩子現(xiàn)成的答案
第八節(jié):發(fā)現(xiàn)并激發(fā)孩子的創(chuàng)造力
第九節(jié):別把孩子的特點當缺點
來自: 昵稱2315030 > 《教育、養(yǎng)生》
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