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“慢養(yǎng)”才能育“大器”

 昵稱2315030 2010-09-20
“慢養(yǎng)”才能育“大器”

目錄:

第一章〓好孩子是“磨”出來的

——培養(yǎng)孩子切忌急功近利

第一節(jié):教育慢下來才能浸潤心靈

第二節(jié):教育孩子是一個長期工程

第三節(jié):慢養(yǎng)需要支持與包容

第四節(jié):教育也需要等待時機

第五節(jié):教育要遵循孩子的認知發(fā)展階段

第六節(jié):不要急于取得教育成果

第七節(jié):父母不能為孩子預約成功

第八節(jié):教育只怕停,不怕慢

第二章〓早教不當易傷根

——啟蒙教育慢慢來才穩(wěn)妥

第一節(jié):“天才計劃”逼瘋了孩子

第二節(jié):早教不當易引發(fā)孩子學習障礙

第三節(jié):早教不等于早讀書

第四節(jié):過早學習外語也有弊端

第五節(jié):讓孩子自由地涂鴉

第六節(jié):耐心收集孩子的一點點進步

第七節(jié):讓孩子在“玩”中學習

第八節(jié):別急于讓孩子當明星

第三章〓別急于為孩子“塑形”

——先發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢再去重點培養(yǎng)

第一節(jié):教育要從觀察開始

第二節(jié):理解和呵護孩子的個性

第三節(jié):讓孩子發(fā)出自己的聲音

第四節(jié):每個孩子都可以是天才

第五節(jié):檢視培養(yǎng)孩子的目標是否正確

第六節(jié):如何在早期發(fā)現(xiàn)孩子的特長

第七節(jié):不要教給孩子現(xiàn)成的答案

第八節(jié):發(fā)現(xiàn)并激發(fā)孩子的創(chuàng)造力

第九節(jié):別把孩子的特點當缺點

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