近年來，在就業(yè)形勢日益嚴峻的情況，社會上流傳著這樣一句話：本科生就為不如高職生，高職生不如中職生；據(jù)統(tǒng)計，近幾年來我國大學(xué)畢業(yè)生的一次性就業(yè)率始終在75%左右，而中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的一次性就業(yè)率突破95%。中職學(xué)校針對企業(yè)一線培養(yǎng)的有技能“藍領(lǐng)”成為就業(yè)新寵。有些學(xué)校的畢業(yè)生供不應(yīng)求，中職生出現(xiàn)了越來越吃香的趨勢。

      教育部有關(guān)負責(zé)人介紹，中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生持續(xù)保持較高的就業(yè)率，反映了我國經(jīng)濟社會發(fā)展對中等職業(yè)教育人才的強勁需求。一方面，由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，產(chǎn)生了對專業(yè)人才的新的類別需求、層次需求和數(shù)量需求，像數(shù)控技術(shù)、計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)，等不少行業(yè)都出現(xiàn)了人才緊缺的情況；另一方面，技術(shù)工人、高級技術(shù)工人缺口很大，中職畢業(yè)生之所以深受用人單位歡迎，其中主要原因還在于中職畢業(yè)生可塑性大，敬業(yè)精神較強，能把所學(xué)專業(yè)隨時應(yīng)用于實踐，工資待遇要求也低于大專以上學(xué)歷的人員。
    中等職業(yè)教育高速發(fā)展、畢業(yè)生供不應(yīng)求的主要原因有：一是現(xiàn)代化制造業(yè)急需技術(shù)工人。二是家長觀念更加務(wù)實。三是中等職業(yè)教育堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，不斷深化教育教學(xué)改革，努力加強職業(yè)指導(dǎo)工作。
    對于未來就業(yè)形勢，在經(jīng)濟發(fā)達的長三角，珠三角、環(huán)渤海經(jīng)濟圈中，從業(yè)人員將持續(xù)增加，根據(jù)統(tǒng)計部門資料，2010年將達到850萬人。據(jù)此，測算出2015年至2020年從業(yè)人員將進一步增加到1267萬人和1284萬人，其中：每年需補充的中職畢業(yè)生為50萬人左右。