★★校園星級(jí)作文★★

---

我愿當(dāng)一個(gè)麥田的守望者，去尋找消失的微笑。                                                               ——題記

    因?yàn)橛心悖栽邴溙镆彩强鞓?lè)的
    你突然離開(kāi)了你的三尺講臺(tái)。
    我不知道為什么，你寧愿放棄城市里優(yōu)越的環(huán)境，毅然地搬到老家去住。老家也許真的老了，連屋子都散發(fā)著一種舊古董的氣息。
    或許是因?yàn)閾Q了一種新的環(huán)境，我竟對(duì)這樣的生活并不厭煩。 
    那天，天空很藍(lán)，像棉花糖一樣的云朵掛在天空。你拉著我，沿著鄉(xiāng)間的小路一直走，混有泥土香的空氣飄散在我們的周?chē)?br>    你說(shuō)，到了。
    我放眼一看，金黃色盡收眼底。在風(fēng)的鼓動(dòng)下，一浪一浪的，我喊到，麥田！
    你拉著我在麥田里穿梭、奔跑，我看著你眼里的笑渦說(shuō)，因?yàn)橛心悖栽邴溙镆彩强鞓?lè)的。那一刻，我終于嘗到了幸福的味道。
    我們倆好像不會(huì)感到累，在茂密的麥穗里追逐，捉迷藏。你的笑一直不曾離去，好像你真的有那么快樂(lè)似的。
    你抱著我在麥田里旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)。那么美，美得連你都想不到。 
    你說(shuō)，好想成為一棵麥穗，自由地，沒(méi)有憂慮地生長(zhǎng)。
    我看著你的笑，甜甜的，仿佛你真的會(huì)成為一棵麥穗。我說(shuō)，如果你是麥穗，那我就是守望者，每天都守護(hù)著你。
    然后，我們都不說(shuō)話了，望著金黃色的麥田，想著各自心里的夢(mèng)。
    當(dāng)你躺在床上，奄奄一息的時(shí)候，我終于知道你為什么要離開(kāi)你心愛(ài)的講臺(tái)了，為什么想當(dāng)一棵麥穗了。
    你顫微微的伸出手，叫著我的名字。我努力控制著自己的眼淚，但還是無(wú)濟(jì)于事。我叫道，爸。
    你最終還是走了。我來(lái)到了那個(gè)曾經(jīng)充滿歡聲笑語(yǔ)的麥田，一棵棵麥穗在風(fēng)中靜默起舞。
    爸，你現(xiàn)在一定變成了這么多麥穗中的一棵，因?yàn)槟銜?huì)微笑，你總是很好很好，讓我總有辦法找到你。
    我是守望者，每天都守護(hù)著你，每天都看見(jiàn)你對(duì)我微笑。

 

    教師點(diǎn)評(píng)：親情是個(gè)永恒的主題。本文能在初三第一次月考中脫穎而出得益于作者選材具體，寫(xiě)出真情實(shí)感，語(yǔ)言流暢、深沉、耐人尋味。
    文章寫(xiě)出了真實(shí)而飽含深情的細(xì)節(jié)。生前爸爸帶“我”去麥田看金黃的麥穗時(shí)的三處“笑”的細(xì)節(jié)描寫(xiě)非常成功，寫(xiě)的真切動(dòng)人，給人以幸福，快樂(lè)和希望之感。更令人感動(dòng)的是尾聲，爸爸不幸地走了，帶給女兒的不僅是無(wú)盡的悲傷，更有在如此艱難的境況中仍能夠保持正確的情感態(tài)度和樂(lè)觀向上的自信。親情的力量無(wú)聲地鞭策著小作者勇往直前。
                                                             點(diǎn)評(píng)教師：王雪梅