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常見易錯近義詞辨析

 lzqzs 2010-08-12

說明:1、此表按近義詞組中相同語素的音序編排;

2、若無相同語素,則按照近義詞組中相同的音素編排。

3、若無相同音素,則按照近義詞組中相近的音素編排。

A

1、安置  安頓

安置:著重指使工作、生活等有適當的位置。多是處理人事工作的活動。  

安頓:著重指安排妥當,使有確實的著落。

B

1、包含    包涵

包含:包容含有。

包涵:原諒、寬恕。

2.不齒   不恥

不齒:不愿意提到,表示極端鄙視。

不恥:不顧羞恥不以為有失體面;不以為恥。

3、本義   本意

本義:詞的本來意義,與引申義、比喻義相對。

本意:心里本來的想法、目的。

4、必須   必需

必須:副詞,后跟動詞,表示“一定要”。

必需:動詞,“一定要有”;①可作謂語,如“陣地戰(zhàn)也必需”;②多作定語,如“必需的素質”,后跟名詞或名詞性的短語。

5、編輯、編撰、編纂

編輯:主要指對資料或現(xiàn)成的作品進行整理加工。

編撰:編纂、編寫。

編纂:編寫(多指資料、篇幅較大的著作)。

6、變換  變幻

變換:指事物的一種形式和內容轉換成另一種。

變幻:后者指不規(guī)則的改變(多指抽象、概括性事物)。

7、辨正  辨證   辯證

辨正:辨明是非,糾正謬誤。如“辨正發(fā)音”,可寫作“辯正”。

辨證:辨析考證,如“經學者多方辨證”。亦為中醫(yī)術語,“辨證醫(yī)治”。

辯證:哲學術語,如“辯證唯物主義”。亦同“辨證”第一義。

8、 申辯   聲辯

申辯:申訴理由,加以辯解;

聲辯:公開辯解 。

9、個別  各別

個別:單個,極少數。如“個別現(xiàn)象”、“個別處理”。

各別:各不相同,有分別或特別。如“各別對待”、“形式各別”。

10、 甄別  鑒別

甄別:審查辨別;考核鑒別。

鑒別:通過仔細觀察加以辨別。

11、鑒別  辨別

鑒別:側重于從實際上審定真?zhèn)闻c好壞,使用范圍較小,多指具體事物。

辨別:則是根據不同事物的特點,在認識上加以區(qū)別,可指具體事物,也可指抽象事物。

12、不力   不利

不力:不盡力。如“措施不力”。

不利:沒好處,不順利,如“出師不利”。

13、不止  不只

不止: 表示數量茫圍超出。

不只:常同 “還有 ”、“甚至 ”等連用,表示遞進關系。

14、不至[不至于]   不致[不致于]

不至[不至于]:不會達到某種程度,如“決不至于不知道”。

不致[不致于]:不會引發(fā)某種后果,如“決不致犯錯誤”。

C

1、蒼茫   蒼莽

蒼茫:多指夜色、水域、大地等曠遠、迷茫。引申為模糊不清。

蒼莽:多指樹林、山嶺、大地等廣闊無邊。引申為意境心胸開闊。

2、善于 擅長
都指某方面有特長。

“善于”的賓語通常不能是名詞或名詞性短語;

“擅長”則可以,如“擅長水墨、丹青”。

3、成績  成就

成績:指工作或學習的收獲;

成就:指事業(yè)上的成績。后者詞義比前者重,往往指重大的收獲,適用范圍較窄。

4、出身   出生

出身:人的早期經歷或身份,如“出身于干部家庭”。

出生:生下來,側重于自然屬性,如“~ ~ 于20世紀初”。

5、處世   處事

處世:泛指在社會上的活動和人際交往,“~ ~穩(wěn)健”、“為人~ ~”;

處事:指處理事務。如“~ ~ 認真,從不馬虎”。

6、創(chuàng)建   創(chuàng)見

創(chuàng)建:動詞,創(chuàng)立。

創(chuàng)見:名詞,獨到的見解。

D

1、宏大   洪大

宏大:側重于規(guī)模大,常用于 建筑物、隊伍、場面、理想。

洪大:聲音大而響亮。

2、大義   大意

大義:大道理.如"微言大義".

大意:主要的或大概的意思。

3、大事   大勢   大肆

大勢:事情發(fā)展的趨勢。

大事∶①重大的事件;重要的事情

②總的形勢

③大力從事;大規(guī)模從事

大肆:毫無顧忌地,多指做壞事。

4、淡薄    淡泊

淡?。孩俨粷夂瘢F逐漸淡薄了);

②因淡忘而印象模糊(印象淡薄了);

③清貧(代儒家道雖然淡薄,倒也豐豐富富完了此事?!都t樓夢》)

④冷淡,不親密(感情淡薄。

淡泊:①對于名利淡漠,不看重;

②家道清貧(家私產業(yè),仍是祖宗流傳的,甚是淡泊?!稐冭婚e評―明珠緣》)

5、對于  對 

:都是介詞。對和對于都表示動作行為所涉及的對象,在一般情況下,二者可以通用,凡男能用對于的地方均能改為對。例如:他對(對于)工作很負責。

:第一,當”對”含有對待,向等意味時,對不能換成對于;

第二,當”對”用在助動詞、副詞之后時,不能換成“對于”;“對”多用于口頭語體;“對于”的色彩莊重些,更適合書面語體。

E

1、既而   繼而

既而:時間副詞,著重指前后兩件事發(fā)生的時間相隔不久,一般單用。

繼而:關聯(lián)副詞,前后兩事緊緊相連常,與“始而”、“先是”搭配。

2、恩惠   恩賜

恩惠:是名詞,給予或受到的好處。

恩賜:是動詞,泛指因憐憫而施舍。

F

1、發(fā)奮   發(fā)憤

發(fā)奮:振作起來,奮發(fā);同“發(fā)憤”

發(fā)憤:決心努力

2、伏法    服法

伏法:依法處以死刑。

服法:認罪。(“伏罪”、“服罪”是同義詞)

3、伏帖   服帖   伏貼

伏帖:①心里舒服 ;②順從 。

服帖:①順從; ②妥當,常用AABB式重疊。

伏貼:緊貼在上面,動詞。如“~ ~在他身上”。

辨析:表示順從、馴服時,服帖、伏帖通用。但表示舒坦時用伏帖,表示妥當時用服帖,如“把事情辦~ ~”。

4、暴發(fā)   爆發(fā)

暴發(fā):突然猛烈的發(fā)生或以不正當的手段發(fā)財。如山洪、流行病、雪崩。

爆發(fā):由于爆炸而突發(fā)或發(fā)生重大事變。如戰(zhàn)爭、火山、革命、大笑。

5、法治 法制

   表示要根據法律來治理國家,用“法治”;

指有關的法律制度,用“法制”。如“實行法治”和“健全法  制。

6. 反映  反應

反映:①反射;

②把客觀事物的實質表現(xiàn)出來;

③把情況或意見告訴上級或有關部門。

反應:①受到刺激而引起的相應活動,如“藥物反應”;

②物質相互作用引起的變化,如“化學反應”;

③事情引起的意見、態(tài)度或行為 ,如“反應如此之快”。

7、妨害   妨礙

妨害:使受損害。如“妨害健康”、“妨害要表達的義理”。

妨礙:使不能順利進行,如“妨礙交通”、“妨礙政策的實施”

8. 防備   防范

防備:為應付攻擊或避免傷害預先作好準備。

防范:戒備;防備。

9、功夫  工夫

功夫:耗費的時間或精力,一般說的是本領、造詣,也指武術。比如:這幅字功夫很深。

工夫:一般用來指占用的空閑或時間?!皼]閑工夫”,“我上小學那工夫”,都不能寫成“功夫”。

10、分辯   分辨

分辯:辯白、解釋,如“不由分辯”、“不和你分辯”。

分辨:區(qū)分辨別。

G

1、感奮   感憤

感奮:因感動、感激而興奮、奮發(fā)。感憤:有所感觸而奮慨。

2、竄改 篡改

竄改:指文字上的改動,即對文本、文件、成語、古籍等的改動;

篡改:指用作偽的手段對歷史、理論、政策等故意改動或曲解原意。

3、世故  事故

世故:指處世經驗,或指待人圓滑;事故:原泛指事情,現(xiàn)在指意外的損失或災禍。

4、關注  關心

關注:關心重視

關心:①留意,注意;②關懷,掛念。

5、貫穿、貫串

貫穿:穿過,連通;

貫串:從頭到尾把事物連在一起。

6、陳規(guī)    成規(guī)

陳規(guī):過時的、不適用的規(guī)章制度,如“陳規(guī)陋習”。

成規(guī):現(xiàn)行或行之已久的規(guī)則、方法,如“墨守成規(guī)”。

7、國事  國是

國事:指國家大事;

國是:指國家大計、國家的大政方針。用后者的地方一般也用前者,但用前者的地方不一定能用后者,比如較具體的事務,就不能用“國是”。

8、度過  渡過

度過:用于指時間,如“度過假期”。

渡過:指由此岸到彼岸。

9、過度   過渡

過度:形容詞,超過適當限度,過分 。

過渡:指由一個階段轉入另一階段,發(fā)展變化到另一階段?!斑^渡句”決不能用“度”字。

H

1、 厲害  利害

厲害:形容詞。①難以應付或忍受;②劇烈、兇猛。如:頭痛得厲害。

利害:名詞。利益與害處。如:他們之間有密切的~關系。

2、會合   匯合

會合:著重于人相會聚攏。

匯合:常比喻抽象事物(意志、力量等)匯聚在一起。

3、化裝  化妝

化裝:為不被人識別或演戲而改變裝束。著重指衣著;

化妝:為更美麗而打扮修飾。著重指頭部、手部。

4、弛緩  遲緩

弛緩:放松、緩和,如“緊張的情緒慢慢~~下來。

遲緩:緩慢,與”迅速”相對,如“~ ~地邁著步子”。

5、渙然   煥然

渙然:消散、消失。如“渙然冰釋”。

煥然:光彩煥發(fā)。如“光彩煥然”。

6、惶惶  遑遑  煌煌

惶惶:驚恐不安,如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可終日”。

遑遑:匆忙不安定,如“遑遑無所依歸”。

煌煌:光彩奪目、盛大醒目,如“煌煌數百萬言”、“燈光煌煌”。

7、醇厚   淳厚

醇厚:口味純正濃厚,亦用于人的品質或風俗,此時同“淳厚”。

淳厚[純厚]:只指品質風俗質樸敦厚。

8、伺候   侍候

伺候[cìhou]:可用于人,不分地位高低;也可用于牲畜等。

侍候:用于對長輩或地位高者。

9、而后、爾后

而后:以后,然后,表示在某事之后。

爾后:從此以后,此后?!盃枴庇兄复x,相當于“這”“此”。

J

1、艱苦  堅苦

艱苦(艱苦卓絕):艱難困苦,適用于環(huán)境、生活、歲月等客觀條件。

堅苦(堅苦卓絕):堅毅刻苦,適用于主觀精神、工作作風等。

2、堅忍  堅韌

堅忍:堅持而不動搖;

堅韌:頑強而有韌性

3、 簡潔  簡截  簡捷

簡潔:說話作文簡單明白,側重于沒有廢話。

簡截:說話作文直了當,不拐彎抹角。

簡捷:①同“簡截”;②行動、方法、手續(xù)簡便快

捷。

4、檢查  檢察

檢查:指一般的查看查考;

檢察:專指對犯罪事實審查檢舉。

6創(chuàng)建  創(chuàng)見 

創(chuàng)建:動詞,創(chuàng)立。

創(chuàng)見:名詞,獨到的見解。

7、 誤解   曲解

誤解:①理解得不對;

②錯誤的理解 。

曲解:①不顧客觀事實或歪曲原意,作錯誤的解釋;

②稍稍消解 。

8、截止  截至

  兩個詞的意思很接近,只是“截止”強調了“停止”。比如展覽會的閉幕日期,也就是它的“截止”日期;

但若中間已統(tǒng)計有多少人參觀,就只能寫“截至”到某日,參觀人數多少。

9、界限 界線

都指不同性質事物的分界,比如“是非界限”,寫哪個都行。但若是具體地區(qū)的分界,就只能用“界線”。

10、精美  精致

精美:側重于美好、漂亮,適用范圍較大,可以用來形 容器物、建筑或工藝品。

精致:側重于別致、新奇,使用范圍相對較小,主要用于精工細作、精巧新奇的東西。

11、精當   精辟

精當:側重于“當”,精確恰當。

精辟:不僅含有精確恰當的意思,而且強調深刻透徹。

K

1、 看中  看重

看中:經過觀察,感到滿意,不能加很字。

看重:看得起,看得很重要,可以說成很看重。

2、 考察   考查

考察:實地觀察調查,深入研究。

考查:衡量檢查; 

3、刻畫  刻劃

   除用雕刻手段進行的創(chuàng)作寫成“刻劃”可不算錯,一般都應寫“刻畫”。

L

1、豎立  樹立

豎立:物體垂直接觸地面;

樹立:建立(多用于抽象的好的事情)。

2、 盈利  營利

盈利: 中性, 獲取利潤 。

營利: 貶義,謀取私利 ?!?/p>

3、收羅  搜羅

收羅:指廣泛收集,對象一般是人才、材料等。

搜羅:強調“搜”,指到處尋找,有時包括一定程度的選擇,對象多是史料、人才、作品等。

M

1、面市  面世

面市:指一般商品上市;

面世:呈現(xiàn)于世間;問世。指用于精神產品,科技產品(如新產品、新著作)與消費者、讀者見面。

2、捉摸  琢磨

捉摸:猜測,預料。如:這位老人精神很好,但脾氣越來越古怪,令人難以~。

琢磨:思索,考慮。如:仔細~一下應對措施。

3、曖昧   暗昧

曖昧:含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。

暗昧:同“曖昧”。還可表示不聰明,愚昧。

4、周密  嚴密

周密:著重指周到、完備,沒有疏忽,多用于思維、制定及實施計劃等。

嚴密:著重指嚴實、緊密沒有漏動,多用于防范、結構、組織、體系等。

5、聲明  申明

聲明:指公開表態(tài)或說明真相,也可指聲明的文告;

申明:則指鄭重說明,比“聲明”更正式,常用于重大立場、理由的說明。

6、 瞋目  瞠目

瞋目:發(fā)怒時瞪大眼睛;

瞠目:因受窘或驚呆而瞪眼

N

長年  常年

長年:一年到頭,整年。如“長年積雪”、“長年勞作”。

常年:①終年、常期,如“常年堅持體育活動”。

 ②平常年份,如“常年產量不過半200斤”。

O

偶然  偶爾

前者指不一定要發(fā)生而發(fā)生(相對于必然)。后者指間或,有時候(副詞,相對于經常)。

P

品位  品味

品位:指文學、藝術、作品等所達到的水平;

品味:指物品的品質和風味。

Q

1、啟示 啟事

啟示:是啟發(fā)的意思。

啟事:是刊登或張貼出來的某種聲明,如征文啟事、尋物啟事。

2、 意氣  義氣

意氣:①意志氣概, 如~~風發(fā) ;

②志趣性格 ,如~~相投;

③主觀情緒 ,如~用事 ;

義氣:為朋友犧牲自己利益的氣概。

3、謙虛 謙遜

謙虛:重在不自滿,肯接受批評,能虛心向別人請教。

謙遜:除含謙虛的詞義外,還含有對人態(tài)度上恭謹的意思,如為人謙遜。

4、膚淺   浮淺

膚淺:(學識)淺,理解不深。

浮淺:(思想作風、文章風格)淺薄、不切實。

5、謀取  牟取

謀?。和ㄟ^謀劃得到。

牟?。褐\取不應得之名利,含貶義。尤指以不正當的或非法的手段取得金錢

6、權利  權力

權利:與“權益”同是伴隨某種義務而來的。如民權、人權、選舉權都是“權利”。  

權力:指政治上的強制力量或一定職責所具有的支配力量。如批準權、用人權等都是“權力”。     

R

1、黯然  暗然  岸然

黯然:指陰暗的樣子,也用來指“心里不舒服,情緒低落的樣子”。

暗然:“暗”有“光線不足、黑暗”的意思。

岸然:指嚴肅的樣子。

2、 轟然   哄然

轟然:大聲。

哄然:許多人同時發(fā)出聲音。

3、 入骨三分  入木三分

入骨三分:只用于形容對反面事物的揭露深刻尖銳。

入木三分:既用于反面揭露,又用于對正面事物的議論深刻。

S

1、商量  商議 商榷
都指交換意見、商討。

商量:是指一般問題的商討,常用于口語。

商議:是指為了對某些問題取得一致意見而進行商討。

商榷:是文言詞,含尊敬、客氣色彩,常用于書面語體,多指學術問題。

2、時世  時勢

時世:時代或社會 。如 “ ~的變遷” 、“艱難~”;

時勢:時代潮流或趨勢.如“為~所迫” 。

3、 時髦  時尚

時髦:指一個時期的杰出人物;合潮流,入時。

時尚:當時的風尚;一時的習尚

4、 圣地   勝地

圣地:具有重大歷史意義的地方 。

勝地:名勝之地。

5 申明   聲明

申明:鄭重申說理由,含解釋辯白之意 。

聲明:(名詞 、動詞)公開宣布或表明立場 、態(tài)度。

6、事務  事物
事務:如果指比較具體的事情、事件,要用“事務”;

事物:如果泛指各種物體和現(xiàn)象(不排斥其中包括些事情事件),要用“事物”,如:小說反映的事物很復雜。

7、堵塞  阻塞

堵塞:側重于“堵”,使原來通暢的變得不通暢。

阻塞:側重于“阻”,使原來流動或可以通過的水流、氣流、人流、車流等被阻擋住。

8、 熟悉   熟習

熟悉: 側重知道得詳岣細 、清楚,多適用于知識。

熟習: 側重于技巧掌握得熟練 。

T

1、溝通  勾通

  兩個詞都有相通連的意思,但后者是貶義詞,指暗中勾結。

2、 機體  肌體

機體:生命個體的總稱,如“加速機體的 新陳代謝”。

肌體:身體,常比喻組織機構。

3、體驗  體會  體味

體驗:重在有所經驗,強調親身經  歷,通過實踐認識周圍事物,對象是生活現(xiàn)實。

體會:強調“領會”,其對象多是文件、方針、政策、指示、決定等思想內容。又常指別人要表達的意思、感情、心理等?!绑w味”,重在品味,揣摩,對象常是語言文字的意味、人的情意、趣味等。

4、 協(xié)調  諧調

協(xié)調:(關系方面)配合得適當,步調一致。

諧調:(聲音方面)和諧 。

5、 題材  體裁

題材: 作品的材料內容。

體裁: 作品的表現(xiàn)形式。

6、 提詞  題詞

提詞: 給演員提示臺詞。

題詞: 寫一段話表示紀念或勉勵。

7、 提名  題名

提名: 被定為侯選人。

題名: 寫上姓名 。

8、 體形   體型

體形: 身體形狀如 “體形勻稱 ”。

體型: 身體類型,如特殊體型 。

9、停止  停滯

停止: 不再進行.

停滯: 受阻礙而不能順利發(fā)展 ,如”~不前”。

10、伏帖   服帖   伏貼

伏帖:①心里舒服;②順從。

服帖:①順從; ②妥當,常用AABB式重疊。

伏貼:緊貼在上面,動詞。如“~ ~在他身上”。

(辨:表示順從、馴服時,服帖、伏帖通用。但表示舒坦時用伏帖,表示妥當時用服帖,如“把事情辦~ ~”。)

11、擺脫   解脫

擺脫:①沖破束縛和障礙而獲得自由;②終止關系、聯(lián)系、協(xié)議或協(xié)定。

解脫:①佛教指脫離苦惱,自在無礙; ②甩掉;脫身;③開脫 。

12、 推托  推脫

推托: 借故拒絕.側重拒絕的行為。

推脫: 推卸、推辭;推卸責任 、錯誤等,側重推的結果。

13、推崇  推重
  都含重視、評價很高的意思。

推崇:指對人十分敬重;

推重:多指對人的著作、發(fā)明等的重視、欽佩。

X

1、功效 工效

功效:指作用、效果或功能。

工效:指工作的效率。這是兩個很不相同的意思。

2、 蕭蕭  瀟瀟

蕭蕭: 風聲 、馬嘶聲 、草木搖落聲。

瀟瀟: 風雨急驟或飄落。

3、 降伏  降服

降伏: 使馴服.主語為使別人順從的人.

降服: 馴服 、投降 。主語為屈服的人 。

4、協(xié)調   諧調

 協(xié)調: 形容詞側重步調一致,有條不紊.還可以作動詞用 。

諧調: 側重比剛例勻稱,常用于聲音 、顏色 、氣氛等。

5、心律   心率

心律: 心臟跳動的節(jié)律,如心律不齊 。

心率: 心臟跳動的頻率,如心率太

快。

6、刑罰   刑法

刑罰: 依照刑法對違法者施行的強制處分 。

刑法: 關于犯罪和刑罰的法律。

7、允許   容許

允許: 應允并許可 。

容許: 容忍許可。

8、次序   秩序

次序:先后順序。

秩序:有條理、不混亂的情況。

9、學力  學歷

學力: 在學問上達到的程’度.凡說“同等~ `~”一定是“學力”。

學歷: 學習經歷,指持有何級學校的文憑。

10、迅急   迅疾

迅急: 快而急迫.

迅疾: 僅指速度快 。

11、徇情   殉情

徇情: 為情自殺 。

殉情: 照顧私情而違反法律 。

Y

1、 幽雅  優(yōu)雅

幽雅:環(huán)境幽靜雅致。

優(yōu)雅:舉止言談有風度。

2、嚴整  嚴正

嚴整: 隊伍嚴肅整齊,管理或書畫布局嚴謹 。

嚴正:立場態(tài)度嚴肅正當。

3、箴言  真言

箴言:勸戒的話;

真言:實話。

4、實驗 試驗

實驗:是為了檢驗某種科學理論或假設而進行某種操作或從事某種活動。也指實驗工作。

試驗:是為了察看某事的結果或某物的性質而從事某種活動。

5、 揚揚   洋洋

揚揚:①凱旋地,勝利地(得意揚揚);

②滿足地,自覺地;得意的樣子(揚揚自得、意色揚揚。――清·方苞《獄中雜記》裘馬揚揚。――《聊齋志異·促織》)

③心情愉快的樣子(意氣揚揚。――明·張溥《五人墓碑記》)

洋洋:①形容眾多或豐盛  (洋洋萬言);

②盛大 (河水洋洋);

③廣遠無涯(牧野洋洋);

④美善(聲藹洋洋)(洋洋德音);

⑤喜樂(喜氣洋洋 、其喜洋洋者矣。――宋·范仲淹《岳陽樓記》);

⑥形容聲音響亮(鐘磬洋洋、流水聲洋洋)。

6、扶養(yǎng)  撫養(yǎng)

   都有供養(yǎng),即供給衣、食、住或其他生活必需品的意思。

扶養(yǎng):扶助供養(yǎng).晚輩對長輩,或平輩之間,或對殘疾人,只能用“扶養(yǎng)”。

撫養(yǎng): 對年幼者的撫育教養(yǎng)?!?/p>

7、修養(yǎng)  休養(yǎng)

修養(yǎng):前指提高學識、思想水平,

休養(yǎng):后指體力方面的休息調養(yǎng)。

8、哺養(yǎng)   撫養(yǎng)

哺養(yǎng):喂養(yǎng),使長大。

撫養(yǎng):撫育、照料并教養(yǎng)。

9、濫用  亂用

濫用:著重于“濫”,有不該用而用了或過度使用的意思。

亂用:著重于“亂”,有錯用混用的意思。

10、漫游   周游

漫游:隨意游玩

周游:到各處游歷;走遍 。

11、 受業(yè)  授業(yè)

受業(yè):接受教育、知識;

授業(yè):給予教育,傳授知識;

12、啟用、起用:

啟用:側重于“啟”,開始使用,“啟用”多與機關印章或新的設施,設備等搭配;

起用:側重于“起”,重新任用,有時也泛指提拔任用某人,此外就搭配而言,“起用”多與人搭配。

13、質疑  置疑

質疑:提出疑問。  

置疑:懷疑(用于否定)。

14、以至   以致

以至: ①表示“一直到”的意思,表示時間數量范圍的延伸。②表示上文情況的結果??梢龊媒Y果也可引出不好的結果,可以連接詞、詞組和分句。

以致:表示上文情況造成的不好的結果,用于表示結果時引出的結果大多不好,只連分句不連接詞和詞組。

15、意旨   意志

意旨: 意圖,意向 ,目的 。

意志: 自覺努力的心理狀態(tài) 。

16、一起  一齊

一起:①同一個地方,表示人或物同一處所,如:人們都坐在一起;

②一道,人(或者動物)一同去做什么,如:你和張大叔一起去吧;

③(方言)一共,如:這兩樣東西一起多少錢?

“一起”強調的是處所相同或動作的一致性。例如:作為夫婦一起生活。

一齊:表示同時,是表時間的副詞,強調的是時間上的一致性。如:隊伍一齊出動。

17. 疑義  異議

疑義: 可疑之處,疑惑不定的含義 。

異議: 不同的意見或議論。

18、 隱晦  隱諱

隱晦: 意思不明顯

隱諱:隱瞞不說

19、愚蠢  愚昧

愚蠢:重在指笨拙,頭腦遲鈍,不靈活。

愚昧:重在指蒙昧,缺乏知識,文化落后?!?/p>

20 對于  關于

同: 都是介詞。是限定、提示關聯(lián)到的人或事物范圍的介詞,有時可跟“對于”互換。如:

(1)關于(可以用“對于”)這個問題的處理,我完全同意。

(2)我對于(不能用“對于”)這個問題的處理完全同意。

異:第一,指出明確的對象用“對于”;表示某種范圍,用“關于”。

第二,對于可用在句首,也可以用在句中,而關于只用于句首,如,我對于這個問題很了解,不能說成我關于這個問題很了解。

第三,關于構成的介賓短語作定語,常常單獨作文章的標題,而對于構成的介賓短語多作狀語,不能單獨作文章的標題,只有當它與名詞組成偏正短語時才能作為標題。

Z

1、 終生  終身

都指人的一生、一輩子,但是,在語義側重點上有所不同?!敖K生受益”,應當說“終身受益”。

終身:側重于指切身的事情,常用于生活、婚姻、利益、職業(yè)、職務、權利等方面。如:終身之計、終身大事(多指婚姻)、終身保修、終身不孕、終身殘疾、終身保險、終身養(yǎng)老金、終身總統(tǒng)、終身名譽教授、終身不娶、終身不嫁等。

終生:則側重于事業(yè)方面,多用于事業(yè)、工作、使命、抱負、業(yè)績等方面。     例如:

(1)改良小麥品種實現(xiàn)大面積增產,是他終生為之奮斗的事業(yè)。

(2)這次實驗成功之后,他終生與海水養(yǎng)殖工作結下了不解之緣。

(3)幫助病人擺脫疾病的折磨,是醫(yī)務工作者終生的神圣使命。

(4)在數學研究領域做出成績,是這位數學家終生的抱負。為此,他刻苦鉆研,終生不渝。 (5)在物理學研究中發(fā)現(xiàn)這一規(guī)律,是他終生最突出的業(yè)績。    

2、資力、資歷

資力:指財力;

資歷:指資格和經歷。

3、珍惜  珍惜

珍惜:珍視愛惜。

珍視:珍愛重視。

4偵查 偵察

偵查:專指司法機關為了確認犯罪事實和犯罪人而進行的活動;

偵察:指為了弄清敵情而進行的軍事活動。

5、 校正  矯正  教正

校正:校對更正文字、位置上的偏差和錯誤。

矯正:糾正生理毛病和錯誤偏差。

教正:客套話,讓人指教。

6、辨正  辨證   辯證

辨正:辨明是非,糾正謬誤。如“辨正發(fā)音”,可寫作“辯正”。

辨證:辨析考證,如“經學者多方辨證”。亦為中醫(yī)術語,“辨證醫(yī)治”。

辯證:哲學術語,如“辯證唯物主義”。亦同“辨證”第一義。

7、終止   中止

終止:指結束、停止,表示事情全部結束。

中止:指中途停止,側重于事情末做完。

8、禁止  制止  阻止

禁止:側重于不允許發(fā)生,對象常常是未發(fā)生的。

制止:則是迫使停止,不允許繼續(xù)。

阻止:在于使不能前進、發(fā)展,使停止行動。

9、制定  制訂

  都指規(guī)定計劃、辦法、方案、條件等。

制定:意指創(chuàng)制決定,強調動作已完成。對象常是綱領、決義、政策、方針、路線、章程等,多用于書面語。

制訂:多指協(xié)商、創(chuàng)制、擬定,只說動作本,不指動作已完成,對象多指計劃等。

10、十足  實足

十足: 十分充分。

實足: 確實足數,如“分量~”“~年齡”“~250人”。

11、陶醉  沉醉

陶醉:很滿意地沉浸在某種境界或思想活動中,含褒     義。

沉醉:比喻沉浸在某事物或某境界中,也指沉迷于想象中。

12、灌注  貫注

灌注:指用液體澆灌。

貫注:指精力集中,有貫穿下去的意思。
 
 
 
既而 斷而 既而:時間副詞,著重指前后兩件事發(fā)生的時間相隔不久,一般單用。 繼而:關聯(lián)副詞,前后兩事緊緊相連常與“始而”、“先是”搭配。

側目 刮目 側目:形容畏懼又憤怒。 刮目:徹底改變眼光。

查看 察看 查看:檢查觀察事情的情況 如:~實情 察看:為了解情況而細看 如:~風向

長年 常年 長年:一年到頭,整年。如“長年積雪”、“長年勞作”。 常年:*終年、常期,如“常年堅持體育活動”。 *平常年份,如“常年產量不過半200斤”。

陳規(guī) 成規(guī) 陳規(guī):過時的、不適用的規(guī)章制度,如“陳規(guī)陋習”。 成規(guī):現(xiàn)行或行之已久的規(guī)則、方法,如“墨守成規(guī)”。

充斥 充溢 充斥:(貶) 充溢:(褒)

處事 處世 處事:處理事物 處世:在社會上活動,跟人往來相處,立身~ ~為人

處治 處置 處治:處分;懲治。 處置:1)處理 2)懲治。

傳誦 傳頌 傳誦:輾轉傳布誦讀、稱道 傳頌:輾轉傳布頌揚

醇厚 淳厚 醇厚:口味純正濃厚,亦用于人的品質或風俗,此時同“淳厚”。 淳厚[純厚]:只指品質風俗質樸敦厚。

竄改 篡改 竄改:指文字上的改動 篡改:不限于文字,且手段卑劣,也指曲解的意思

磋商 商定 磋商:反復商量,仔細討論。 商定:商量決定。

伺候 侍侯 伺候 可用于人,不分地位高低;也可用于牲畜等。 侍候:用于對長輩或地位高者。

大事 大肆 大事:大力從事。如:~渲染。 大肆:無肆忌地(多指做壞事)

淡泊 淡薄 淡泊:不追求名利。如:~名利 淡?。?)(感情、興趣)不濃厚。如:人情~ 2)(印象)因淡忘而模糊。

電信 電訊 電信:利用電話、電報等傳遞消息的通訊方式。如~部門。 電訊:1)用電話、電報、無線電等傳播的消息。2)無線電信號。

調節(jié) 調解 調節(jié):從數量或程度上調整,使適合要求。如:水能~動物的體溫調解:勸說雙方消除糾紛。如~糾紛。 斡旋:調解,一般解決的都是大事。如:國家之間的爭端。

度過 渡過 度過:用于時間 如:~假期 渡過:指由此岸到彼岸

遏止 遏制 “遏止”意為用力阻止,如:洪流滾滾,不可遏止。 “遏制”意為壓制,如:遏制對方的攻勢。

發(fā)憤 發(fā)奮 發(fā)憤:決心努力,也可寫做發(fā)奮 發(fā)奮:1)振作起來,奮發(fā) 如:~努力 ~有為 2)同“發(fā)憤”

法制 法治 法制:法律制度。如健全~ 增強~觀念 法治:1)先秦時法家的政治思想,2)根據法律治理國家,如~社會

反應 反映 “反應”指由外來刺激引起的某種活動或回應,可引申為事情引起的意見、態(tài)度或行動等,如:學生們對這位新老師反應冷淡?!胺从场敝赴亚闆r、意見等告訴上級或有關部門,如:學生們把對這位新教師的課的意見反映給了校長。另外,“反映”還可比喻把客觀事物的實質表現(xiàn)出來,如:這部小說反映了現(xiàn)實的生活和斗爭。

妨礙 妨害 妨礙:使事情不能順利進行,阻礙。 妨害:有害于,如:吸煙~健康

分辨 分辯 分辨:用心辨別 分辯:用語言辯白

膚淺 浮淺 膚淺:(學識)淺,理解不深。(中性) 浮淺:淺薄(稍含貶義)

伏法 服法 伏法:被執(zhí)行死刑 服法:服從法律制裁

扶養(yǎng) 撫養(yǎng) 扶養(yǎng):扶助、供養(yǎng)。用于有各種扶養(yǎng)關系的人之間。 撫養(yǎng):愛護并教養(yǎng)。用于長對幼。(如:夫妻雙方有互相扶養(yǎng)的義務,父母對子女有撫養(yǎng)的義務,子女有贍養(yǎng)父母的義務。)

扶助 輔助 扶助:幫助。如:~老弱 ~困難戶。 輔助:從旁幫助。如:多加~

伏帖 服帖 伏帖:*心里舒服 *順從 服帖:*順從 *妥當,常用AABB式重疊

腐蝕 侵蝕 腐蝕:1)通過化學作用,使物體逐漸消損破壞。2)使人在壞的思想、行為、環(huán)境等因素的影響下逐漸變質墮落。 侵蝕:1)逐漸侵害使變壞。如:病菌~人體 2)暗中一點一點地侵占(財物)。如:~公款。

富裕 富余 “富?!币鉃椤埃ㄘ斘铮┏湓!?,富余意為“足夠而有剩余”,后者側重于表示“剩余”,如“富余人員”、“時間還富余,不必著急”等,可見“富余”意思較寬泛,可以指時間、人員、事物等,面“富?!币话阒恢肛斘?。

感化 感染 感化:用行動影響或善意功導,使人思想、行為逐漸向好的方面變化。如:~失足者 感染:1)受到傳染。如:~流行性感冒。2)通過語言或行為線起別人相同的思想感情。如歡樂氣氛~了每一個人。

各別 個別 個別:單個,極少數。如“個別現(xiàn)象”、“個別處理”。 各別:各不相同,有分別或特別。如“各別對待”、“形式各別”。

工效 功效 工效:工作效率。如:提高~ 功效:功能,效率。如:立見~

功夫 工夫 “功夫”一般說是本領、造詣,如:少林功夫,“功夫”還可同“工夫”?!肮し颉币话阌脕碇笗r間、時候,比如:沒閑工夫(功夫),此時,“工夫”“功夫”通用。

溝通 勾通 “溝通”意為使兩方能通連,如:溝通兩國文化。“勾通”是貶義詞,指暗中勾結。

貫串 貫穿 “貫穿”有兩 個意思,一是穿過、連通,如“這條公路貫穿本省十幾個縣”;一是從頭到尾穿過一個或一系列事物,“貫串”用于“貫穿”的第二個意思 。

貫注 灌注 貫注:1)(精神、精力)集中。如全神~ 2)(語意、語氣)連貫;貫穿。如:這兩句是一氣~下來的。 灌注:澆進,注入。如:她把心血全都~在孩子身上。

光顧 光臨 光臨:敬辭,稱賓客來到。 光顧:敬辭 ,稱客人來到商家,多用于歡迎顧客。

國是 國事 “國事”指國家大事,“國是”指國家大計。用后者的地方一般也可用前者,但用前者的地方不一定能用后者,如:江總書記主席對美國進行國事訪問。此處不可用“國是”。

過度 過渡 過度:指超過適當限度 過渡:由一個階段轉入另一個階段

合計 核計 合計:合在一起計算 核計:核算

宏大 洪大 宏大:側重于規(guī)模大,常用于 建筑物、隊伍、場面、理想。 洪大:聲音 大而響亮。

惠贈 敬贈 惠贈:別人贈給自己(敬詞) 敬贈:自己贈給別人(謙詞)

煥然 渙然 渙然:消散、消失。如“渙然冰釋”。 煥然:光彩煥發(fā)。如“光彩煥然”。

機體 肌體 機體:生命個體的總稱,如“加速機體的 新陳代謝”。 肌體:身體,常比喻組織機構。

及時 即時 及時:1)正趕上時候,如~雨 2)不拖延,馬上。如:~解決 即時:當時,立即

急劇 急遽 急?。貉杆俣鴦×?。如:氣溫~下降。 急遽:急速。

既而 斷而 既而:時間副詞,著重指前后兩件事發(fā)生的時間相隔不久,一般單用。 繼而:關聯(lián)副詞,前后兩事緊緊相連常與“始而”、“先是”搭配。

堅苦 艱苦 艱苦(艱苦卓絕):艱難困苦,適用于環(huán)境、生活、歲月等客觀條件。 堅苦(堅苦卓絕):堅毅刻苦,適用于主觀精神、工作作風等。

檢查 檢察 “檢查”指一般的查看查考,或檢討;“檢察”是法律術語。

簡潔 簡捷 簡潔:(說話、行文等)簡明扼要,沒有多余的內容。如:話語~ 簡捷:1)直截了當。2)簡便快捷。算法~。

簡樸 儉仆 簡樸:(語言、文筆、生活作風等)簡單樸素。如:陳設~ 衣著~ 儉樸:儉省,樸素。如:衣著~ 生活~ ——兩者有通用的時候。

降伏 降服 降伏:制伏,使馴服 降服:投降屈服(特指人)

交待 交代 “交代”意思有三:1 把經手事務移交給接替的人,如“交代工作”2 囑咐,如“他一再交代我們要注意工程質量”;3 把事情或意見向有關的人說明,也指把錯誤或罪行坦白出來,如“交代政策”、交代問題“。交待”意思同“交代”的第三個意思,也就是說,兩者在這個意思上可通用。另外,“交待”還作“完結(指結局不如意,含詼諧意)”解,如“要是飛機出了事,這條命也就交待了”,交代無此意。

頒布 公布 頒布:一般用于法令、條律等,用于比較鄭重的場合如:~法令 公布:公開發(fā)布,使大家知道,一般使用范圍較廣,如~新憲法 食堂的帳目每月~一次

包含 包涵 包含:里面含有 包涵:請人原諒 如:請多~

保障 保證 保障1)保護(生命、財產、權利等),使不受侵害。如~安全 ~權利 。保證:擔保,擔保做到

報復 抱負 報復:打擊批評自己或損害自己利益的人 抱負:遠大的志向

抱怨 報怨 抱怨:指因不滿而埋怨,如:做錯事只能怪自己,不能抱怨別人。報怨指對所有怨恨的人做出反應,現(xiàn)在不常用,常見的似乎只有成語“以德報怨”。

暴發(fā) 爆發(fā) 暴發(fā)有兩個意思,第一是指突然發(fā)財或得勢(多含貶義),如暴發(fā)戶。這一點與爆發(fā)不會混淆。第二指突然發(fā)作,多指自然的、具體的現(xiàn)象或事物發(fā)作。 爆發(fā)作“忽然發(fā)作”講時,多指人為的、抽象的現(xiàn)象或情況如力量、情緒、事變等 忽然發(fā)作或發(fā)生。如:爆發(fā)力、爆發(fā)戰(zhàn)爭等 。另外,“爆發(fā)”還可特指火山爆發(fā)。

本義 本意 本義:詞的本來意義,與引申義、比喻義相對。 本意:心里本來的想法、目的。

必須 必需 “必須”表示事理上和情理上的必要、一定要,或用于加強命令語氣,一般作狀語,后面往往接動詞或動詞性短語,如:學習必須刻苦鉆研; “必需”意為一定要有的,不可缺少的,相當于一個形容詞,一般用于修飾名詞,作定語,如:煤鐵等 是發(fā)展工來所必需的原料。

變換 變幻 變幻意為不規(guī)則的改變,即變換的方式或內容很不固定,如:風云變幻、變幻莫測。變換意為事物的一種形式或內容換成另一種,其過程或結果一般是具體的,甚至是可以看見的,如:變換位置,變換手法。

辨別 鑒別 辨別:辨識區(qū)別。 鑒別:分析比較,鑒定識別。如:~古畫,~礦石

辨正 辨證 辯證 辨正:辨明是非,糾正謬誤。如“辨正發(fā)音”,可寫作“辯正”。 辨證:辨析考證,如“經學者多方辨證”。亦為中醫(yī)術語,“辨證醫(yī)治”。 辯證:哲學術語,如“辯證唯物主義”。亦同“辨證”第一義。

表揚 表彰 表揚:對好人好事公開贊美 表彰:表揚偉大功績、壯烈事跡。

補償 彌補 補償:抵消(損失、消耗);補足(缺欠、差額) 彌補:把不夠的部分填足。如:~缺陷

不齒 不恥 不齒:不愿提到,表示鄙視,如:人所~ 不恥:不以為恥

不只 不止 不只:表示遞進的關聯(lián)詞,可換成“不僅”或“不但” 不止:1)不停2)表示超出某個數目或范圍如:~六十歲

不利 不力 不力:不盡力。如“措施不力”。 不利:沒好處,不順利,如“出師不利”。

布置 部署 布置:安排,陳列 部署:安排布置(比較大的事)

蒼茫 蒼莽 蒼茫:多指夜色、水域、大地等曠遠、迷茫。引申為模糊不清。 蒼莽:多指樹林、山嶺、大地等廣闊無邊。引申為意境心胸開闊。

草率 輕率 草率:(工作)粗枝大葉,敷衍了事。如:做事要認真負責,不能~從事。 輕率:(說話做事)隨隨便便;沒有經過慎重考慮 。
 
 
 

1、曖昧:含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。 
   暗昧:同“曖昧”。還可表示不聰明,愚昧。 
   2、包含:包容含有。 包涵:原諒、寬恕。 
   3、暴發(fā):突然猛烈的發(fā)生或以不正當的手段發(fā)財。如山洪、流行病、雪崩。 
   爆發(fā):由于爆炸而突發(fā)或發(fā)生重大事變。如戰(zhàn)爭、火山、革命、大笑。 
   4、本義:詞的本來意義,與引申義、比喻義相對。 
   本意:心里本來的想法、目的。 
   5、必須:副詞,用在動詞之前,表示“一定要”。如:你~把作業(yè)完成。
   必需:動詞,“一定要有”,可作謂語,如“陣地戰(zhàn)也必需”,多作定語,如“必需的素質”。在人類進化過程中,勞動是一個~的過程。
   6、辨正:辨明是非,糾正謬誤。如“辨正發(fā)音”,可寫作“辯正”。 
   辨證:辨析考證,如“經學者多方辨證”。亦為中醫(yī)術語,“辨證醫(yī)治”。 
   辯證:哲學術語,如“辯證唯物主義”。亦同“辨證”第一義。 
   7、哺養(yǎng):喂養(yǎng),使長大。 
   撫養(yǎng):撫育、照料并教養(yǎng)。 
   8、不力:不盡力。如“措施不力”。 
   不利:沒好處,不順利,如“出師不利”。 
   9、不至[不至于]:不會達到某種程度,如“決不至于不知道”。 
   不致[不致于]:不會引發(fā)某種后果,如“決不致犯錯誤”。 
   10 蒼茫:多指夜色、水域、大地等曠遠、迷茫。引申為模糊不清。 
   蒼莽:多指樹林、山嶺、大地等廣闊無邊。引申為意境心胸開闊。 
   11、長年:一年到頭,整年。如“長年積雪”、“長年勞作”。 
   常年:*終年、常期,如“常年堅持體育活動”。 *平常年份,如“常年產量不過半200斤”。 
   12、陳規(guī):過時的、不適用的規(guī)章制度,如“陳規(guī)陋習”。 
   成規(guī):現(xiàn)行或行之已久的規(guī)則、方法,如“墨守成規(guī)”。 
   13、弛緩:放松、緩和,如“緊張的情緒慢慢~~下來。 
   遲緩:緩慢,與”迅速”相對,如“~ ~地邁著步子”。 
   14、出身:人的早期經歷或身份,如“出身于干部家庭”。 
   出生:生下來,側重于自然屬性,如“~ ~ 于20世紀初”。 
   15、處世:指人事交往、參加社會活動,“~ ~穩(wěn)健”、“為人~ ~”。 
   處事:辦事、處理事務,如“~ ~ 認真,從不馬虎”。 
   16、創(chuàng)建:動詞,創(chuàng)立。 
   創(chuàng)見:名詞,獨到的見解。 
   17、醇厚:口味純正濃厚,亦用于人的品質或風俗,此時同“淳厚”。 
   淳厚[純厚]:只指品質風俗質樸敦厚。 
   18、伺候[ci.hou]:可用于人,不分地位高低;也可用于牲畜等。 
   侍候:用于對長輩或地位高者。 
   19、次序:先后順序。 
   秩序:有條理、不混亂的情況。 
   20、竄改:對文本、文件、成語、古籍等的改動。 
   篡改:用作偽的手段改動歷史、理論、政策等。 
   21、大事:重大或重要的事。 
   大勢:事情發(fā)展的趨勢。 
   22、大義:大道理.如"微言大義"
   大意:主要的或大概的意思。 
   23 度過:用于時間方面。 
   渡過:用于有水面的空間或難點、危機、困難時期。 
   24 法制:名詞,法律制度。 
   法治:名詞或動詞,依法終古治國的思想、方法 
   25 反映:*反射 *把客觀事物的實質表現(xiàn)出來 *把情況或意見告訴上級或有關部門。 
   反應: *受到刺激而引起的相應活動,如“藥物反應”。 *物質相互作用引起的變化,如“化學反應”。 *事情引起的意見、態(tài)度或行為 ,如“反應如此之快”。 
   26、妨害:使受損害。如“妨害健康”、“妨害要表達的義理”。 
   妨礙:使不能順利進行,如“妨礙交通”、“妨礙政策的實施”。 
   27、分辯:辯白、解釋,如“不由分辯”、“不和你分辯”。 
   分辨:區(qū)分辨別。 
   28、膚淺:(學識)淺,理解不深。 
   浮淺:(思想作風、文章風格)淺薄、不切實。 
   29、伏法:依法處以死刑。 
   服法:認罪。(“伏罪”、“服罪”是同義詞) 
   30、伏帖:*心里舒服 *順從 
   服帖:*順從 *妥當,常用AABB式重疊。 
   伏貼:緊貼在上面,動詞。如“~ ~在他身上”。 
   (辨:表示順從、馴服時,服帖、伏帖通用。但表示舒坦時用伏帖,表示妥當時用服帖,如“把事情辦~ ~”。 
   31、扶養(yǎng):扶助、供養(yǎng)。用于有各種扶養(yǎng)關系的人之間。 
   撫養(yǎng):愛護并教養(yǎng)。用于長對幼。(如:夫妻雙方有互相扶養(yǎng)的義務,父母對子女有撫養(yǎng)的義務,子女有贍養(yǎng)父母的義務。) 
   35、感奮:因感動、感激而興奮、奮發(fā)。 
   感憤:有所感觸而奮慨。 
   36、個別:單個,極少數。如“個別現(xiàn)象”、“個別處理”。 
   各別:各不相同,有分別或特別。如“各別對待”、“形式各別”。 
   37、工夫:指占用的空閑或時間。 
   功夫:耗費的時間或精力,也指本領和武術。(辨:表示武術用 “功夫”,在時間和本領上兩詞通用,但“工夫”多指時間“功夫”多指本領或造詣。) 
   38、 過度:形容詞,過分。 
   過渡:發(fā)展變化到另一階段。 
   39、轟然:大聲。 
   哄然:許多人同時發(fā)出聲音。 
   40、宏大:側重于規(guī)模大,常用于建筑物、隊伍、場面、理想。 
   洪大:聲音 大而響亮。 
   41、化裝:為不被人識別或演戲而改變裝束。 
   化妝:為更美麗而打扮修飾。 
   42、渙然:消散、消失。如“渙然冰釋”。 
   煥然:光彩煥發(fā)。如“光彩煥然”。 
   43、惶惶:驚恐不安,如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可終日” 
   遑遑:匆忙不安定,如“遑遑無所依歸”。 
   煌煌:光彩奪目、盛大醒目,如“煌煌數百萬言”、“燈光煌煌”。 
   44、會合:著重于人相會聚攏。 
   匯合:常比喻抽象事物(意志、力量等)匯聚在一起。 
   45、機體:生命個體的總稱,如“加速機體的新陳代謝”。 
   肌體:身體,常比喻組織機構。 
   46、既而:時間副詞,著重指前后兩件事發(fā)生的時間相隔不久,一般單用。 
   繼而:關聯(lián)副詞,前后兩事緊緊相連常與“始而”、“先是”搭配。 
   47、艱苦(艱苦卓絕):艱難困苦,適用于環(huán)境、生活、歲月等客觀條件。 
   堅苦(堅苦卓絕):堅毅刻苦,適用于主觀精神、工作作風等。 
   48、簡潔:說話作文簡單明白,側重于沒有廢話。 
   簡截:說話作文直了當,不拐彎抹角。 
   簡捷:*同“簡截” *行動、方法、手續(xù)簡便快捷。 
   50、校正:校對更正文字、位置上的偏差和錯誤。 
   矯正:糾正生理毛病和錯誤偏差。 
   教正:客套話,讓人指教。 
   76、 入骨三分:只用于形容對反面事物的揭露深刻尖銳。 
   入木三分: 既用于反面揭露,又用于對正面事物的議論深刻 。 
   77 、申明: 鄭重申說理由,含解釋辯白之意。 
   聲明: 公開宣布或表明立場 、態(tài)度,名詞 、動詞 。 
   78 、圣地: 具有重大歷史意義的地方。 
   勝地: 名勝之地. 
   79 、時世:時代或社會 。如卜 “ ~的變遷” 、”艱難~”. 
   時勢: 時代潮流或趨勢.如”為~所迫” 。 
   8O 實驗: 對科學理論進行實際驗証 . 
   試驗: 對某事物的結果 、性能進行試探觀察. 
   81 十足: (1 )成份純(2)十分充分. 
   實足: 確實足數,如“分量~” 、“ ~年齡” 、“~25O人 ” 。 
   82 熟悉: 側重知道得詳岣細、清楚,多適用于知識. 
   熟習: 側重于技巧掌握得熟練 。 
   83 題材: 作品的材料內容. 
   體裁: 作品的表現(xiàn)形式. 
   84 提詞: 給演員提示臺詞. 
   題詞: 寫一段話表示紀念或勉勵. 
   85 體形: 身體形狀如 “體形勻稱 “ . 
   體型: 身體類型,如特殊體型 。 
   86 停止: 不再進行. 
   停滯: 受阻礙而不能順利發(fā)展 。如”~不前”. 
   87、 提名: 被定為侯選人. 題名: 寫上姓名 。如金榜題名。 
   88 、推托: 借故拒絕.側重拒絕的行為. 
   推脫: 推卸責任 、錯誤等,側重推的結果. 
   89、 退化: 功能減退,由優(yōu)變劣。 
   蛻化:(1)由動物蛻皮引申為事物脫胎演化,如”由奴隸社會~為封建社會。 
   (2 )變質 、腐化墮落 。如”~變質” 。 
   90、 委曲:(1)曲折,如”河流~” (2)事情的底細. 
   委屈: 受到不應有做待遇而心里難過. 
   90 、無禮: 如“傲慢~” 、“怠慢~” 
   無理: 如 “~取鬧 ”、 “~ 拖延 ” 、“~ 摧殘” 
   91 、降伏: 使馴服.主語為使別人順從的人. 
   降服: 馴服 、投降 。主語為屈服的人 。 
   92、 蕭蕭: 風聲 、馬嘶聲、草木搖落聲. 瀟瀟: 風雨急驟或飄落. 
   93、協(xié)調: 形容詞側重步調一致,有條不紊.還可以作動詞用。 
   諧調: 側重比剛例勻稱,常用于聲音 、顏色 、氣氛等 。 
   94 、心律: 心臟跳動的節(jié)律,如心律不齊。 
   心率: 心臟跳動的頻率,如心率太快. 
   95、 刑罰: 依照刑法對違法者施行的強制處分。 
   刑法: 關于犯罪和刑罰的法律. 
   96 、 學力: 在學問上達到的程’度.凡說“同等~ `~”一定是“學力”。 
   學歷: 學習經歷,指持有何級學校的文憑. 
   97、迅急: 快而急迫. 
   迅疾: 僅指速度快 。 
   98、 徇情: 為情自殺 。 
   殉情: 照顧私情而違反法律 。 
   99、嚴整: 隊伍嚴肅整齊,管理或書畫布局嚴謹。 
   嚴正:立場態(tài)度嚴肅正當。 
   100、揚揚: ~~得意 、沸沸~~ 、紛紛~ ~ 、 喜氣~~ 
   洋洋: ~~得意-~~灑灑 、~~大觀 、喜氣~~ 。 
   101、 一齊: 同時各自發(fā)出 
   一起: 一地發(fā)生或合到一地.例:我們的思潮同春潮一起翻滾,遍地的春花同心花一齊開放 
   102、 疑義: 可疑之處,疑惑不定的含義。 
   異議: 不同的意見或議論。 
   103、以至: (1)表示時間數量范圍的延伸(2)表示上文情況的結果。 
   以致; 表示上文情況造成的不好的結果。 
   104 意氣:(1)意志氣概,如~~風發(fā)(2)志趣性格,如~~相投 (3)主觀情緒,如~用事 義氣: 指主持公道或忠于朋友的感情,如“重義氣”。
   104、 看中; 經過觀察,感到滿意,不能加很字。 
   看重; 看得起,看得很重要,可以說成很看重 
   105、意旨; 意圖,意向 ,目的 。 
   意志; 自覺努力的心理狀態(tài) 。 
   106、隱晦: 意思不明顯 隱諱; 隱瞞不說 
   107、盈利; 中性,獲取利潤。 
   營利; 貶義,謀取私利 。 
   108、幽雅; 環(huán)境幽靜雅致。優(yōu)雅; 舉止言談有風度。 
   109、 允許; 應允并許可。 容許; 容忍許可。 
   110、 不止:表示數量茫圍超出 
   不只; 常同 “還有 ” 、 “甚至 ”等連用,表示遞進關系 
   111、淹沒:(大水)漫過,蓋過。如:河里漲水,小橋都~了。
   湮沒:(一般隨時間的流逝)埋沒。如:人類有多少文化成果~在歷史的長河中。
   112、生計:維持生活的辦法。如:這些年他為全家~四處奔波。
   生意:商業(yè)經營、買賣。如:~興隆。
   113、神智:精神智慧。神志:知覺、理智。
   114、范圍:上下四周的界限(相對具體)。如:~已經有些不清了。
   范疇:強調學科領域,范圍。(比較抽象、概括)。如:應該在哲學~內考慮這個問題。
   115、權利:權力、利益。如:要保護傷殘人的合法~。
   權力:強調強制性,支配性。如:~過分集中,又缺乏必要的監(jiān)督,容易滋生腐敗。
   116、凋敝:生活事業(yè)衰敗。如:民生凋敝
   凋零:(1)草木凋謝零落。如:秋風掃過。萬木~。(2)衰落。如:家道~
   117、激勵:激發(fā)勉勵,使振作。(一般指精神)如:雷鋒精神~著幾代人。
   鼓勵:鼓動激勵,使人向上。(由人發(fā)出這個動作)如:是他~我走上文學創(chuàng)作的道路。
   118、啟示:啟發(fā)指示,使有所領悟(的話、道理等)??勺鲃釉~,也可作名詞。如:這個故事~我們,一定要保持自己的高尚品格。
   啟事:公開聲明某事的文字。如:招領~
   119、徘徊:來回走動(一般有心事)。如:他長時間地在公園門口~,久久不愿離去。徜徉:安閑自在地步行。如:在月光下~
   120、妨害:有害于(強調結果)。如:吸煙~健康
   妨礙:阻礙,使事情不能順利進行。如:隨意擺攤設點會~交通。
   121、點染:點綴、修飾。如:幾筆~便使畫增色不少。
   渲染:(1)用色彩、語言的烘托描寫加強藝術效果。如:詩中~了一種安樂祥和的景象。(2)夸大。如:這部作品過分~了戰(zhàn)爭的恐怖。
   122、界限:(1)不同事物的分界,同“界線”。如:劃清~
   (2)盡頭處,限度。如:殖民者的野心是沒有~的。
   界線:兩個地區(qū)劃分邊界的線。如:球場~。
   145、間隙:指空隙。如:她利用開會的~,給家里打了個電話。
   間歇:動作、變化等有規(guī)律的停止。如:這是一處~性噴泉。
   146、尖銳:認識事物靈敏、深刻。如:無論別人的批評多么刺耳,多么讓人難以接受,都應當洗耳恭聽,殊不知這些忠言往往是正確的、~的。
   尖刻:尖酸刻薄的態(tài)度。如:她為人非常~,真讓人接受不了。
   147、誤解:錯誤地理解。如:這種獎賞不要~為“拋來”的東西,這是“拋給”的,說得冠冕些,可以稱之為“送來”。
   曲解:錯誤解釋客觀事實或別人的原意(多指故意的)。如:你這樣分析課文,實際上是~了作者的創(chuàng)作意圖。
   148、捉摸:猜測,預料。如:這位老人精神很好,但脾氣越來越古怪,令人難以~。
   琢磨:思索,考慮。如:仔細~一下應對措施。
   149、整頓:使紊亂變?yōu)檎R,不健全的健全起來。如:為了凈化整個音像市場,掃黃打非領導小組最近~了一批音像批發(fā)集散地。
   整治:(1)整理,修理。如:利用農閑,縣里發(fā)起了~河道的活動。(2)懲罰,打擊。如:~不法之徒。
   150、領略:了解情況,認識意義,辨別滋味。如:這一節(jié)《琵琶行》的欣賞課,使我感受了琵琶女的幽怨之情,~了白居易將音樂形象具體化的高超筆法。
   領會:對事物了解并有所體會。如:他及時~了經理的意圖,把這個人支走了。
   151、行跡:意為行動的蹤跡;形跡:指舉動和神色,如:“形跡可疑”,也可指痕跡、跡象,如“不留~”。
   152、隱晦:意為(意思)不明顯,如:這些詩寫得十分~,不容易懂。
   隱諱:指有所顧忌而隱瞞不說,如:他從不~自己的缺點和錯誤。
   153、修養(yǎng):(1)指提高學識、思想水平;如:他的文學~很高。(2)指養(yǎng)成正確的待人處事的的態(tài)度。如:這個人很有~。休養(yǎng):指體力方面休息調養(yǎng)。
   154、做客:指當客人,如:昨天我在親戚家~。
   作客:是客居的意思,如:那兩年他在廣州~。作客他鄉(xiāng)等。
   155、震蕩:指外力引起的動蕩,也指精神上受到的重大影響,不能平靜。如:山谷~、人心~。 振蕩:主要是物理學用語,指物體運動的一種形式或電流的周期性變化。
   156、克服:指用精神力量戰(zhàn)勝或抑制什么;克復指把敵人占領的地方奪了回來。
   157、事務:所做的或要做的事情。如果指比較具體的事情、事件,要用“事務”;如:他為了做好公司里的~,整天忙得不可開交。
   事物 泛指各種物體和現(xiàn)象(不排斥其中包括哪些事情事件),要用“事物”,如:小說反映的事物很復雜。
   158、委屈:指受冤屈;如:無緣無故遭到訓斥,他感到莫大的~。
   委曲:(1)指曲折。如:河流~(2)事情的底細。如:細說這件事的~。
   159、臨近 鄰近
   兩者都表示*近、接近。表示時間接近時,只能用“臨近”,表示地點接近時,如果表示的是接近的動作,也只能用“臨近”,如:經過三天的緊張跋涉,我們終于臨近了目的地。如果表示的是接近的狀態(tài),兩者可通用,但“臨近”側重表示甲方以乙方為參照,甲方*近乙方,如:他住在臨近太湖的一所療養(yǎng)院里。“鄰近”表示一般的接近,如:我國東部跟朝鮮接壤,跟日本鄰近。無參照意味。
   160、收集:使聚集在一起。(多指現(xiàn)成的)如:他把散落在地的材料~起來。
   搜集:到處尋找使聚集在一起。如:一個貝殼迷花了近十年心血,~到幾千種遠東出產的貝殼。
   161、狡辯:狡猾地強辯。如:雖然人證物證俱在,但是他還在為自己~。
   詭辯:主要指一種論證方法,貌似合理。如:“白馬非馬論”是一種~的論調。
   162、里程 歷程 過程
   “里程”可指具體的路程,如“往返里程”,“歷程”不能用在此意?!袄锍獭边€可指發(fā)展的過程,而“歷程”指經歷的過程,區(qū)別在于:在時間不明確時,或是將來時用前者,如:革命的里程;學生們激情滿懷,展望新的生活里程。如果是表示過去的句子中,要用后者。如:回顧幾十年的戰(zhàn)斗歷程,他感慨萬千。過程是指事物進行或發(fā)展而經歷的程序。如:思考~。
   163、國事 國是
   “國事”指國家大事,“國是”指國家大計。用后者的地方一般可以用前者,但用前者的地方不一定能用后者,如:***主席對美國進行國事訪問。此處不能用“國是”。
   164、淵博:學識深而廣。如:想想看,哪一個偉大的作家不是學問~積極勞動的人呢?廣博:范圍大,知識多。如:他知識~,三教九流,無所不通。
   165、甄別:通過考核來辨別真?zhèn)巍#ǚ浅UJ真細致)如:近幾年我國出土了大量先秦時期的典籍,使我們有可能對過去被判為偽書的作品重新加以~。
   鑒別:一般用來指判別事物的好壞。如:在選擇讀書時,我們首先要~書的好壞。
   166、大事:大規(guī)模致力于或大力從事。如:對~宣傳的所謂暢銷書宜作冷靜分析,相反,一些看似冷門的美學和哲學書,倒可以添購一些。
   大肆:無顧忌地(多指做壞事)。如;希特勒~鼓吹的“種族優(yōu)勝論”,是法西斯主義的重要理論根據。
   167、鏟除:用工具除掉,對象可以是草、土石等具體的東西,也可以用于抽象的對象。如:要想徹底解決足球比賽中的“黑哨”問題,必須~產生這一現(xiàn)象的社會土壤。
   根除:連根拔除,對象一般是抽象的有害的事物等。如:要~這種丑惡現(xiàn)象,不是一朝一夕就能做到的。
   168、因緣:泛指緣分,指人與人之間命中注定的遇合的機會,也指人與人或人與事物之間發(fā)生聯(lián)系的可能性。如:詩人余光中的名作《鄉(xiāng)愁》,許多人耳熟能詳;至于他與東南大學的一段~,卻知者甚少。
   姻緣:指婚姻的緣分。如:他們倆從小青梅竹馬,后來成就了一番好~。
   169、保證:擔保(做到),名詞或動詞。作動詞時后不能帶名詞性短語。如:~完成任務。
   保障:對已有事物加以保護使不受損害。如:~公民合法權利。
   170、包含:里面含有。如:這段話~幾層意思。
   包涵:請人原諒。如:請多~。
   171、報復:打擊批評自己或損害自己利益的人。如:打擊~。
   抱負:遠大志向。如:從小樹立遠大~。
   172、變換:事物的一種形式或內容換成另一種。如:變換寫作方式。
   變幻:不規(guī)則的改變,強調不固定。如:國際形勢風云~。
   173、篡改:用作偽的手段改動或曲解。如:日本~教科書的行為,引起了周邊國家的憤怒。
   竄改:改動文字。如:不要隨意~古人的詩句。
   174、反映:(1)反照,把客觀事物的實質表現(xiàn)出來。如:這本小說真實地~了現(xiàn)實生活。(2)把客觀情況或意見告訴上級有關部門。如:把情況向上邊~。
   反應:(1)事件引起的意見、態(tài)度、行動。如:聽了這次報告,你有什么~?
   (2)一些物理或化學變化。如:發(fā)生熱核~。
   175、過度:超過適當的限度。如:~放牧是導致沙漠化的一個重要原因。
   過渡:由一個階段逐漸發(fā)展轉入另一階段。如:由計劃經濟向市場經濟~。
   176、溝通:使雙方能通連,一般指情感或物質等。如:~兩國的文化。
   勾通:暗中串通,勾結。如:他與不法分子~大肆侵吞國家財產。
   177、檢查:(1)為發(fā)現(xiàn)問題用心察看。如:~作業(yè)。(2)檢討。如:寫份~交到辦公室。
   檢察:審查被檢舉的犯罪事實。如:設置~機關。
   178、工夫:時間,時候。如:他花了幾天~學會了打字。
   功夫:本領,造詣。如:他的詩~很深。
   179、交代 交待
   “交代”有三個意思:1、把經手的事務移交給接替的人,如“交代工作”;2、囑咐,如“他一再交代我們要注意工程質量”。3、把事情或意見向有關人說明,也指把錯誤或罪行坦白出來,如“~政策”、“~問題”?!敖淮币馑纪敖淮钡谌齻€意思,也就是說兩者在這個意思上可通用。另外,“交待”還作完結(指結局不如意,含詼諧意),如:要是飛機出了事,這條命也就~了。
   180、接受:容納不拒絕。如:要虛心~批評。
   接收:收受過來。如:~會員。
   181、截止:到一定期限停止(不再延續(xù))。如:報名到昨天已經~。
   截至:截止到某一個時期(還有可能延續(xù))。如:~昨天,報名的已經超過300人。
   182、及時:(1)正趕上時候。如:來了一場及時雨。(2)不拖延。如有問題要及時解決。即時:立即。如:接到上級的指示,他~向下作了傳達。
   183、厲害:形容詞。難以應付或忍受;劇烈、兇猛。如:頭痛得厲害。
   利害:名詞。利益與害處。如:他們之間有密切的~關系。
   184、濫用:過多地使用,不必或不該用而用。如:領導者不能~職權。
   亂用:胡亂地使用。如:不要~歇后語,要注意語體色彩。
   185、清凈:沒有事物打擾。如:耳根清凈。
   清靜:安靜、不嘈雜。如:環(huán)境非常~。
   186、啟用:開始使用。多用于物。如:~新的印章。
   起用:(1)重新任用已退職或免職的人員。如:長平之戰(zhàn)后,趙王想~當時已逃到魏國的廉頗。(1)提拔使用。如:要大膽~新人。

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