當然說話要有規(guī)矩。課堂是大家共同學(xué)習的場所，要有一定的紀律要求，課堂上不能想說就說，影響課堂秩序。發(fā)言前要先舉手，經(jīng)老師允許后再說話。發(fā)言時，要站立端正、態(tài)度自然、聲音洪亮。培養(yǎng)這些好品質(zhì)，終生受益。

　　要學(xué)會與同學(xué)、教師們合作學(xué)習，發(fā)展良好的人際交往能力。良好的人際關(guān)系可以創(chuàng)設(shè)一個和諧、舒心的學(xué)習環(huán)境，可以獲得老師更加熱誠而耐心的指導(dǎo)和幫助?？鬃诱f：“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。”

　　良好的人際關(guān)系可以使自己的學(xué)習獲取真知、提高能力。

　　青少年時代有幾個常在一起坦誠地討論、學(xué)習的伙伴，互相激發(fā)學(xué)習興趣，不僅能及時地解決學(xué)習問題，這種討論的內(nèi)容和方式對未來的工作也大有助益。現(xiàn)代諾貝爾獎金獲得者的研究近80%是合作完成的