在學(xué)海中游泳

       嘟囔著生活的無奈，寒風(fēng)吹來，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)振作；擦干眼淚，在淚水的軌跡旁學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。 ——題記

       我是一條魚，生活在浩瀚無垠的大海中，大海普通但不平凡，它除了擁有雄渾的海浪，美麗的珊瑚，清澈的海水外，還不同于別的大海，它不僅可以給予我身上所需的營養(yǎng)，還能賦予我享受不盡的精神食糧呢！大家可別小看我們魚類，，其實(shí)，我們每天遨游在大海深處，也會(huì)學(xué)習(xí)許許多多的知識(shí)。因此，大多數(shù)人將我們所生活的大海定名為學(xué)海。

       學(xué)海是神秘的，它讓我與伙伴們每天都去探索其中永無止境的奧秘；它使我們每天不斷獲取真知；它使我們的生活不會(huì)變的愚昧無味。因?yàn)橛辛艘环N名叫語文的知識(shí)養(yǎng)料，我才能與伙伴們交流思想，在文學(xué)的殿堂里充實(shí)自我；因?yàn)橛辛艘环N名叫數(shù)學(xué)的知識(shí)養(yǎng)料，我們才可以在數(shù)字的世界中玩耍；因?yàn)橛辛艘环N名叫英語的知識(shí)養(yǎng)料，我們才得以領(lǐng)略到另一個(gè)國度的神奇語言；因?yàn)橛辛艘环N名叫音樂的知識(shí)養(yǎng)料，我們便能夠在忙碌吸收各種知識(shí)養(yǎng)料的同時(shí)放松心情；因?yàn)橛辛艘环N名叫地理的知識(shí)養(yǎng)料，我們才可以了解到各地的風(fēng)土人情……正因?yàn)橛辛烁鞣N各樣的知識(shí)養(yǎng)料，我們才不會(huì)做“井底之蛙”，我們才可不斷充實(shí)自己。怎么樣，學(xué)海真是名不虛傳吧！但是，大家或許還未曾注意到學(xué)海的另一面：學(xué)海可是像其他大海一樣，不會(huì)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候。因此，每條想要獲取真知的小魚，都要經(jīng)歷住狂風(fēng)的席卷，海草的羈絆之后才會(huì)成功。在經(jīng)歷風(fēng)浪之時(shí)，若是一條沒有毅力的小魚，那么它必定不會(huì)成功……

        ……

      “主人，起床啦！主人，起床啦！”鬧鐘每天都盡心盡職地按時(shí)工作著，我仍像以往一樣懶洋洋地將手伸到床頭按下鬧鐘的關(guān)閉鍵，再揉揉睡眼惺忪的雙眼，眼前的一切開始變得清晰。呵呵，原來剛才做了一場(chǎng)學(xué)海之夢(mèng)。慢慢地從被窩中爬出，卻總想著剛才的夢(mèng)，總覺得自己驟然間好像明白了什么。的確，我們?cè)趯W(xué)海中遨游，前方必定有許許多多的困難，但我們應(yīng)該永不止步。當(dāng)我們真正在學(xué)海中獲得真知時(shí)，我們么便會(huì)發(fā)現(xiàn)任何艱苦困難都是成功的基石。在學(xué)海中游泳是苦的，古人讀書有“頭懸梁，錐刺股”，“十年寒窗苦”之說，極言讀書之苦。讀書之苦，或許人人都知道，但我們更應(yīng)苦中作樂。在學(xué)海中，我們漸漸開拓了視野，提高了自己的思想觀，一點(diǎn)一滴地獲取了寶貴的知識(shí)，也許我們更應(yīng)清楚的是“此苦亦為甜，此甜藏苦中”的道理。

      在學(xué)海中游泳，更為重要的是我們的堅(jiān)持不懈與頑強(qiáng)的毅力。有了這兩點(diǎn)，再加上我們“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁，相信我們定能到達(dá)學(xué)海之上的理想彼岸

      古人曾說過：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”的確，學(xué)習(xí)是艱苦的，也是永無止境的，但同樣也是充實(shí)的。

      在學(xué)海中游泳，首先要學(xué)習(xí)自我思考。人活到老，學(xué)到老。一生都在學(xué)習(xí)，如果你學(xué)了一生都不知道自己思考，一生都總是跟隨著別人的思想，那么你這個(gè)人至多也只不過是一個(gè)傀儡。無論是什么事都要思考，從而提高自己的思想內(nèi)涵，做一個(gè)有思想的人，而這樣的人才真正談得上學(xué)者，所以學(xué)會(huì)自我思考比學(xué)習(xí)別的事情更重要。

       在學(xué)海中游泳，還需要需要毅力，在學(xué)海中并不是風(fēng)雨無阻，試想一個(gè)沒有毅力的人怎么能夠在學(xué)海中游下去？在學(xué)海中游泳必然要有很強(qiáng)的毅力，在知識(shí)的海洋中必然有重重險(xiǎn)阻，只有不畏艱辛，勇于劈風(fēng)斬浪的人才有希望到達(dá)勝利的彼岸。這讓我想起了一個(gè)姑娘，她叫張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓，醫(yī)生甚至診斷她頂多再五活年。但她并沒有被病魔嚇倒，而是在學(xué)海中奮力游泳，完全忘了自己的病情，懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問題。鄧小平親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人！” 而她，張海迪，難道不是我們學(xué)習(xí)的楷模嗎？

       在學(xué)海中游泳，還需要愛心，一個(gè)有愛心的人才知道學(xué)習(xí)的重要性，才知道為誰而學(xué)。父母的苦口婆心，老師的百教不煩，都是為你好，希望你能長大是個(gè)人才，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，更不用說為國家富強(qiáng)學(xué)習(xí)，如此怎么能在學(xué)海中游泳而獲取知識(shí)呢？所以，在學(xué)海中游泳需要愛心。愛心可以讓你知道報(bào)答，愛心可以讓你關(guān)愛他人。實(shí)際上，只有有愛心的人才能為以為大學(xué)者。

      學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，而且對(duì)自己有好處的，不在求多，只在求質(zhì)，只要用心的去讀便會(huì)體會(huì)出讀書的樂趣，那么將會(huì)在自己的這片學(xué)海中游出最優(yōu)美的姿勢(shì)，獲得令自己自豪使別人所欣賞的成績。在學(xué)海中盡情去遨游吧！