每一個(gè)父母都有過(guò)這樣的矛盾：既希望孩子永遠(yuǎn)躺在自己的懷抱里，給她最安全最溫暖的保護(hù)，又希望孩子快快長(zhǎng)大，去體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣與世界的精彩。不可抗拒地，孩子一天一天長(zhǎng)大，成為蕓蕓眾生中的一員，去涉足外面的“江湖”，去遭遇各種各樣的江湖恩怨。此時(shí)，我們做為父母，該有怎么樣的態(tài)度和方式，恰當(dāng)?shù)嘏惆楹捅Ｗo(hù)，正確地教育和引導(dǎo)，及時(shí)地安慰和鼓勵(lì)呢？

孩子的朋友愛(ài)顯擺

Susan的媽媽最近特別苦惱，Susan的好朋友蘭西最近特別愛(ài)顯擺，有什么好東西，新裙子，新玩具，或是去過(guò)哪里都喜歡興沖沖地跑來(lái)跟女兒炫耀。5歲的Susan原本是不夠自信與開(kāi)朗的孩子，每次聽(tīng)蘭西炫耀完回家都是悶悶不樂(lè)，吵著鬧著也要相同的東西，Susan其實(shí)是很懂事的孩子，每次聽(tīng)媽媽說(shuō)完后，她就會(huì)停止吵鬧，但是細(xì)心的媽媽還是發(fā)現(xiàn)，她比以前更加內(nèi)向和不自信了。Susan媽媽心想，要不要以后少讓女兒跟蘭西玩呢？

小孩子間比來(lái)比去，愛(ài)炫耀新東西，是太正常不過(guò)的事情，每個(gè)孩子都會(huì)有這么一個(gè)階段，而有的孩子會(huì)特別明顯。所以即使Susan不和蘭西玩，在她的生活里，還是會(huì)碰到很多的蘭西。所以完全讓Susan斷掉和一個(gè)朋友往來(lái)是不可能的，讓孩子平靜地去面對(duì)別人的顯擺，而在表達(dá)自己的時(shí)候變得有主見(jiàn)和自信。Susan媽媽告訴她，我們不要總抱怨我們沒(méi)有的東西，別人有的我們并不一定要有，我們可以一起來(lái)數(shù)數(shù)我們所擁有的，你有溫暖的房子，有愛(ài)你的爸爸媽媽，你也有漂亮的新裙子，你也有新玩具，還是你自己挑選的，媽媽還帶你去動(dòng)物園，你還親自喂了小鹿，小海豚還把球頂?shù)搅四闶掷铮麓文阋部梢园涯憧鞓?lè)的事情和蘭西一起分享呀！ 讓孩子相信自己也擁有很多東西，自己去玩的地方和經(jīng)歷也很特別，建立起孩子的自信，讓孩子變得有主見(jiàn)。

 家長(zhǎng)可以和孩子一起看看，和孩子一起，停止抱怨，數(shù)數(shù)我們擁有的福氣。）

孩子的朋友愛(ài)占小便宜

   對(duì)門(mén)的孩子每次來(lái)淇淇家玩，不僅搶淇淇的玩具，而且每次回家時(shí)，都要帶走一件，為此淇淇媽媽很苦惱，玩具又不能從孩子手中硬搶回來(lái)，可是淇淇每次見(jiàn)到玩具被拿走，也會(huì)哭鬧。淇淇媽媽也在考慮，這樣的孩子是不是不要和她玩了？

如果是一個(gè)大人愛(ài)占小便宜，這樣的人肯定不受歡迎。孩子當(dāng)然也不喜歡老是把他東西拿走的朋友，但是孩子之間無(wú)論做什么都是沒(méi)有敵意的，拋棄這些事情，他們還是好朋友。

在美國(guó)的公園和游樂(lè)場(chǎng)，孩子們把玩具散落在地，經(jīng)過(guò)對(duì)方同意后，就可以一起分享。每次一個(gè)孩子回去前，就會(huì)把自己的玩具，從地上，從別的孩子手里收集回來(lái)。經(jīng)常會(huì)有孩子正玩得開(kāi)心而不愿意給，這時(shí)，家長(zhǎng)們會(huì)過(guò)來(lái)幫忙，拿著玩具的孩子家長(zhǎng)會(huì)告訴孩子玩具玩了很久了，該還給人家了，人家要回家了，如果孩子不同意，會(huì)強(qiáng)行把玩具拿掉。另一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)告訴孩子不要著急，等一等。在對(duì)方家長(zhǎng)沒(méi)在場(chǎng)的情況下，會(huì)跟孩子說(shuō)明情況后，跟孩子說(shuō)對(duì)不起，然后把玩具拿回來(lái)。

淇淇媽媽一定是碰上了對(duì)方的家長(zhǎng)不作為的情況，這時(shí)，別人的孩子需要教育嗎？惹哭了孩子是不是就得罪了家長(zhǎng)？但是，我要教育孩子不要隨便拿別人的東西，那就也不允許別人的孩子可以隨便把我的東西拿走，孩子的心里就是這樣想的。所以，淇淇的媽媽不應(yīng)該讓孩子一次次把玩具帶回去，而是要在孩子面前，教給孩子，不對(duì)的事情我們對(duì)誰(shuí)都不能姑息。

孩子的朋友太霸道

有一種孩子，膽子比較小，性格比較溫和，做事比較慢熱，當(dāng)自己的玩具被搶走時(shí)，他總是楚楚可憐地站在一邊，不敢去要回來(lái)。而有一種孩子，膽子很大，性格熱烈，動(dòng)作迅速，喜歡事事領(lǐng)先，喜歡搶別人玩具。飛飛就是屬于前者，每次出去玩時(shí)，自己建好的沙堆被人推倒后，就默默地?fù)Q一個(gè)地方，重新建一個(gè)。被人推倒后，只是在嘴里輕輕地說(shuō)一聲：你這樣做不對(duì)，然后爬起來(lái)?yè)Q個(gè)地方玩。對(duì)于這樣的情況，飛飛媽媽很擔(dān)憂，那些孩子不是故意要欺負(fù)飛飛，而是有時(shí)是不小心，有時(shí)就是愛(ài)搗亂。

孩子們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)或多或少會(huì)有摩擦，如果對(duì)方不是故意的，家長(zhǎng)要教孩子學(xué)會(huì)寬容。當(dāng)碰到一些被搶玩具，不按秩序玩的情況，家長(zhǎng)要教給孩子如何去交涉。被搶玩具后，教孩子去說(shuō)：你想玩具可以先和我說(shuō)，我們可以一起玩，你搶玩具是不禮貌不受歡迎的。其他孩子不按秩序玩，讓孩子告訴他：我們要學(xué)會(huì)等待，輪到你了才能玩。總之，對(duì)待矛盾，不能讓孩子一味的逃避，家長(zhǎng)不能完全不作為，要教給孩子交涉的方法，去緩和矛盾，解決問(wèn)題。

孩子的一生，會(huì)遇到各種各樣的朋友，給他們快樂(lè)，進(jìn)步的同時(shí)，也給他們誘惑，打擊和各種錯(cuò)誤訊息。不要因?yàn)楹⒆拥呐笥巡粔蚶硐?，就斷絕關(guān)系，因?yàn)樗麩o(wú)法生活在真空的環(huán)境里，父母也不可能永遠(yuǎn)是孩子身邊的保護(hù)神。但是，父母為人處事的方式方法，會(huì)教給他們處理矛盾的智慧與勇氣，父母及時(shí)正確的引導(dǎo)和陪伴，會(huì)讓孩子在逆境中，得到更為豐富的主見(jiàn)和自信，游刃有余處理各種“江湖恩怨”，順順利利闖蕩江湖。