就業(yè)會成為大學(xué)的指揮棒嗎

　　——中外大學(xué)校長及企業(yè)高管關(guān)于人才和就業(yè)的對話

　　●整理撰文：本報(bào)記者　李玉蘭

　　中國政法大學(xué)校長黃進(jìn)在提問。高海濤攝

　　行業(yè)企業(yè)究竟需要什么樣的人才?什么樣的人才會在就業(yè)市場上廣受歡迎?究竟應(yīng)該從何入手來培養(yǎng)才能使一個(gè)學(xué)生獲得應(yīng)對未來的能力?第四屆中外大學(xué)校長論壇進(jìn)行到第二天,不止一個(gè)大學(xué)校長提出這樣的問題。

　　2010年我國有630萬應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻。實(shí)際上,就業(yè)機(jī)會在學(xué)生選擇大學(xué)和專業(yè)、社會評價(jià)大學(xué)方面的影響力越來越大。許多學(xué)校開始把更多精力放在培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)能力上。在未來,就業(yè)會成為大學(xué)的指揮棒嗎?如果大學(xué)以就業(yè)為導(dǎo)向,會不會影響“培養(yǎng)全面的人”這一目標(biāo)?為了進(jìn)一步展開對話,從社會人才需求的視角看待高等教育,本次論壇首次邀請了國內(nèi)外著名企業(yè)管理者參加,與眾多大學(xué)校長共同探討。

　　未來社會的發(fā)展離不開高等教育提供的人才和智力支持,大學(xué)在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人類文明進(jìn)步中的作用越來越大。這既為大學(xué)提供了廣闊的空間,也為人才培養(yǎng)模式改變和結(jié)構(gòu)調(diào)整提出了更高的要求。由于長期應(yīng)試教育的影響,我國人才培養(yǎng)模式還不能完全適應(yīng)建設(shè)創(chuàng)新型國家的需要,培養(yǎng)高素質(zhì)人才和拔尖創(chuàng)新人才的能力比較薄弱。部分高校學(xué)科體系與行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求差距較大,行業(yè)企業(yè)參與高等教育的動力也不足。從這個(gè)意義上說,就業(yè)不單單是大學(xué)畢業(yè)生找一份工作的問題,而是國家人才戰(zhàn)略的組成部分。

　　如果說,學(xué)生就業(yè)壓力的現(xiàn)實(shí)問題正在一定程度上驅(qū)動大學(xué)人才培養(yǎng)模式的改革,那么從企業(yè)的視角來看,他們希望從大學(xué)招聘到可以直接上手的員工嗎?培養(yǎng)和企業(yè)需求“無縫對接”的人才應(yīng)該成為追求么?當(dāng)社會需求和大學(xué)培養(yǎng)出的人才有差距,是改變大學(xué)還是“教育”用人單位?連日來,來自不同國家、不同文化背景、不同學(xué)校定位的大學(xué)校長們以及微軟、IBM、歐特克、華為等著名企業(yè)的高管就此展開激烈的討論。(本報(bào)南京5月3日電)