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一、管理信息 課程名稱：宣傳冊設(shè)計 課程代碼：C467102 學(xué)分：8 學(xué)時：128 課程類型：視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程 授課對象：視傳3061 先修課程:《創(chuàng)作基礎(chǔ)》、《快速表現(xiàn)技法》 后修課程:《產(chǎn)品包裝設(shè)計》、《企業(yè)視覺識別系統(tǒng)設(shè)計》 二、課程設(shè)計 1．課程目標(biāo) 讓學(xué)生掌握宣傳冊設(shè)計相關(guān)資料的收集與整理、設(shè)計創(chuàng)意、圖片處理、印刷工藝處理、版面編排、成品制作、文案撰寫等能力，從整體上把握企業(yè)宣傳冊設(shè)計的基本設(shè)計和制作流程。 能力目標(biāo)： 1、能夠完成宣傳冊設(shè)計相關(guān)資料的收集與整理 2、能夠完成宣傳冊設(shè)計創(chuàng)意 3、能夠完成宣傳冊設(shè)計圖片處理 4、能夠了解宣傳冊設(shè)計印刷工藝處理 5、能夠完成宣傳冊設(shè)計版面編排 6、能夠完成宣傳冊設(shè)計成品制作 7、能夠完成宣傳冊設(shè)計文案撰寫 知識目標(biāo)： 1、掌握宣傳冊設(shè)計基本理論（如：了解企業(yè)宣傳冊設(shè)計基本類型、設(shè)計定位要求、宣傳冊設(shè)計風(fēng)格、設(shè)計形式主流等） 2、掌握基本創(chuàng)意思路和基本設(shè)計套路 3、掌握Photoshop軟件知識（如：圖片像素、精度、色彩模式、圖片色彩調(diào)整以及特殊效果制作方法、圖片處理規(guī)范等） 4、掌握宣傳冊設(shè)計應(yīng)用環(huán)節(jié)相關(guān)知識（如：紙張規(guī)格、紙質(zhì)、平板印刷工藝、電子分色、裝訂、激光打印、出血線繪制標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)碼打樣知識等） 5、掌握宣傳冊設(shè)計版面制作知識（如：Coreldraw軟件知識，包括文字處理、圖形制作、規(guī)范操作和編排骨骼、樣式和層次等） 6、了解宣傳冊設(shè)計實戰(zhàn)中前期準(zhǔn)備工作（如：信息分類、手冊流程設(shè)計、制作材料、生產(chǎn)報價等） 2．課程教學(xué)活動設(shè)計 詳見附件：“課程教學(xué)活動設(shè)計方案”的課程 3．教學(xué)進(jìn)度表 序號 學(xué)時 單元標(biāo)題 主要教學(xué)內(nèi)容 作業(yè)形式 1 16 宣傳冊設(shè)計相關(guān)資料的收集與整理 能夠進(jìn)行圖片拍攝、圖片掃描、電子分色、文檔管理、圖庫資料收集等 1．準(zhǔn)備相關(guān)企業(yè)宣傳冊設(shè)計資料 2．準(zhǔn)備圖片資料（包括電子文件、照片等） 2 16 宣傳冊設(shè)計創(chuàng)意 手繪草圖能力、多種構(gòu)思創(chuàng)意能力、語言表達(dá)創(chuàng)意的能力 1．根據(jù)宣傳冊設(shè)計相關(guān)資料，設(shè)計包括封面在內(nèi)的各個頁面 2．組織創(chuàng)意設(shè)計活動 3 16 宣傳冊設(shè)計圖片處理 Photoshop軟件應(yīng)用能力、特殊效果的運(yùn)用能力、圖片處理的能力（如摳圖、修圖等） 1．學(xué)習(xí)photoshop軟件關(guān)于圖片處理的知識 2．具體完成宣傳圖片的處理任務(wù) 3．完成藝術(shù)圖片效果制作 4 16 宣傳冊設(shè)計印刷工藝處理 能夠了解印刷制作基本工藝流程、了解特殊制作工藝等 1．參觀印刷廠、深入企業(yè)了解具體內(nèi)容 2．收集印刷工藝相關(guān)資料 5 32 宣傳冊設(shè)計版面編排 快速操作能力、文字處理、規(guī)范操作能力、宣傳冊設(shè)計能力等 1．coreldraw軟件基本技能演練 2．版面宣傳冊設(shè)計制作輔導(dǎo) 6 16 宣傳冊設(shè)計成品制作 成品制作、裝訂能力等 1．版面設(shè)計電子稿件的審稿 2．黑白稿激光打印與校稿 3．彩色稿激光打印與裝訂 4．?dāng)?shù)碼打樣 7 16 宣傳冊設(shè)計文案撰寫 能夠合理組織宣傳冊設(shè)計基本工作項目、標(biāo)題等文字撰寫 1．根據(jù)紙張材料基本規(guī)格資料、基本價格預(yù)算資料撰寫預(yù)算 2．根據(jù)宣傳冊設(shè)計的框架規(guī)律，設(shè)計板塊內(nèi)容和流程 3．推敲標(biāo)題、注解文字 三、教學(xué)材料（指教材或講義、參考資料、儀器、設(shè)備、教學(xué)軟件等） 1、本課程使用參考教材：《宣傳冊設(shè)計》、《宣傳冊設(shè)計與字體》 2、推薦設(shè)計網(wǎng)站： 設(shè)計在線：http://www./ 中國設(shè)計之窗：http://www./ ?。篽ttp://www./ 視覺同盟：http://www./ 3、提供企業(yè)宣傳樣本20-30冊 四、教學(xué)組織形式 教學(xué)組織形式以班級授課結(jié)合項目化技能訓(xùn)練為主，教學(xué)中強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊協(xié)作能力培養(yǎng)，組織學(xué)生以4-5人為一設(shè)計團(tuán)隊，共同參與項目的全過程，做到資源共享，集體研討，但具體的設(shè)計方案要求個人獨立完成。 另外，教學(xué)中安排短期的市場調(diào)研、資料收集和工作現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)活動2-3次，依具體情況控制在10課時內(nèi)完成，要調(diào)動學(xué)生的主動性，充分利用業(yè)余時間完成相應(yīng)的任務(wù)。 五、考核方案 1、成績的組成：平時成績和綜合作業(yè)成績（大作業(yè)成績）； 2、平時成績占80%、綜合作業(yè)成績占20%； 3、平時成績由考勤情況（占10%）、課堂紀(jì)律與學(xué)習(xí)態(tài)度（占20%）、平時作業(yè)情況（占50%）組成。平時作業(yè)情況，指教學(xué)中各教學(xué)單元訓(xùn)練成績的完成質(zhì)量； 4、綜合作業(yè)成績（占20%），指最終宣傳冊設(shè)計手冊（企業(yè)宣傳資料）完成稿質(zhì)量和實物制作質(zhì)量。 六、需要說明的其他問題 該課程在教學(xué)過程中，根據(jù)人才培養(yǎng)方案的要求，做了相應(yīng)的調(diào)整，進(jìn)一步強(qiáng)化項目化教學(xué)與崗位實踐能力要求，把原有的宣傳冊設(shè)計教學(xué)中理論部分內(nèi)容消化在實踐中。 |
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