網(wǎng)絡是一把雙刃劍，一方面，大大擴展了青少年的信息量，開拓了視野，增加了許多課外知識；另一方面，孩子迷上網(wǎng)絡，不懂自制，學習一落千丈，甚至有的小孩因此患上了“網(wǎng)絡綜合征”，具體癥狀有抑郁、失眠、精力難以集中、狂躁等，在行為上，會出現(xiàn)品行障礙，產(chǎn)生攻擊性行為。

　　如果發(fā)現(xiàn)孩子上網(wǎng)成癮，家長一定要引起重視。不要認為“網(wǎng)癮”不是病，把孩子對網(wǎng)絡的癡迷單純地當作一種心理問題。其實上網(wǎng)一旦成癮，會發(fā)展到和吸毒、酗酒一樣，表現(xiàn)為如果不上網(wǎng)就會渾身難受。戒除“網(wǎng)癮”是需要通過有效的藥物并配合心理治療的。

　　治療孩子上網(wǎng)成癮首先要從心理上進行疏導：

　　1、父母要耐心地與孩子進行溝通，不要動輒就打罵孩子，不要流露出對孩子徹底失望的想法，要讓他們充分地感受到自己并沒有被拋棄。

　　2、要不斷對這些孩子進行安撫，要努力發(fā)現(xiàn)他們各自的優(yōu)點并沿著這一方向加以引導，培養(yǎng)他們的自信心，增強他們與人交往的能力，使他們逐步適應現(xiàn)實社會。

　　3、引導他們參加一些健康、有益的文體活動，讓青少年旺盛的精力得到發(fā)泄。

　　4、積極采取措施轉移孩子注意力，將青少年的求知欲引向正確的軌道，家長從青少年積極向上的心理特性出發(fā)，幫助其樹立起遠大的目標，培養(yǎng)其高尚的情操，加強其自控力。如學校經(jīng)常性地開展各種文體活動，長期主辦各種興趣小組，針對學生的特長與興趣，舉辦各種特色培訓班，積極鼓勵其參加社會實踐活動和各種有益的夏令營等。有意識的將青少年的視線從網(wǎng)絡上轉移。

　　5、家庭和學校應進行經(jīng)常性溝通，建立起有效的監(jiān)控系統(tǒng)，控制有上網(wǎng)癮的孩子的作息時間。以此構建一個良好的外部小環(huán)境。

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