有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。實(shí)際上，兒童比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。

　　當(dāng)我真正走上工作崗位時，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”當(dāng)我每次面對孩子們時，我感到神圣與自豪，因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè)，我是人民教師！

我今天演講的主題是“師愛是師德之本”。

　　我時常思考這樣一個問題：要做一名優(yōu)秀的教師，最重要的條件是什么？是優(yōu)美的語言？是廣博的知識？還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)？

　　在實(shí)踐的過程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師，不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的，是要有愛心，要熱愛學(xué)生。

　　師愛是教師對學(xué)生無私的愛，它是師德的根本！它是熊熊的火炬，點(diǎn)燃學(xué)生的夢想；它是指路的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路程！這種無私的愛，甚至可以讓教師奉獻(xiàn)出自己的生命，來保護(hù)自己的學(xué)生。

　　5月12日下午，就在我最初準(zhǔn)備演講稿的時候，我國四川省汶川縣遭遇了8.0級特大地震災(zāi)害。當(dāng)時的我，對于這次地震的一切一無所知，回頭再看我當(dāng)時準(zhǔn)備的演講稿內(nèi)容，卻感到它是如此的空洞、蒼白、無力。

　　地震帶給我們的震撼是如此強(qiáng)烈，讓人畏懼自然的力量，讓人感受到生命的脆弱。而同時，帶給我們震撼的又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是自然的力量，更多的，是人性的光輝和真情的閃亮。

　　在這次地震中，我們看到了許許多多的師德閃耀光芒的感人事跡：

　　有這樣一位老師，在地震發(fā)生的那一刻，用盡所有的力氣，將三個學(xué)生從教室推出，而自己卻被深埋在瓦礫中，新婚的他為學(xué)生獻(xiàn)出了自己年輕的生命……

　　有這樣一位老師，在地震發(fā)生的那一刻，抱起兩名學(xué)生沖下樓，雙腿被倒塌的房子砸斷，胸部、頭部也受到了重傷。最終，他在被送往醫(yī)院的途中，因傷勢過重而犧牲……

　　有這樣一位老師，救援人員在廢墟中找到她時，她的身體斷成兩截，臉部血肉模糊，雙手仍緊緊擁著兩個學(xué)生！人們怎么掰，也無法掰開她緊緊摟住學(xué)生的雙手！

　　這樣的例子還有很多很多……突如其來的災(zāi)難，見證了人民教師的偉大師魂，他們?yōu)閷W(xué)生筑起了生命的長城，向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的人性光輝。同為教師的我，一次次被他們的偉大行為而震撼，也為失去這樣的好教師感到無比的悲痛。他們所做的這一切，我想，必定是出于對學(xué)生那滿腔的熱愛，必定是源自作為老師那肩上扛著的神圣的責(zé)任，必定是靠著“化作春泥更護(hù)花”的師德精神的支撐——寧愿自己化為一捧春泥，也要護(hù)住自己熱愛的學(xué)生，祖國的鮮花！

　　并不是每位教師都會遭遇生與死的抉擇，更多的時候，我們的工作是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡。但是，只要有發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生的熱愛，平凡中也一樣可以造就震撼人心的偉大。

　　我們學(xué)校的許多老師都在自己平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)。教學(xué)上，他們精益求精，用廣博的知識、豐富的語言給學(xué)生以智慧的洗禮；專業(yè)上，他們與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，為我國的民航事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。在平時的工作中，他們以真誠的愛心去灌溉每個學(xué)生的心田。

　　師德是為師之本，而師德在源頭上正是發(fā)自于對于學(xué)生們的滿腔熱愛！只有發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生的熱愛，才能讓我們有飽滿的精神來教書育人；只有發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生的熱愛，才能讓我們有健康的狀態(tài)來為人師表；只有發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生的熱愛，才能讓我們的師德在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻(xiàn)中彰顯！

　　冰心先生說過：“有了愛，才有教育的先機(jī)。”我們的于再校長也對我們說過，我們要“把學(xué)生攬入懷中，給他們愛。”愛是一切動力的源泉！愛是我們在教師這個崗位上堅(jiān)持奉獻(xiàn)的信念由來！熱愛學(xué)生是師德的根本！讓我們用自己的愛，開創(chuàng)學(xué)生美好的未來！