小學(xué)生口語(yǔ)交際三十題
   1、 說(shuō)說(shuō)（介紹）我們的學(xué)?！憧梢赃@樣開始，“我的學(xué)校叫什么名字，也可以介紹我的學(xué)校在什么地方，還可以說(shuō)，我的學(xué)校是我們地區(qū)最好的或最美麗的一所學(xué)校。接著你可以對(duì)你的學(xué)校做一番描寫，寫一寫它的春夏秋冬，或者可以從早晨、中午、晚上角度去寫一寫，還可以從上課的時(shí)候、下課的時(shí)候、活動(dòng)的時(shí)候去寫一寫，也可以從你們學(xué)校開設(shè)的的獨(dú)特課程、老師和同學(xué)的關(guān)系、學(xué)生之間的關(guān)系方面去寫、去說(shuō)。
   2、 我最要好的幾位同學(xué)——每個(gè)人都有幾個(gè)做要好的朋友，切記這樣的題目不能只寫一個(gè)人。你可以重點(diǎn)寫一個(gè)人，在簡(jiǎn)單寫其他幾個(gè)人。但每個(gè)同學(xué)有每個(gè)同學(xué)不同的“好”地方，你一定要寫出他們的特點(diǎn)。寫一個(gè)人的時(shí)候，要注意適當(dāng)?shù)母爬?，盡量不要說(shuō)一件事情和“有一次”怎么樣。
   3、 爸爸（媽媽、老師），我想對(duì)你說(shuō)——他們對(duì)你們有著養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，你可以分兩三個(gè)段落，說(shuō)說(shuō)你對(duì)他們的感激；他們對(duì)你們可能也懷著過(guò)高或不現(xiàn)實(shí)的的期望；他們對(duì)你們的內(nèi)心可能還不完全的理解。借此機(jī)會(huì)，把你心里的話說(shuō)出來(lái)，說(shuō)說(shuō)真心的話，看看能不能打動(dòng)他們。
   4、 我最喜歡的一本書——你來(lái)到咱們的學(xué)校，一定讀過(guò)不少的書，你最喜歡那一本？這本書的主要內(nèi)容是什么，那一個(gè)人物，那一個(gè)思想，或哪一處細(xì)節(jié)打動(dòng)了你？那一處是最喜歡、最能打動(dòng)你的？或者可以分二三個(gè)段落，寫出你喜歡的幾個(gè)理由或幾個(gè)人物。
   5、 我的英語(yǔ)（數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、作文、日記）成績(jī)提高了——你可以這樣開頭：本學(xué)期，我的英語(yǔ)考了多少分，在老師的幫助和自己的努力下，我的這門學(xué)科成績(jī)確實(shí)提高了，我感謝我的老師也感謝我自己。接著可以寫你是怎樣提高的，老師怎樣教學(xué)和幫助你的，你是如何克服困難和努力的；還可以寫你缺德了這樣的成績(jī)后的喜悅和表現(xiàn)，寫你周圍的人對(duì)你的夸贊。
   6、 在讀書的時(shí)間里——我們學(xué)校有一個(gè)午讀的課程，你可以對(duì)在這個(gè)時(shí)間里全班同學(xué)的讀書情況作描寫，每個(gè)同學(xué)怎么樣，你怎么樣，老師怎么樣；也可以單獨(dú)說(shuō)一說(shuō)你在這個(gè)時(shí)間從開始到現(xiàn)在的變化，還可以就一個(gè)午間讀書的詳細(xì)和深切的感受和大家做個(gè)交流。
   7、 我最喜歡的一位老師——這樣一片文章，你可以分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)我喜歡這位老師，是因?yàn)槭裁丛?；也可以寫你從不喜歡到喜歡的過(guò)程；還可以把一件事的具體細(xì)節(jié)刻畫出來(lái)，寫寫你的感動(dòng)，但要切忌，一定要說(shuō)真話。
   8、 給校長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議——每個(gè)人都是學(xué)校的主人，你可以直接了當(dāng)?shù)囊欢奶岢鰩c(diǎn)建議，不論是站在關(guān)心學(xué)校或者個(gè)人的角度都可以說(shuō)，注意必須是幾點(diǎn)而不是一點(diǎn)；也可以婉轉(zhuǎn)的先說(shuō)學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)，再簡(jiǎn)單的提出二三點(diǎn)建議。好的建議說(shuō)不定還會(huì)得到學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。
   9、 我和書的故事——你可以說(shuō)說(shuō)你從小就喜歡閱讀的故事；你也可以寫你從不喜歡讀書到喜歡讀書的過(guò)程，這樣的寫法重點(diǎn)在你現(xiàn)在是如何的喜歡；也可以圍繞“書”本身，寫寫買書的故事、借書讀的故事、同學(xué)之間有關(guān)書的交往故事，以及如何如饑似渴刻苦讀書的故事等等。只要你覺(jué)得值得向別人一說(shuō)，都可以寫，都可以說(shuō)。
   10、 我們一家人——可以一個(gè)一個(gè)說(shuō)說(shuō)你們家?guī)讉€(gè)人各自的事和各自的不同特點(diǎn)，也可以說(shuō)說(shuō)你們家庭成員之間相互的事情，只要有趣，只要有意義，只要是真實(shí)地感受，大家都樂(lè)意聽。
   11、 說(shuō)節(jié)約——這個(gè)話題不受文章體裁的限制，你可以說(shuō)說(shuō)你、或者你的父輩、親友節(jié)儉摳門的事，也可以對(duì)社會(huì)上浪費(fèi)的現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶?，算一算帳，談?wù)劰?jié)約的重要性，你也可以模仿“說(shuō)勤奮”一課的寫法，先說(shuō)節(jié)約的重要性，再舉出名人的例子講一講節(jié)約的故事。
   12、 我最喜歡上的一門課——學(xué)校開設(shè)的課程就有八九門之多，你總會(huì)喜歡一門課，想一想，為什么，這個(gè)學(xué)科的老師那些方法、行為、舉動(dòng)，吸引了你，可以從幾個(gè)方面寫，也可以寫一節(jié)課里的具體表現(xiàn)，老師的表現(xiàn)，你的表現(xiàn)，也可以包括你對(duì)其他老師的期望。
   13、 即將分別了，母?！?#8220;我”馬上就要畢業(yè)了，再有半年的時(shí)間即將離開自己的母校，對(duì)母校，你一定有許多要說(shuō)的話?？梢苑謨扇齻€(gè)段落，對(duì)母校說(shuō)，對(duì)老師說(shuō)，對(duì)親愛(ài)的同學(xué)說(shuō)；你也可以從母校給了你怎樣的教育幾個(gè)方面去想一想，把你對(duì)母校的感情和留戀表達(dá)出來(lái)；你還可以將你在離開母校的最后時(shí)光你計(jì)劃作怎樣的努力和想法表達(dá)出來(lái)。
   14、 我們的生活老師（或音樂(lè)、其他副科老師）——我們常常記一個(gè)老師，總是通過(guò)一件事，從正面如何寫老師對(duì)我們的關(guān)心。今天寫生活老師或音樂(lè)、其他副科老師，我們可以寫她的外貌，寫她身上的其他優(yōu)點(diǎn)甚至也可以寫她的缺點(diǎn)，不一定非要寫她對(duì)我們的關(guān)心，寫她和我們之間發(fā)生的有趣的其他事情也可，總之，你覺(jué)得他值得寫，能寫出他的特點(diǎn)就行。
   15、 我最喜歡的電視節(jié)目——你最喜歡哪一個(gè)電視節(jié)目，可以寫出幾個(gè)理由，也可以詳細(xì)的說(shuō)一說(shuō)你觀看那個(gè)節(jié)目時(shí)的表現(xiàn)和當(dāng)時(shí)的喜悅舉止和心情。
   16、 一次難忘的通話——現(xiàn)在通信工具發(fā)達(dá)，每個(gè)人都給家人和朋友打過(guò)電話，想一想，那一次通話你最最難忘，什么時(shí)間，什么原因，怎樣通話的，為什么難忘？
   17、 我的星期天——你已經(jīng)度過(guò)不少周日，可以寫一寫你每個(gè)星期天早上、中午和晚上的安排；也可以寫一寫星期天全家人對(duì)你的呵護(hù)和關(guān)注；可以寫一寫星期天你上各種輔導(dǎo)班和辛苦做作業(yè)的煩惱；也可以寫一個(gè)充實(shí)的星期天，一個(gè)愉快的星期天。
   18、 家鄉(xiāng)的變化（小區(qū)里的變化）——可以寫面貌的變化，也可以寫人的變化，也可以兩者一起寫?？梢詮淖约杭依镎f(shuō)起，也可以寫寫鄰居和其他家庭。
   19、 在商場(chǎng)里——這樣一個(gè)題目，只限定了一個(gè)寫作的場(chǎng)所，只要是商場(chǎng)的人、事、物都可以說(shuō)，都可以寫。對(duì)商場(chǎng)作一番描寫，寫一寫一家人購(gòu)物的快樂(lè)，寫一寫人與人之間發(fā)生的事，寫一寫售貨員，寫一寫自己的喜悅、不快和煩惱。
   20、 給XX的一封信——寫信最能抒發(fā)人的情感，寫信也可以匯報(bào)學(xué)習(xí)生活和工作，寫信可以和別人進(jìn)行某些方面的交流，請(qǐng)你拿起筆，給遠(yuǎn)方的親人、朋友寫一封感情真摯的信。
   21、 難忘的一次表?yè)P(yáng)（獲獎(jiǎng)、批評(píng)）——可以先介紹自己，再具體寫表?yè)P(yáng)（獲獎(jiǎng)、批評(píng)）的經(jīng)過(guò)，重點(diǎn)寫好自己當(dāng)時(shí)的心情和感觸，這是大家最愿意聽到的。
   22、 我們的班級(jí)（宿舍）——班級(jí)里要說(shuō)的事太多了，班級(jí)各種各樣的人都有，可以說(shuō)說(shuō)班級(jí)發(fā)生的各種新鮮的事，有趣的事，可以說(shuō)說(shuō)班級(jí)的幾位老師，可以說(shuō)說(shuō)各個(gè)老師和同學(xué)不同的感情交往，也可以說(shuō)說(shuō)你們班級(jí)的精神如如何團(tuán)結(jié)，如何具有集體榮譽(yù)感，也可以說(shuō)說(shuō)班級(jí)最近的變化，還可分開幾個(gè)方面說(shuō)說(shuō)你們班級(jí)和別的班級(jí)的比較和不同。
   23、 我喜歡XX書中的一個(gè)主人公——每個(gè)故事書中都有許多我們喜歡的人物，在你讀過(guò)的書中，想一想你最喜歡誰(shuí)，喜歡他的那些方面，他給了你哪些影響。
   24、 在今年（去年）的暑假里——可以是一次旅游，請(qǐng)把你增長(zhǎng)的見(jiàn)聞和見(jiàn)識(shí)告訴大家，可以是一段美好的時(shí)光，可以把這個(gè)過(guò)程和趣事講給大家，可以是一段有收獲的補(bǔ)習(xí)功課，把你的進(jìn)步反映出來(lái)，可以是一次深刻的見(jiàn)聞，把你的真實(shí)感受和大家分享。
   25、 他（她），是我最敬佩的一個(gè)人——誰(shuí)是你最敬佩的人，可以是同學(xué)，也可以是父輩、朋友、老師以及書中的人物，你敬佩他的那些方面，請(qǐng)說(shuō)出幾個(gè)理由。
   26、 話說(shuō)課堂紀(jì)律——你可以談你們班課堂紀(jì)律狀況，也可以談?wù)n堂紀(jì)律重要性，你可以談?wù)勀銈儼喟l(fā)生在課堂紀(jì)律方面的故事，也可以談你們班級(jí)課堂紀(jì)律變化和原因。
   27、 我愛(ài)我的母親（父親）——每一個(gè)母親都是偉大的，他都在用不同的方式在愛(ài)著你。你可以用自己的觀察寫出他們對(duì)你的愛(ài)，以此表達(dá)你對(duì)他們的愛(ài)。你也可以分幾個(gè)方面寫出你愛(ài)她的幾個(gè)原因，比如勤勞，比如節(jié)儉，比如善良，比如正直和勇敢。
   28、 我的家庭——你可以介紹自己家庭的基本情況，家庭成員，每個(gè)人不同的特點(diǎn)，也可以介紹家庭的收入、變化， 你還可以寫你的的家庭是如何的和睦、幸福的，有其他的情況，如果你愿意傾訴，也可以實(shí)話實(shí)說(shuō)。
   29、 新年里的愿望——時(shí)間進(jìn)入2008，在新的一年，你有什么打算，有什么愿望，個(gè)人的，家庭的、國(guó)家的，都可以說(shuō)一說(shuō)，有個(gè)每好的期待和希望，就會(huì)有個(gè)美好的收獲和結(jié)果。也可以從三個(gè)方面談?wù)勀銓?duì)個(gè)人、家庭的、國(guó)家的希望和企盼。
   30、 長(zhǎng)大了，我希望我能做一名……——可以先寫出你的希望，再陳述你的原因; 也可以寫你的各種理想和向往，而每一段的開頭先寫向往什么樣的職業(yè)，再寫出你對(duì)這種職業(yè)的描述和想象。
   31、 關(guān)于做作業(yè)——對(duì)于做作業(yè)，你可能有更多的話語(yǔ)，你可以寫負(fù)擔(dān)重的時(shí)候的苦惱和對(duì)老師的希望，也可以建議老師應(yīng)該如何布置作業(yè)，你可以寫你喜歡怎樣的作業(yè)，也可以寫你克服困難完成作業(yè)的快感。