成功的人就是會(huì)“勉強(qiáng)”別人的人

         順勢(shì)而為，水到渠成，是大多數(shù)工作者期待的情境，但這么容易的事很少見。大多時(shí)候，我們要強(qiáng)力作為，不斷勉強(qiáng)自己、勉強(qiáng)別人，最后才能有一點(diǎn)成果，勉強(qiáng)是人生必學(xué)的一課。
　　一個(gè)部門主管向我抱怨：何先生，你不知道這件事多難執(zhí)行，所有的部門都持觀望態(tài)度，因?yàn)闀?huì)影響他們現(xiàn)有的工作，我無權(quán)命令他們，也不想勉強(qiáng)他們，公司可否暫停或中止這項(xiàng)計(jì)劃！
　　他的抱怨早在我意料之中，因?yàn)樗?fù)責(zé)的這項(xiàng)工作確實(shí)困難，許多單位需要因而改變現(xiàn)有的工作流程，再加上原有工作已很煩憂，所有的人都期待能放棄這項(xiàng)工作。但基于許多原因，公司不能放棄。
　　我告訴這位主管：你是無權(quán)命令他們，但你推行的是公司的政策，理論上他們不樂意配合，可也不至于嚴(yán)詞拒絕。你要用各種方法，勉強(qiáng)他們一起配合，可是如果你不想「勉強(qiáng)」別人，那這件事肯定辦不成！
　　
　　「勉強(qiáng)別人做事」，這可是我這輩子花了最多時(shí)間學(xué)習(xí)的事。年輕的時(shí)候，最討厭別人逼迫我做什么事，總覺得所有的事都應(yīng)該「自動(dòng)自發(fā)」才完美。因此長大后開始工作，我也「己所不欲，勿施于人」，討厭去勉強(qiáng)別人，盡可能不去勉強(qiáng)別人，也因而面臨了很長一段時(shí)間，一事無成，什么事也做不了，讓別人覺得一點(diǎn)能力也沒有的尷尬狀況！
　　我慢慢發(fā)覺，幾乎沒有一件事是別人樂意去幫你的，每一個(gè)人都是在他人不斷的催促、不斷的說服、不斷的溝通、不斷的哀求之下，完成某一件事。
　　譬如：老師「勉強(qiáng)」學(xué)生讀書；父母「勉強(qiáng)」兒女用功；小孩「勉強(qiáng)」爸媽給零用錢；主管「勉強(qiáng)」部屬完成工作；業(yè)務(wù)員「勉強(qiáng)」客戶下單；政府「勉強(qiáng)」人民繳稅……。
　　我驚覺，這是一個(gè)無處不「勉強(qiáng)」的世界，我更驚覺，人生的真相就是「勉強(qiáng)別人」，而成功的人，就是很會(huì)「勉強(qiáng)」別人的人，能力則是用勉強(qiáng)別人來衡量，不會(huì)勉強(qiáng)別人的人，就是沒有能力的人。
　　「勉強(qiáng)」用各種不同的形式存在。最粗魯而直接的勉強(qiáng)叫命令；文雅、含蓄的勉強(qiáng)叫溝通；用道理去勉強(qiáng)叫說服；詭詐的勉強(qiáng)叫欺騙；用好處去勉強(qiáng)叫引誘；炫惑的勉強(qiáng)叫廣告；不斷的勉強(qiáng)叫鍥而不舍。勉強(qiáng)是一切事物的原動(dòng)力，任何工作、任何任務(wù)，都需要不斷的勉強(qiáng)自己、勉強(qiáng)別人，才能夠完成！
　　勉強(qiáng)自己的難度，尤勝于勉強(qiáng)別人。就像年輕時(shí)的我一般，我視勉強(qiáng)別人為罪惡，因此不勉強(qiáng)別人有理，勉強(qiáng)自己那就更違背原則，為何不讓自己快樂點(diǎn)，何需自我勉強(qiáng)？
　　我終于認(rèn)清真相，勉強(qiáng)原來是不可或缺的。學(xué)生因勉強(qiáng)而成長，營業(yè)人員因勉強(qiáng)而成就業(yè)績，工作者因勉強(qiáng)而績效非凡，主管因能勉強(qiáng)別人，而完成困難的任務(wù)，老板因能勉強(qiáng)所有的人，而獲利賺錢。
　　
　　勉強(qiáng)伴隨著困難而來，因困難，故需勉強(qiáng)；不愿勉強(qiáng)別人，其實(shí)是無能力勉強(qiáng)的托辭。學(xué)會(huì)勉強(qiáng)別人，是工作者認(rèn)清事實(shí)，學(xué)習(xí)成長的開始。
　　
　　后記：
　　這篇文章流傳極廣，尤其在許多業(yè)務(wù)單位，主管影印了這篇文章，要求所有的業(yè)務(wù)員，努力出門推銷，「勉強(qiáng)」客戶購買產(chǎn)品，可謂推銷無罪，勉強(qiáng)有理。
　　雖然我始料未及，但這也不違反人生無處不勉強(qiáng)的本質(zhì)，只要我們努力去追逐，勉強(qiáng)自己、勉強(qiáng)別人都是對(duì)的