這段時(shí)間，兒子新添了一個(gè)小伙伴，是孩子的同學(xué)，年齡比兒子大一歲，老家是四川的，父母到內(nèi)蒙打工，姊妹兩個(gè)在兒子的學(xué)校就讀，照顧倆個(gè)孩子起居的是一位老家來的親戚表姐。
　　由于孩子和我們?cè)谝粋€(gè)小區(qū)居住，比較熟絡(luò)，男孩很懂事，學(xué)習(xí)也很好，事無巨細(xì)，都是聽大一歲的姐姐的安排，平時(shí)和周圍的人不來往，看得出孩子有很強(qiáng)的戒備心理。但因?yàn)殡x我家近些，經(jīng)常過來看病，關(guān)系比較親近。這幾天，經(jīng)常過來找兒子一起出去打球，對(duì)這個(gè)男孩，我也是很喜歡。

　　端午節(jié)放假，一早過來和兒子學(xué)習(xí)，看到我正在寫文章，很感興趣，興致勃勃看了我的幾篇文章，很喜歡。并為之，鄭重其事提了個(gè)請(qǐng)求，“阿姨，寫寫我們的學(xué)校吧，寫寫我們的校園暴力，寫寫很多學(xué)生對(duì)周圍環(huán)境的厭惡和反感，”男孩一臉懇求，讓我驚訝。隨之后的交流中，孩子談了校園內(nèi)存在的很多問題，尤其大年紀(jì)的學(xué)生拉幫結(jié)伙，欺負(fù)低年級(jí)的學(xué)生，恐嚇敲詐學(xué)生，很多孩子懼怕報(bào)復(fù)，即不敢告訴老師，又不敢告訴父母。兩個(gè)孩子給我說了很多實(shí)例，如果告密后，甚至?xí)霈F(xiàn)這樣恐怖的一幕，自習(xí)課，大學(xué)生直接把你喊出教室，拳打腳踢威嚇一通，所以同學(xué)們，根本不敢和老師和父母說。有幾位學(xué)生打架，竟用刀子把同學(xué)刺傷，其中還有一位女生，此情此景，讓我極為震驚!校園竟是此等不寧靜的地方。

　　追溯起來，有問題的少年，家中都有問題家長。父母或醉心于賭博，或忙于外出工作，對(duì)孩子疏于管教和關(guān)愛，青春期的少年，正處于性格叛逆期，很容易受到社會(huì)不良環(huán)境的影響，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，對(duì)周圍環(huán)境的極度厭倦，追求新鮮刺激，不服于老師的說教。在學(xué)校以老大自居，拉幫結(jié)伙，打群架，欺負(fù)小年紀(jì)的同學(xué)，變成另類風(fēng)光的學(xué)生，除了學(xué)習(xí)落后，其它的倒是蠻威風(fēng)。

　　男孩是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，班上有幾位這樣的學(xué)生，上課大呼小叫，一旦制止，就要暴力相見。同兩個(gè)孩子的交流，讓我憂心忡忡，這樣的一幕幕，在孩子們的心里，埋下了怎樣恐懼的種子?尤其對(duì)于不遠(yuǎn)千里在外地借讀的孩子來說，父母不在身邊，心中該是一份怎樣的無助和驚恐?我們要怎樣保護(hù)我們的孩子，遠(yuǎn)離這樣的傷害?

　　是誰，把我們的孩子變成暴力的天使?是誰，讓我們的孩子拋棄良善，變成邪惡的花朵，如此血腥和兇殘?是誰?