(一)
利用孩子上幼兒園、出去玩的路上，玩語句游戲，鍛煉孩子的反應(yīng)能力。 例如： 媽媽問：熱的東西是什么？寶寶答：熱的東西是×××；冷的東西是什么？冷的東西是 ×××；飛的東西是什么？飛的東西是×××；甜的東西是什么？甜的東西是×××；能吃的東西是什么？能吃的東西是×××；不能吃的東西是什么？不能吃的東西是×× ×。
要點：
▲問題應(yīng)是孩子有經(jīng)驗的；
▲每個問題可以有幾個答案，鼓勵孩子說出多個答案；
▲回答得越快越好。
(二)小孩子喜歡吃零食大多是一個接一個，吃得不亦樂乎；讓孩子更聰明的妙方，就是要把握“吃零食”的特性：孩子喜歡——興趣(好吃)；一個接一個——持續(xù)(接力)。以下介紹幾種活動，父母不妨試試看。
給孩子一個常用的詞：
1、如“太陽”，讓孩子用“陽”來接一個詞，如“陽光”，再用“光”來接另一個詞，如“光明”……用“明”接“明天”……如此“太陽”→“陽光”→“光明”→“明天”→“天氣”→……一個接一個，接得愈多愈好。
2、也可以改變接詞尾的方法，用“太陽”的“太”當(dāng)詞首來接，例如“太大”、“太早”、“太太”、“太長”……
為了激發(fā)孩子的“興趣”(好吃)，父母可采“星星”的策略，每接一詞，就在紙上打個“星號”，或貼張小貼紙，或吃個小零食，或親一下，或說“好棒哦!”都可讓孩子“喜歡”而又“持續(xù)”。
這樣的游戲既簡單又有趣，還可擴大孩子的字詞量，父母不妨多和孩子玩玩。
益處：
▲鍛煉孩子的反應(yīng)能力；
▲發(fā)展語言；
▲幫助孩子理解事物關(guān)系，關(guān)心周圍的事物和現(xiàn)象。
