人生有四求

人生有四求，具體而言，幼而求長(zhǎng)，少而求學(xué)，壯而求職，老而求安。

當(dāng)人幼弱之時(shí)，時(shí)時(shí)睜著一雙好奇的眼睛，打量著這個(gè)千奇百怪的世界，好多事在他的幼小心靈里還是懵懂的，他于是去問(wèn)父母，而父母的解釋讓他似了非了，仍然糾纏下去，父母于是耐不住了，只得說(shuō)，等你長(zhǎng)大了就明白了。于是幼小的他便天天盼著自己快些長(zhǎng)大。其實(shí)這樣的愿望于他的父母而言，何嘗不如是呢？

等他上完了幼兒園，長(zhǎng)到六七歲的時(shí)候，腦竅已開(kāi)，他便高高興興地踏上了求學(xué)之路，然而求學(xué)路上的種種艱辛和父母老師們的管束，使他人生第一次有了不堪重負(fù)的感覺(jué)。然而同時(shí)，如果學(xué)業(yè)上有了進(jìn)步，受到了老師們，以及父母親友們的表?yè)P(yáng)和贊賞，他那小小的虛榮心便得到了滿足。榮譽(yù)感和自尊感仿佛一對(duì)看不見(jiàn)的鞭子，在其身后時(shí)時(shí)驅(qū)趕著他，鞭策著他，使他有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。求學(xué)路上的時(shí)光是比較長(zhǎng)的，少則十二年，多則十五年，十七八年。他從一個(gè)學(xué)寫字，學(xué)計(jì)算的懵懂孩童，成了上了大學(xué)的學(xué)士，碩士，甚至博士。不說(shuō)學(xué)富五車，也差不離了吧！

學(xué)了那么多的知識(shí)干什么呢？說(shuō)得平庸點(diǎn)，就是為了謀個(gè)好飯碗，說(shuō)得堂皇點(diǎn)，就是為了回報(bào)社會(huì)，用自己的所學(xué)為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。求學(xué)階段完了，就該求職了。求到了職務(wù)，他學(xué)到的那些知識(shí)，究竟能有多少派得上用場(chǎng)，只有他自己知道了。好多的人，在求職路上，一開(kāi)始就走錯(cuò)了路，走錯(cuò)了路的，所干的工作非他所愿，于是他便成了阿倫得女士所稱的，成了拿工資的奴隸，表面上看，他是很風(fēng)光的白領(lǐng)，然而，他到底還是一個(gè)不開(kāi)心的勞動(dòng)者，而這樣的人，在現(xiàn)代社會(huì)占據(jù)著大多數(shù)。只有少數(shù)人，是那些一開(kāi)始就走對(duì)了路的幸運(yùn)兒，這類人，在阿倫得女士看來(lái)，是所干應(yīng)所愿的工作者。求職路途上，由于種種的復(fù)雜因素，比如單位人際關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)的各種類似懲罰性的考核指標(biāo)，而這些考核于實(shí)際工作并無(wú)多少益處，只是領(lǐng)導(dǎo)為了顯示其管理能力的一種胡作為罷了。這就使得本來(lái)對(duì)自己所干工作感興趣的那一少部分工作者們，也漸漸厭煩起來(lái)，轉(zhuǎn)入到勞動(dòng)者大軍里頭去了。于是他們便千方百計(jì)地想著跳槽，以求得解脫，獲得工作的新生，然而，真如了他本人的意愿，跳槽成功了，他便能獲得工作的快感和興趣嗎？

求職之路走到盡頭的時(shí)候，該到退休的年齡了。其實(shí)要說(shuō)從工作時(shí)的種種不如意和不快中解脫出來(lái)，大概只有退休了才能徹底做到這點(diǎn)。可是，人一旦退休了，便立馬會(huì)體悟到老之將至也！一個(gè)人的一生中，能從少活到老，實(shí)在是件不容易的事。在他歷盡人人間滄桑之后，他心里所希求的大概就是安度晚年了。何以為安呢？我想，這么幾個(gè)要件是必不可少的。一是家里老少無(wú)牢獄之災(zāi)，無(wú)意外之禍殃，無(wú)白發(fā)人送黑發(fā)人之揪心痛苦；二是自己雖然年紀(jì)漸老，但身無(wú)大礙，無(wú)大病之痛楚；三是老有所養(yǎng)，每月能有那么些不多的足以賴以生存的養(yǎng)老金。無(wú)此三者，一個(gè)人在進(jìn)入老年的時(shí)候，想要求得安生，難也！善待這身老弱之軀，平順地度過(guò)余生，走向造化的終極，大概是每一老年人都有所希冀的吧！