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１．平穩(wěn)法：就是每句話的每個(gè)字，都要用拖音的方法來練習(xí)。例如“北京是中國(guó)的首都”這句話，用平穩(wěn)法讀出來就是“北─京─是─中─國(guó)─的─首─都”，每一個(gè)字音都要拖長(zhǎng)，并且字與字之音的停頓要一樣。 口吃患者都有急躁的性格，一張口就向快的方向猛沖，第一個(gè)字還沒出口，第二第三個(gè)字就爭(zhēng)先恐后地向外沖，這一急一快必然使幾個(gè)字都擠在一起，造成出口斷斷續(xù)續(xù)。通過這種語(yǔ)言訓(xùn)練，使口吃患者學(xué)會(huì)并掌握好從容不迫地說話的方法，待不口吃的說話習(xí)慣鞏固以后，再提高說話的速度。 練習(xí)平穩(wěn)法時(shí)，可以從說一個(gè)字拖一下開始練，然后再按兩個(gè)字的詞、三個(gè)字的詞組、四個(gè)字的詞組拖一下開始練，先是練句子，以后再念兒歌、謎語(yǔ)、詩(shī)歌、繞口令。 ２．輕聲誘導(dǎo)法：口吃患者大多是每句話的第一個(gè)字難發(fā)，所以都出現(xiàn)重復(fù)，這是因?yàn)榈谝粋€(gè)字音發(fā)重了的緣故。如果他們能把第一字說輕一點(diǎn)，或用“悄悄話”形式來說，自然就不會(huì)口吃了。輕聲誘導(dǎo)法就是要把每句話中的每個(gè)詞的第一個(gè)字發(fā)成輕聲，而不要過急過重地發(fā)音。第一個(gè)字用“悄悄話”的形式說出來，后面的字與自己平常說話的音量一樣就行了。例如，讀“北京是中國(guó)的首都”這句話，“北”、“是”、“首”讀成輕聲，“京”、“中國(guó)的”、“都”則按正常音量讀。 我們觀察到，口吃患者每當(dāng)發(fā)生口吃時(shí)，常常與用力過大、心情緊張有關(guān)。所以輕柔的說話語(yǔ)調(diào)，在防止口吃上正是一個(gè)很重要的技巧，能使患者養(yǎng)成說話語(yǔ)調(diào)輕柔溫和的好習(xí)慣。 用輕聲誘導(dǎo)法練習(xí)，應(yīng)按先單字、兩個(gè)字的詞、三個(gè)字的詞組、四個(gè)字的詞組，而后句子、兒歌、謎語(yǔ)、詩(shī)歌、繞口令的順序來進(jìn)行。 ３．打拍子法：就是患者說話時(shí)，打一拍說一個(gè)字，不重不輕，不快不慢，這樣不僅可以矯正口吃，而且還可以改變自己急躁的性格。打拍子說話時(shí)間長(zhǎng)了，就養(yǎng)成了不口吃的習(xí)慣。為什么口吃患者打拍子說話會(huì)變得不口吃呢？這是因?yàn)榇蚺淖诱f話，可以控制說話的速度，打一拍說一個(gè)字，一字一停，所以不口吃。 口吃患者在矯治過程中，應(yīng)該嚴(yán)格采取打拍子說話的辦法，不管什么時(shí)候，什么場(chǎng)合，都應(yīng)該這樣。否則，就會(huì)出現(xiàn)一會(huì)兒口吃，一會(huì)兒不口吃，一會(huì)兒又口吃的現(xiàn)象。 打拍子說話要練長(zhǎng)時(shí)間呢？應(yīng)該練到不口吃的習(xí)慣完全鞏固為止。 ４．節(jié)奏法：如果平穩(wěn)法、打拍子法練習(xí)有進(jìn)步后，可以進(jìn)一步使用節(jié)奏法。就是詞與詞之間都要呆持停頓，例如：讀“北京是中國(guó)的首都”這句話，應(yīng)該是：“北京─是─中國(guó)的─首都”，若讀成“北京─是中─國(guó)的─首都”，那就不像話了。 言語(yǔ)活動(dòng)是以一定的節(jié)律進(jìn)行的。正常人說話都有一定的節(jié)律，而口吃患者的節(jié)律被破壞了。要使患者恢復(fù)說話的節(jié)律，就一定要設(shè)法加以訓(xùn)練。按節(jié)奏法發(fā)音，可以使已破壞的言語(yǔ)節(jié)律得到恢復(fù)。我們發(fā)現(xiàn)，口吃患者唱歌時(shí)一點(diǎn)也不口吃，這就是因?yàn)槌栌幸欢ǖ墓?jié)律。有了節(jié)律，就會(huì)出現(xiàn)輕松感；發(fā)音時(shí)心平氣和，無須思考，也就不口吃了。通過節(jié)奏法的訓(xùn)練，口吃患者養(yǎng)成按節(jié)奏說話的習(xí)慣，說起話來就不困難了。練習(xí)時(shí)，應(yīng)按句子、兒歌、詩(shī)歌、繞口令的順序來練。 口吃患者只要按上述四法成千上萬次地、耐心認(rèn)真地反復(fù)練習(xí)，同時(shí)沖破“怕”字，大膽說話，一定會(huì)使自己的發(fā)音變得清晰，說話流利順暢。 |
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