一般情況下，以采用中等強(qiáng)度的刺激較適宜，但應(yīng)根據(jù)犬的神經(jīng)類型、特點(diǎn)和具體情況靈活掌握。

2、刺激犬的不同部位能引起犬的不同反應(yīng)。因犬對(duì)刺激的反應(yīng)局限在一定部位并有一定規(guī)律，所以使用機(jī)械刺激時(shí)，必須針對(duì)與訓(xùn)練動(dòng)作相適應(yīng)的部位，才能收到好的效果。

3、在使用機(jī)械刺激時(shí)，要掌握好時(shí)機(jī)。就是說(shuō)刺激要與犬的動(dòng)作相吻合，不早不晚，恰到好處，過(guò)早過(guò)晚都影響條件反射的形成。

4、避免超強(qiáng)刺激，以免產(chǎn)生超限抑制或消極的防御反射。一般情況下，以采用中等強(qiáng)度的機(jī)械刺激為宜。當(dāng)然根據(jù)犬的神經(jīng)類型和特點(diǎn)也是很重要的。

實(shí)踐證明，運(yùn)用機(jī)械刺激訓(xùn)練法有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。其優(yōu)點(diǎn)是，在機(jī)械刺激的作用下，必然會(huì)使犬做出相應(yīng)的動(dòng)作，并能保持這種動(dòng)作姿態(tài)的固定不變。還能使已經(jīng)形成的條件反射進(jìn)一步得到鞏固。其缺點(diǎn)是，如果過(guò)多或過(guò)強(qiáng)地給犬以機(jī)械刺激，不僅會(huì)影響犬對(duì)訓(xùn)練員的依戀性，還會(huì)造成神經(jīng)活動(dòng)的緊張狀態(tài)，對(duì)訓(xùn)練產(chǎn)生抑制。用此法不能訓(xùn)練所有的科目，如聞嗅源、追蹤、鑒別等。

那么，我們?cè)谟?xùn)練中如何使用機(jī)械刺激訓(xùn)練法呢？

1、    要用相應(yīng)的機(jī)械刺激支持不同音調(diào)的口令。

2、    培養(yǎng)犬忍耐性的科目可多用機(jī)械刺激訓(xùn)練法。

3、    形成條件反射后，還要適應(yīng)機(jī)械刺激支持口令的執(zhí)行。

4、    要根據(jù)不同類型的犬和不同的科目，靈活地使用刺激量。

二、食物刺激

食物是訓(xùn)練員用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)犬的正確動(dòng)作和誘導(dǎo)犬做出某些動(dòng)作的一種刺激。食物既可分非條件刺激，也可作為條件刺激。當(dāng)食物用來(lái)強(qiáng)化條件刺激和獎(jiǎng)勵(lì)犬的正確動(dòng)作，直接作用于犬的口腔，引起咀嚼、吞咽等非條件反射時(shí)，食物就是非條件刺激；當(dāng)訓(xùn)練員在一定距離，以其氣味和形態(tài)作用于犬，并在食物誘導(dǎo)下使犬做出坐下、臥下等動(dòng)作時(shí)，它就屬于條件刺激，在使用食物刺激時(shí)，必須注意犬對(duì)食物的興奮狀態(tài)，只有當(dāng)犬對(duì)食物表現(xiàn)足夠的興奮時(shí)（最好處在饑餓狀態(tài)），才能收到良好的效果。在訓(xùn)練中，為了增強(qiáng)食物的刺激作用，可以利用小塊食物，在誘導(dǎo)犬做出動(dòng)作之前先加逗引，以提高犬的食物興奮性。

實(shí)踐證明，運(yùn)用食物刺激訓(xùn)練法，也有一定的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。其優(yōu)點(diǎn)是，在食物刺激的誘導(dǎo)下，可以使犬迅速地形成許多條件反射，如，坐、臥、犬叫、前來(lái)等。同時(shí)，利用食物刺激法訓(xùn)練成的課目，犬在做動(dòng)作時(shí)表現(xiàn)活潑興奮，并能增進(jìn)犬對(duì)訓(xùn)練員的依戀性。其缺點(diǎn)是，犬的動(dòng)作不易準(zhǔn)確，對(duì)食物反應(yīng)不強(qiáng)的犬，當(dāng)環(huán)境中出現(xiàn)新異刺激影響時(shí)，訓(xùn)練員的口令或食物誘導(dǎo)都會(huì)對(duì)犬失去作用。

在訓(xùn)練中將機(jī)械刺激和食物刺激結(jié)合起來(lái)使用，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，收到良好的效果。它既適合大多數(shù)犬，也適用于多數(shù)課目。其中，機(jī)械刺激用來(lái)迫使犬做出一定的動(dòng)作，而食物則用來(lái)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。例如，在訓(xùn)練“前來(lái)”課目時(shí)，訓(xùn)練員在發(fā)出“來(lái)”的口令的同時(shí)，使用扯拉訓(xùn)練繩的機(jī)械刺激即使當(dāng)時(shí)外界環(huán)境中有新異刺激影響，但犬在訓(xùn)練繩的控制下也不得不來(lái)。當(dāng)犬來(lái)到后，訓(xùn)練員又立即給予食物獎(jiǎng)勵(lì)。這種獎(jiǎng)勵(lì)不僅能夠強(qiáng)化犬的正確動(dòng)作，同時(shí)，也能緩和犬對(duì)機(jī)械刺激所產(chǎn)生的被動(dòng)防御反應(yīng)或抑制狀態(tài)，進(jìn)而使犬準(zhǔn)確、興奮地做出動(dòng)作。

訓(xùn)練中除了運(yùn)用上述幾種刺激方法外，還可以用“摹仿”訓(xùn)練法使犬做出一定的動(dòng)作。這種方法的實(shí)質(zhì)，就是借助于其它犬的活動(dòng)影響，來(lái)誘導(dǎo)該犬的興奮性，使其做出相應(yīng)的動(dòng)作。例如，在訓(xùn)練撲咬課目時(shí)，可以利用多條主動(dòng)防御反應(yīng)較強(qiáng)的犬輪流對(duì)助訓(xùn)員進(jìn)行撲咬，而讓那些主動(dòng)防御反應(yīng)不強(qiáng)的犬監(jiān)場(chǎng)“觀摩”，同時(shí)，訓(xùn)練員要加以“鼓勵(lì)”和“助威”，為大“壯膽”，這樣就能逐漸提高犬的主動(dòng)防御反應(yīng)。又如，吠叫、游泳、通過(guò)障礙等課目，采用這種方法，往往也能收到良好的效果。

三、口令

口令是由一定語(yǔ)言所組成的聲音刺激，在訓(xùn)練中做為條件刺激使用，口令本來(lái)對(duì)犬是無(wú)關(guān)刺激，只有將一定的口令與相應(yīng)的非條件刺激結(jié)合使用后，才能使犬對(duì)口令形成條件反射。由于犬具有敏銳的聽分析器，它不僅能對(duì)口令形成條件反射，而且，還能對(duì)同一口令的不同音調(diào)形成相應(yīng)的條件反射，這就更有利于訓(xùn)練員對(duì)犬的行為的掌握。訓(xùn)練中使用的口令音調(diào)基本上分為：

（一）普通音調(diào)    是用中等音量發(fā)出的，并帶有嚴(yán)格要求的意味，用它來(lái)命令犬做出動(dòng)作。

（二）威脅音調(diào)    是用嚴(yán)厲的聲音發(fā)出的，用它來(lái)迫使犬做出動(dòng)作和制止犬的不良行為。

（三）獎(jiǎng)勵(lì)音調(diào)    始終應(yīng)溫和聲音發(fā)出，用它來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)犬所做出的準(zhǔn)確動(dòng)作。

在編定和使用口令時(shí)，應(yīng)注意每個(gè)口令音調(diào)的獨(dú)立性，發(fā)音要簡(jiǎn)明清晰。一經(jīng)采用的口令，不要任意更改，否則，會(huì)影響訓(xùn)練和使用。

四、手勢(shì)

手勢(shì)是訓(xùn)練員常用的一定姿態(tài)和形態(tài)來(lái)指揮犬的一種條件刺激。因?yàn)槿畬?duì)手勢(shì)的條件反射，是在結(jié)合非條件刺激或在犬對(duì)口令形成條件反射的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的，所以，它既是一級(jí)條件反射的刺激，又可以是二級(jí)條件反射的刺激。

在編寫和運(yùn)用手勢(shì)時(shí)，也應(yīng)注意各個(gè)手勢(shì)的獨(dú)立性和易辯性，并要保持手勢(shì)的定型與準(zhǔn)確性以及適當(dāng)?shù)膿]動(dòng)速度。還要注意，手勢(shì)要與日常的常用動(dòng)作顯著的區(qū)別開來(lái)。

第十二節(jié)  外界條件與訓(xùn)練的關(guān)系

軍犬的訓(xùn)練不可能離開外界環(huán)境孤立地進(jìn)行，而是在各種環(huán)境條件影響下進(jìn)行的。訓(xùn)練員只有正確地認(rèn)識(shí)外界環(huán)境與訓(xùn)練的關(guān)系，關(guān)于運(yùn)用外界的有利條件和設(shè)法克服不利影響，才能使訓(xùn)練得以順利進(jìn)行，并使犬的能力盡可能地適應(yīng)于實(shí)際使用的需要?，F(xiàn)將訓(xùn)練中常見的幾種外界影響以及克服和利用這些影響的方法分述如下：

一、新異刺激對(duì)訓(xùn)練的影響

訓(xùn)練中一切新異刺激的出現(xiàn)，都會(huì)程度不同地引起犬的探求反射或防御反射而影響訓(xùn)練效果。例如，在訓(xùn)練的環(huán)境中，出現(xiàn)了其它動(dòng)物或發(fā)生突然的響聲，或有誘惑性氣味的存在，等等。如犬這些刺激產(chǎn)生興奮或畏懼，就會(huì)抑制正在訓(xùn)練的條件反射活動(dòng)。新異刺激對(duì)訓(xùn)練有什么影響呢？

新異刺激分散大的注意力，造成外抑制現(xiàn)象，使犬執(zhí)行動(dòng)作不準(zhǔn)確或停止執(zhí)行動(dòng)作。對(duì)于新異刺激采取消極與積極兩種方法予以對(duì)待。在訓(xùn)練初期，應(yīng)選擇清靜的環(huán)境，以利于條件反射的形成和鞏固。同時(shí)，必須采取積極的方法使各種新異刺激變成對(duì)犬的無(wú)關(guān)刺激。一方面對(duì)犬加強(qiáng)環(huán)境訓(xùn)練，另一方面在犬的能力比較鞏固的基礎(chǔ)上，逐步轉(zhuǎn)入比較復(fù)雜的環(huán)境訓(xùn)練。

二、自然條件對(duì)訓(xùn)練的影響

1、風(fēng)對(duì)訓(xùn)練的影響

（1）風(fēng)對(duì)氣味的影響

風(fēng)對(duì)室外平面鑒別也有一定影響，它能使鑒別物品的敢味互相混肴。因此，在有風(fēng)的情況下進(jìn)行鑒別時(shí)，盡量利用旁風(fēng)方向，適當(dāng)?shù)嘏帕形锲肺恢?，并使物品之間距離大一些，這樣，可以避免因氣味混淆而發(fā)生差錯(cuò)。大風(fēng)還能吹動(dòng)鑒別物品而引起犬亂銜物品。所以，在有大風(fēng)時(shí)，不宜在室外進(jìn)行平面鑒別訓(xùn)練，應(yīng)改用罐內(nèi)鑒別。

在訓(xùn)練中，風(fēng)的方向和力量，可以影響到氣味的傳遞和改變線氣味的位置，也能迅速減小氣味的濃度，甚至使微小的跡線氣味消失。逆風(fēng)追蹤會(huì)使犬抬頭，輕微的順風(fēng)能促使犬向下嗅認(rèn)。所以，在追蹤訓(xùn)練初期，最好順風(fēng)走線，以利于養(yǎng)成犬向下嗅認(rèn)的追蹤能力。在搜索和警戒、巡邏中，犬借助逆風(fēng)傳播的氣味，可以迅速發(fā)現(xiàn)隱蔽在上風(fēng)處的助訓(xùn)員或物品。但是，隨著犬的能力的提高，應(yīng)逐步地在不同風(fēng)力和風(fēng)向的影響下進(jìn)行訓(xùn)練，在可能的范圍內(nèi)使之適應(yīng)。

跡線左右的旁風(fēng)，也能改變跡線氣味的位置。在這種情況下追蹤，犬會(huì)出現(xiàn)幌線或脫線現(xiàn)象。這是正常的情況，對(duì)此，訓(xùn)練員應(yīng)正確判斷掌握，而不必去約束犬的行動(dòng)。

（2）風(fēng)對(duì)聲音的影響：不同的風(fēng)向能幫助或阻礙口令聲音的傳播，在對(duì)犬進(jìn)行距離指揮時(shí)，訓(xùn)練員最好是站在犬的上風(fēng)處。潛伏、巡邏、搜索訓(xùn)練初期，將助訓(xùn)員布置在上風(fēng)處，有處于犬迅速發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。

2、氣漫對(duì)訓(xùn)練的影響

氣溫的升高，會(huì)使犬的神經(jīng)系統(tǒng)及機(jī)體很快產(chǎn)生疲勞。當(dāng)氣溫上升到攝氏30度以上時(shí)，犬就表現(xiàn)呼吸加快，興奮性降低，嗅分析機(jī)能減退從而影響各種課目。特別是嗅覺(jué)作業(yè)的訓(xùn)練，所以，夏季訓(xùn)練時(shí)，最好利用涼爽的時(shí)間，如，在清早或夜間進(jìn)行。為使犬逐步適應(yīng)在一定氣溫條件下作業(yè)，可以在條件反射比較鞏固的基礎(chǔ)上，逐漸過(guò)渡到晝夜不同的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練。但在烈日照射的炎熱時(shí)間，不宜訓(xùn)練，以防中暑。

在炎熱季節(jié)，給犬游泳、洗澡或飲一點(diǎn)涼水，對(duì)訓(xùn)練和犬體健康都有一定的好處。

在寒冷的冬季，氣溫達(dá)到—30度以下時(shí)，犬往往不愛(ài)活動(dòng)，從而影響一些科目和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。犬的耐寒能力，也可通過(guò)鍛煉提高。

3、地質(zhì)對(duì)訓(xùn)練的影響

不同的地質(zhì)對(duì)跡線氣味的吸收和保留的程度也不一樣。一般來(lái)說(shuō)，在草地、松土和山林地帶，由于土質(zhì)潮濕松軟，人的跡線氣味容易附著和被吸收，受風(fēng)和日光等自然條件的影響也較小。同時(shí)行人稀少，氣味也比較單純，所以，跡線氣味能保留較長(zhǎng)的時(shí)間。水泥地、柏油路等地面，由于地質(zhì)堅(jiān)硬，又易受自然條件和其它客觀情況的影響，因此，跡線氣味就不易附著和被吸收，而且，保留時(shí)間也較短，往往很快被破壞。砂土、石子地面雖然也能吸收氣味，但因地質(zhì)干燥松散，氣味容易揮發(fā)，所以，也不易保留氣味。

在居民集中、行人車輛流動(dòng)量大的繁華地區(qū)，不僅地面氣味極其復(fù)雜，而且干擾嚴(yán)重，所求跡線氣味很快會(huì)被其它氣味混雜、掩蓋或破壞。因此，在上述條件下，即使是追蹤新鮮跡線，往往也是十分困難的。

4、各種刺激性氣味對(duì)軍犬嗅覺(jué)作業(yè)的影響

隨著工業(yè)的發(fā)展，空氣中常含有害的氣體，從而嚴(yán)重的污染了環(huán)境，有害氣體不僅給人和其它動(dòng)、植物的生存帶來(lái)了一定的危害，同時(shí)，對(duì)軍犬的嗅覺(jué)作業(yè)也有很大的影響。因?yàn)槿男嵊X(jué)特別靈敏，當(dāng)人還沒(méi)有感覺(jué)到氣味，犬卻早已有了明顯的反應(yīng)。針對(duì)這種情況，我們?cè)谟?xùn)練和使用軍犬的過(guò)程中，應(yīng)該盡量避免各種有氣體對(duì)軍犬的影響。例如，當(dāng)人已感覺(jué)到農(nóng)藥、化工氣體或各種刺激很強(qiáng)的油類、煙草、酒精等氣味時(shí)，就不能再令犬進(jìn)行嗅覺(jué)作業(yè)。如有條件，可設(shè)法排出或另作安排。因?yàn)槿男嵊X(jué)作業(yè)，主要是根據(jù)人的氣味或某種特定氣味進(jìn)行的，而這種氣味又是極其微小的。各種刺激性氣味，不僅會(huì)掩蓋這些小氣味，而且，對(duì)犬的嗅覺(jué)也會(huì)有嚴(yán)重的損害。我們可以看到，有的訓(xùn)練員在和接觸時(shí)吸煙，犬對(duì)煙的氣味往往表現(xiàn)“厭惡”和打噴嚏，就是明顯的例證。

5、雨雪對(duì)訓(xùn)練的影響

雨、雪對(duì)犬的追蹤也有一定的影響，一般來(lái)說(shuō)，間斷的毛毛細(xì)雨濕潤(rùn)土地，對(duì)保留跡線氣味有一定的作用，但大雨就會(huì)把跡線氣味沖刷干凈。冰雪地上的跡線氣味不易揮發(fā)，能較長(zhǎng)地保留跡線氣味，但當(dāng)冰雪溶化時(shí)，氣味也會(huì)受到不同程度的影響，甚至全部消失。

另外，雨、雪對(duì)潛伏，巡邏也有影響，特別是大雨，它可以減弱聲音的傳播，阻礙犬的視線，從而降低犬的警覺(jué)性。

根據(jù)以上情況，我們?cè)谟?xùn)練和使用過(guò)程中，應(yīng)該充分利用外界的有利條件，克服各種不利因素，使犬析適應(yīng)性更加趨于完善。但一定要實(shí)是求是，不能主觀地要求犬去做那些完全超越其機(jī)能限度的事情。

第十三節(jié)      使用軍犬區(qū)別氣味的基本知識(shí)

由于犬具有靈敏的感覺(jué)器官和高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的分析與綜合機(jī)能，它不但能感受極微小的氣味，而且還有分辨各種氣味和綜合相同氣味的能力。為了更好地利用大的這一機(jī)能，我們必須了解有關(guān)氣味的組成和氣味與軍犬進(jìn)行嗅覺(jué)作業(yè)的關(guān)系等基本知識(shí)。

一、氣味的產(chǎn)生和消失

在自然界中，存在著大量不同植物，動(dòng)物和礦物質(zhì)等有關(guān)氣味的物質(zhì)。這些物質(zhì)由于熱切的蒸發(fā)和本身的分解等原因，不斷散發(fā)極其微小的氣味分子，如我們走近汽油庫(kù)就可以聞到汽油氣味，這就是氣味散發(fā)和遺留的現(xiàn)象。由于一般氣味的比重都大于空氣，所以散發(fā)后，隨著空氣的流動(dòng)，地心的吸引逐漸向下沉落，而附著于地面，水面和其它物體上，或暫浮游于空中。例如，經(jīng)常接觸某些特殊氣味的人（如魚民），在他身上也一定會(huì)有與這種物質(zhì)相同的氣味（魚腥味）。

如果散發(fā)氣味的物質(zhì)不消失，其氣味也存在；如散發(fā)氣味的物質(zhì)已經(jīng)它移或不存在，其遺留下來(lái)的氣味也會(huì)逐漸消失。氣味消失的原因是因?yàn)闊崃Φ恼舭l(fā)，地心的吸引，雨水的沖刷，風(fēng)力的吹刮或異嗅同化等。氣味消失的快慢，取決于氣味本身的大小，同上述氣味消失的因素也有很大關(guān)系。

二、人的氣味的產(chǎn)生和變化

1、個(gè)人氣味：即人體本身的氣味，是個(gè)人所有部位氣味的總和。每人都有自己的個(gè)人氣味，個(gè)人的氣味是由于身體中的新陳代謝作用所贊成的。人的皮膚是汗腺和皮脂腺所在處，是氣味物質(zhì)散發(fā)到外界所經(jīng)過(guò)的表層。由于汗腺和皮脂腺分泌出來(lái)的汗水和脂肪，以及死去的皮膚微不同。因此，不同部位的氣味也有差異，不過(guò)這種差異僅僅是大同小異，所以不影響犬的追蹤和鑒別。

2、人的綜合氣味

人身上除了本身所散發(fā)的個(gè)人氣味之外，由于人們?cè)谏钪型渌镔|(zhì)相接觸，這些物質(zhì)所散發(fā)的氣味也就被感染到人們的衣服或鞋帽上面，因此，也就改變?yōu)榫C合氣味的保存者，并將這種氣味遺留在他們到過(guò)的地方。構(gòu)成人的綜合氣味的各種成份如下：

（1）     個(gè)人氣味

（2）     各種生活氣味，如肥皂，煙草、香料、服裝等。

（3）     各種職業(yè)氣味，如漁民、醫(yī)生等。

（4）     其它附帶氣味，如人們攜帶的物品氣味，接觸土壤、植物、昆蟲和其它物質(zhì)的氣味。

由于犬長(zhǎng)期同人的接觸，養(yǎng)成了區(qū)別人的氣味能力，而且對(duì)不同人的氣味有不同的反應(yīng)。

三、氣味與軍犬嗅覺(jué)作業(yè)的關(guān)系

1、軍犬的鑒別和追蹤是根據(jù)人的綜合氣味進(jìn)行的，但它也可以根據(jù)嗅源氣味與鑒別氣味中某一有共同特性的氣味而加以認(rèn)定，對(duì)犬的這種高度的分析綜合機(jī)能，如果我們?cè)谟?xùn)練中缺乏注意，也會(huì)造成犬的鑒別中不是根據(jù)人的氣味，而是根據(jù)鑒別物上的某些特殊附帶氣味（如犬的唾液氣味或其它氣味等）進(jìn)行鑒別。

2、氣味的濃淡和它的單純與否，對(duì)軍犬的鑒別、追蹤有很大的關(guān)系。若氣味較濃而且比較單純，那么，犬追蹤和鑒別的效果就好。但這僅是決定效果的好壞或準(zhǔn)確性高低的因素之一，重要的是訓(xùn)練員對(duì)犬的訓(xùn)練和掌握的正確與否。如鑒別訓(xùn)練初期，為了使犬較快的形成條件反射，加速犬的能力養(yǎng)成，對(duì)鑒別的目的物加濃氣味是十分必要的。一旦犬的能力形成還使用濃于配物氣味的目的物，就會(huì)使犬形成不是依據(jù)不同氣味去分化，而且依據(jù)氣味的濃淡去鑒別的不良聯(lián)系。

3、犬對(duì)氣味的感受能力和區(qū)別氣味的正確程度，與犬的健康狀況和神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)狀態(tài)也有一定的關(guān)系。當(dāng)犬有病或疲勞時(shí)，對(duì)氣味的感受和分析綜合機(jī)能就會(huì)降低。

4、當(dāng)同一氣味長(zhǎng)久地作用于犬的嗅分析器時(shí)，也會(huì)使犬的嗅神經(jīng)疲勞，而降低對(duì)氣味的感覺(jué)能力。因此，在訓(xùn)練追蹤和鑒別的過(guò)程中，要注意經(jīng)常更換他人的氣味。

總之，在訓(xùn)練和使用軍犬進(jìn)行嗅覺(jué)作業(yè)時(shí)，必須充分考慮上述情況，以便更好地發(fā)揮犬的作用。

實(shí)踐證明，軍犬除了能精確區(qū)別人的氣味之外，通過(guò)訓(xùn)練還可以對(duì)某些特殊氣味（如鴉片、炸藥、貴重藥材等）建立鞏固的條件反射。從而在幫助我們緝拿走私，搜查臟物、搜毒搜爆等方面，發(fā)揮更大的作用。

第十四節(jié)       訓(xùn)練員容易產(chǎn)生的毛病

有些訓(xùn)練員由于對(duì)犬的行為原理缺乏正確的認(rèn)識(shí)，或者是不理解正確運(yùn)用刺激對(duì)訓(xùn)練的重要意義和遵守訓(xùn)練原則，因此，在訓(xùn)練中往往會(huì)出現(xiàn)一些毛病。

一、把犬“人性化”。這種毛病的表現(xiàn)形式很多，其中最為嚴(yán)重

的是一旦在訓(xùn)練中遇到某些挫折，或因犬的動(dòng)作不符合自己的主觀愿望時(shí)，不是首先從主觀上檢查訓(xùn)練方法是否恰當(dāng)，客觀環(huán)境對(duì)于訓(xùn)練有無(wú)影響，犬的健康狀況如何等等，而是將一切責(zé)任歸于犬，而亂施處罰。

二、違反由“由簡(jiǎn)到繁、循序漸進(jìn)”，“易難結(jié)合、鞏固提高的原則，脫離實(shí)際地過(guò)高要求犬，甚至將自己的主觀愿望強(qiáng)加于犬。

三、訓(xùn)練方法不當(dāng)，不是根據(jù)犬的特點(diǎn)和與各個(gè)科目的性質(zhì)及要求采取分別對(duì)待的方法，而是不加分析亂使用刺激手段。

四、在訓(xùn)練中對(duì)犬的刺激使用不當(dāng)。條件刺激和非條件刺激結(jié)合運(yùn)用不好。這種現(xiàn)象在訓(xùn)練中較為普遍，往往只用非條件刺激而不用條件刺激，有的甚至先用非條件刺激，爾后才用條件刺激。這樣就難使犬形成條件反射。

第三章 受訓(xùn)犬的選擇及親和

第一節(jié) 受訓(xùn)犬的選擇

在訓(xùn)練工程犬是重要的物資基礎(chǔ)，因此，要嚴(yán)格地選擇受訓(xùn)犬。目前，我國(guó)選用的受訓(xùn)犬主要是牧羊犬（亦稱狼種犬），其選擇標(biāo)準(zhǔn)和方法如下：

一、選擇的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

（一）體形外貌

外觀各部勻稱，肌肉發(fā)達(dá)，雄健強(qiáng)壯姿態(tài)端正。成年母犬體高不低于50公分公犬不低于55公分體長(zhǎng)與體高成十與九之比。毛色以黑背黃腹，黑背白腹，灰黑色（狼青）黃黑色為宜，牙齒為剪式咬合鼻鏡黑色；尾型活動(dòng)時(shí)上翹不鄭，靜站時(shí)自然下垂，耳直立近似三角形。

（二）年齡

一般以六個(gè)月至三歲為宜。

（三）神經(jīng)類型

最好是活潑型和興奮型，安靜型也可以

（四）感官

聽力、視力良好，嗅覺(jué)靈敏，嗅認(rèn)方式好。

（五）主要反映

應(yīng)該選擇哪些獵取反應(yīng)，主動(dòng)防御反應(yīng)和食物反應(yīng)占優(yōu)勢(shì)的犬。

無(wú)論是探求反應(yīng)或被動(dòng)防御反應(yīng)占優(yōu)勢(shì)的犬，或是獵取反射退化的犬，銜取不興奮，以及反映呆滯的犬，都不能選作受訓(xùn)犬。

二、考查的程序和方法

（一）體形外貌的考查

根據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)，可通過(guò)用目測(cè)及儀器測(cè)量的方法進(jìn)行。

（二）年齡的確定

根據(jù)血統(tǒng)書或登記表的出生年月進(jìn)行推算。對(duì)無(wú)資料可查的犬可通過(guò)詢問(wèn)知情人，或根據(jù)犬齒的更替和生長(zhǎng)的情況及磨損的程度確定。通常犬的六齒在四至五個(gè)月更替，犬齒在五至六個(gè)月長(zhǎng)出來(lái)到十二個(gè)月時(shí)永久齒就全部長(zhǎng)齊。一年左右的犬齒是白而有光澤的無(wú)明顯磨損。到十五個(gè)月時(shí)，下前齒出現(xiàn)磨損，兩歲時(shí)，下前齒明顯磨損，中門齒開始出現(xiàn)磨損，牙齒開始失掉光澤。三歲后，上正齒出現(xiàn)磨損。

（一）神經(jīng)類型的考查

（二）生理機(jī)能測(cè)定

1、聽覺(jué)器官的測(cè)定

犬的主人可在距離犬5-6公尺的地方，用低聲喚犬的方法測(cè)定，也可以在考查犬的主要反應(yīng)時(shí)，根據(jù)犬對(duì)助訓(xùn)員所發(fā)出的聲響刺激的反應(yīng)情況來(lái)判定。在評(píng)定時(shí)，應(yīng)考慮到當(dāng)時(shí)外界其它刺激的影響。此外，也可以在以后的訓(xùn)練中通過(guò)坐、臥前來(lái)等課目的遠(yuǎn)距離指揮測(cè)定。如犬對(duì)在50公尺處發(fā)出的普通音調(diào)口令不能反應(yīng)時(shí)就證明犬的聽覺(jué)有缺點(diǎn)。在考查時(shí)，應(yīng)考慮犬的訓(xùn)練程度和外界的影響。

2、視覺(jué)器官的測(cè)定

最簡(jiǎn)易的測(cè)定方法就是觀察犬對(duì)于眼前幌動(dòng)的手或物品的反應(yīng)也可以采用類似測(cè)定聽覺(jué)器的方法，即在五十公尺處的距離以手勢(shì)代替口令指揮來(lái)進(jìn)行測(cè)定。

3、   嗅覺(jué)器官的測(cè)定

對(duì)于嗅覺(jué)靈敏度的測(cè)定，可以采取讓犬尋找分散在地面上的小肉塊的方法。如犬能很快地發(fā)現(xiàn)肉塊，即可認(rèn)為其嗅覺(jué)是比較靈敏的。但在測(cè)定時(shí)，犬應(yīng)處于饑餓狀態(tài)，并應(yīng)使犬的行動(dòng)自由。不能被犬看見，還可以采取讓犬從若干石塊或木塊中，銜出其中附有主人觸摸（一秒鐘）氣味的石塊或木塊的方法。如犬能找到銜出來(lái)，即證明其嗅覺(jué)是靈敏的。至于犬的嗅分析機(jī)能的精細(xì)程度，則要通過(guò)鑒別訓(xùn)練，根據(jù)犬對(duì)氣味的辨別能力進(jìn)行測(cè)定。如經(jīng)多次訓(xùn)練，犬均能正確地根據(jù)嗅源從多種近似氣味中辨別出所求的氣味，則可以認(rèn)為其分析機(jī)能是良好的。但是，也應(yīng)考慮到犬的訓(xùn)練程度和考查時(shí)外抑制的影響。

對(duì)于上述器官，經(jīng)過(guò)測(cè)定并進(jìn)行全面細(xì)致地分析之后，凡確認(rèn)有缺陷的犬，不應(yīng)選擇為受訓(xùn)犬。

（三）主要反應(yīng)的考查

犬的主要反就是指犬的行為特點(diǎn)。通過(guò)考查以確定哪一種反應(yīng)占優(yōu)勢(shì)，其程序是：

1、助訓(xùn)員按照考查員指示，在犬的主人來(lái)牽犬到達(dá)考查地點(diǎn)之前，先隱蔽于距離拴犬地點(diǎn)約50公尺以外，考查員也在距離拴犬地點(diǎn)約20-30公尺的地方隱蔽起來(lái)，但必須選擇能夠清楚地觀察到犬的行動(dòng)和能給犬的主人及助訓(xùn)員發(fā)出信號(hào)的地方。

2、犬的主人帶犬到考查地點(diǎn)后，用1.5-2公尺長(zhǎng)的牢固的牽引帶，把犬拴在固定物體上，然后避開犬的視線走向助訓(xùn)員隱蔽處對(duì)面距犬約50公尺處隱蔽起來(lái)。

3、當(dāng)犬已習(xí)慣于新的環(huán)境，并在主人離開后表現(xiàn)安靜時(shí)，助訓(xùn)員根據(jù)考查員的信號(hào)在原地輕敲木板。稍停片刻再發(fā)出較大的信號(hào)如鞭炮聲、槍聲等。

4、當(dāng)犬安靜下來(lái)以后，助訓(xùn)員根據(jù)考查員的信號(hào)出來(lái)接近犬，再用溫和的音調(diào)喚犬名并給肉塊吃，然后轉(zhuǎn)回原地隱蔽，稍待片刻，再拿樹條裝做打犬的樣子，出來(lái)逗引犬，然后又返回原地，隨之再拿肉塊以正常的態(tài)度走到犬的跟前，喚犬名并給肉吃，然后再回原處。

5、當(dāng)犬安靜后，犬主人根據(jù)考查員的信號(hào)，以普通音調(diào)叫犬的名字，待引起犬的注意后，將剩食物的食盆送到犬的跟前，然后返回原地。當(dāng)犬剛開始吃食時(shí)，助訓(xùn)員拿樹條出來(lái)挑引犬，并表示要將犬趕走，隨后助訓(xùn)員轉(zhuǎn)回原地。

6、主人迅速接近犬，以溫和的態(tài)度撫拍犬，并將食盆端起來(lái)喂犬。此時(shí)，助訓(xùn)員出來(lái)進(jìn)攻犬，犬主人應(yīng)給犬助威，使犬襲擊助訓(xùn)員，助訓(xùn)員挑引后立即返回原地，考查員在上述各個(gè)程序中，除負(fù)責(zé)指揮外，還要仔細(xì)觀察犬對(duì)各種刺激的反應(yīng)，并及時(shí)準(zhǔn)確地按考查表內(nèi)容做好記錄。

（四）主要反應(yīng)的評(píng)定

1、   探求反應(yīng)占優(yōu)勢(shì)的犬在考查時(shí)的表現(xiàn)：

①  興奮地不斷的嗅地面和環(huán)顧四周；

②  對(duì)主人的離去反應(yīng)很弱，仍注意環(huán)境；

③  聽到音響就立即注意，當(dāng)助訓(xùn)員接近時(shí)向前仔細(xì)嗅無(wú)所表示仍繼續(xù)環(huán)顧四周，嗅地面，不吃給予的食物；

④  在助訓(xùn)員挑引時(shí)，只對(duì)助訓(xùn)員環(huán)境表示探求，而不表現(xiàn)主動(dòng)防御反應(yīng)。當(dāng)主人在場(chǎng)時(shí)，也不表現(xiàn)主動(dòng)防御反應(yīng)。

2、   主動(dòng)防御反應(yīng)占優(yōu)勢(shì)的犬在考查時(shí)的表現(xiàn)

①  拴系后表現(xiàn)很強(qiáng)的自由反射，注意生人走向，并竭力爭(zhēng)著到主人那里去。

②  助訓(xùn)員出現(xiàn)時(shí)，立即向他吠叫或站立不動(dòng)，嚴(yán)密的注視助訓(xùn)員。當(dāng)助訓(xùn)員走近時(shí)，特別是挑引時(shí)，就表現(xiàn)出竭力撲咬，不接受所給予的食物。

③  在吃食時(shí)，對(duì)助訓(xùn)員的挑引，立即表現(xiàn)更強(qiáng)的主動(dòng)防御反應(yīng)。

3、   被動(dòng)防御反應(yīng)占優(yōu)勢(shì)的犬在考查時(shí)的表現(xiàn)：

①  主人走開后，夾尾蜷伏，或者力圖掙脫繩索逃走。

②  對(duì)助訓(xùn)員敲擊的聲響，表現(xiàn)明顯的膽怯狀態(tài)。

③  助訓(xùn)員挑引時(shí)，表現(xiàn)掙脫或畏懼發(fā)呆，緊貼地面，撒尿。

④  助訓(xùn)員走近時(shí)就向后退，顫粟發(fā)抖，不接受食物。

⑤  主人在場(chǎng)時(shí)，被動(dòng)防御反應(yīng)略減，但不能完全消失。

4、食物反應(yīng)占優(yōu)勢(shì)的犬在考查時(shí)的表現(xiàn)

①  助訓(xùn)員接近時(shí)就搖尾靠近，并貪婪地接受食物。

②  對(duì)助訓(xùn)員挑引，沒(méi)有明顯的反應(yīng)，并且非常貪婪地吃食物。

③  當(dāng)主人在場(chǎng)時(shí)，也不表現(xiàn)防御反應(yīng)。

上述四種主要反應(yīng)的評(píng)定，僅是典型的表現(xiàn)，而考查的時(shí)間證明絕大多數(shù)的犬往往表現(xiàn)有混合的反應(yīng)。例如，有的犬對(duì)助訓(xùn)員的挑引起初表現(xiàn)主動(dòng)防御反應(yīng)。但助訓(xùn)員靠近時(shí)，卻又表現(xiàn)被動(dòng)防御反應(yīng)。有的犬接受助訓(xùn)員給予的食物，又對(duì)助訓(xùn)員的挑引表現(xiàn)撲咬等等。因此，在評(píng)定犬的主要反應(yīng)時(shí)，更應(yīng)全面加以分析，因?yàn)橛兹陌l(fā)育尚未成熟，機(jī)體的各個(gè)機(jī)能尚不完善，其主要反應(yīng)往往易受外界條件的影響而發(fā)生變化，或表現(xiàn)不典型

第二節(jié)   建立犬對(duì)訓(xùn)練員的依戀性（親和）

為了使犬馴從于訓(xùn)練員，使訓(xùn)練工作順利進(jìn)行，訓(xùn)練員從接管犬的第一天起，就應(yīng)注意培養(yǎng)犬的依戀性（或叫親和關(guān)系）如果犬對(duì)訓(xùn)練員的依戀性很差那將直接影響訓(xùn)練的效果和質(zhì)量。甚至使訓(xùn)練中斷。

犬對(duì)訓(xùn)練員的依戀性除了其先天易于馴服的特性外，主要是訓(xùn)練員通過(guò)飼養(yǎng)管理，逐漸消除犬對(duì)自己的防御反應(yīng)和探求反應(yīng)。使犬熟悉自己的氣味、聲音、行動(dòng)等特點(diǎn)，并產(chǎn)生興奮反應(yīng)而建立起來(lái)的。因此，在培養(yǎng)犬的依戀性過(guò)程中，訓(xùn)練員應(yīng)親自喂犬、放犬絕謝別人（特別是原主人）接近犬；應(yīng)適當(dāng)增加放的次數(shù)，經(jīng)常用溫和的音調(diào)呼喚犬名，給食、撫拍、逗引犬戲要等。訓(xùn)練員在與犬的接觸中聲調(diào)要溫和，態(tài)度要靈活，舉動(dòng)要正常。避免粗暴的恐嚇，突然的動(dòng)作以及其它能引犬主動(dòng)或被動(dòng)防御反應(yīng)的刺激，當(dāng)犬對(duì)訓(xùn)練員表現(xiàn)有親切的興奮反應(yīng)（即訓(xùn)練員的出現(xiàn)或招呼，已成為犬得食物和自由活動(dòng)的信號(hào)）時(shí)，使可認(rèn)為犬訓(xùn)練員的依戀性已基本建立。

培養(yǎng)犬對(duì)訓(xùn)練員的依戀性，要根據(jù)犬的年齡和行為加以區(qū)別對(duì)待。

如訓(xùn)練員接管的是幼犬，可接幼犬的訓(xùn)練方法進(jìn)行培訓(xùn)。對(duì)成年犬則要通過(guò)訪問(wèn)原主人或根據(jù)自己的觀察掌握該犬的特性。對(duì)主動(dòng)防御反應(yīng)占優(yōu)勢(shì)的、兇猛咬人畜的犬，訓(xùn)練員要膽大心細(xì)，沉著應(yīng)付接管后不必急于散放，可先通過(guò)多次喂食、呼名，待犬逐漸熟悉新主人手中將犬牽引過(guò)來(lái)的方法即當(dāng)原主人牽犬行走時(shí)，新主人在后面跟上來(lái)，與原主人并列走一段后，在犬不知不覺(jué)中接過(guò)牽引帶將犬帶走，原主人應(yīng)秘密地盡快離去，對(duì)于有被動(dòng)防御反應(yīng)的犬，新主人要耐心對(duì)待，與犬多接觸。接觸時(shí)聲調(diào)要溫和，動(dòng)作要和緩大爽。通過(guò)食物誘導(dǎo)及撫拍、撓癢等方法，使犬消除被動(dòng)防御反應(yīng)。對(duì)食物反應(yīng)強(qiáng)的犬，多用食物引誘，即可取得犬對(duì)訓(xùn)練員的接近。

建立犬對(duì)訓(xùn)練員的依戀性，特別要防止急躁情緒。對(duì)于那些轉(zhuǎn)化慢的犬，適應(yīng)新訓(xùn)練員和新環(huán)境需要有一個(gè)過(guò)程，只要訓(xùn)練員精心飼養(yǎng)管理和愛(ài)護(hù)犬，一旦建立起依戀性，往往是牢固的。

第四章    基礎(chǔ)科目的訓(xùn)練

基礎(chǔ)科目訓(xùn)練的目的，是為了給訓(xùn)練和實(shí)際使用奠定基礎(chǔ)，并培養(yǎng)犬的服從性，以便使犬更好的服從于訓(xùn)練員的指揮。實(shí)踐證明，犬的服從性好壞是否，將直接影響到訓(xùn)練的速度、質(zhì)量和使用的效果。同時(shí)，通過(guò)這一訓(xùn)練，可增強(qiáng)犬的體質(zhì)和膽量，平衡犬的神經(jīng)活動(dòng)過(guò)程及基相互轉(zhuǎn)換的靈活性。也可進(jìn)一步確定受訓(xùn)犬能否進(jìn)入使用科目的訓(xùn)練或適合于那一?？频挠?xùn)練。因此，每個(gè)訓(xùn)練員必須對(duì)此有足夠的重視。

在基礎(chǔ)科目訓(xùn)練中，要先著重培養(yǎng)犬前來(lái)、坐下、臥下、吠叫銜取等與使用科目直接有關(guān)的能力。而其它的基礎(chǔ)科目則可在使用科目訓(xùn)練開始后，相繼的穿插進(jìn)行。

第一節(jié)    隨行

     目的：培養(yǎng)犬靠于訓(xùn)練員左側(cè)并排前進(jìn)的能力。

要求：犬的前腫與訓(xùn)練員左腿并齊，距離10-20公分。

口令：“跟”、“快”、“慢”。

手勢(shì)：左手自然下垂輕拍左腿。

一、訓(xùn)練方法

1、散放時(shí)，左手反握牽引帶，將牽引帶收短，發(fā)出“跟”的口令，令犬在人的左側(cè)行進(jìn)。開始距離不要太長(zhǎng)，以100-150公尺為宜。

    2、喂犬時(shí)，置犬于訓(xùn)練員左側(cè)，右手持食物，左手執(zhí)牽引帶，發(fā)出“跟”的口令，手勢(shì)誘導(dǎo)犬前進(jìn)，犬依令保持較正確的姿勢(shì)時(shí)給予食物獎(jiǎng)勵(lì)。

    3、利用墻、溝、坎等進(jìn)行隨行訓(xùn)練，置犬于人和上述地物之間，將牽引帶收短，下達(dá)“跟”的口令，同時(shí)利用牽引帶及地物來(lái)糾正犬的位置。反復(fù)訓(xùn)練后，可轉(zhuǎn)到平坦的地形上訓(xùn)練。

4、在上述訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，養(yǎng)成犬在不用牽引帶控制下的隨行能力。犬隨行時(shí)將牽引帶放長(zhǎng)，并逐步過(guò)度把牽引帶放到地上，當(dāng)犬拖著牽引帶能正確隨行后，可解掉牽引帶進(jìn)行訓(xùn)練。

二、常見毛病的糾正方法

1、前掙往外偏，糾正的方法：一是用牽引帶控制犬，二是用障礙物限制犬，如有特別興奮的犬，可用“非”的口令，刺釘脖圈來(lái)控制。

2、因疲沓習(xí)性，隨行時(shí)落后，糾正動(dòng)作時(shí)適當(dāng)多給獎(jiǎng)勵(lì)，刺激犬的興奮性。

3、隨行中開小差，應(yīng)盡量避免外界環(huán)境的影響。加強(qiáng)人、犬親和。

第二節(jié)  坐下

目的：建立犬的服從性使犬能依令坐下，為其它科目奠定基礎(chǔ)。

要求：姿勢(shì)端正，動(dòng)作迅速、自然，并保持這一動(dòng)作的持久性。

口令：“坐”

手勢(shì)：正面坐：右手抬至第三紐扣，五指伸開，手心向左，左側(cè)坐：左手輕拍左腿上部。

一、訓(xùn)練方法

1、在給食或散放時(shí)，置犬于訓(xùn)練員左側(cè)，右手拿食物在犬前上方作引誘，使犬對(duì)食物產(chǎn)生高度興奮，犬為了得食物抬頭跳躍不止，后腿因承受全身體重，臀部使易著地，訓(xùn)練員乘機(jī)發(fā)出口令，手勢(shì)令犬坐下。當(dāng)犬坐下后，即用“好”的口令和食物獎(jiǎng)勵(lì)。訓(xùn)練正面坐時(shí)把犬拴好，用同樣的方法即可。

2、置犬于訓(xùn)練員左側(cè)，下達(dá)“坐”的口令，同時(shí)右手持犬脖圈上提，左手按壓犬的腰角，當(dāng)犬被迫做出坐下的動(dòng)作時(shí)，應(yīng)立即給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、置犬于正前方“坐”的口令，同時(shí)左手持牽引帶上提犬的頸部，并作手勢(shì)狀，令犬坐下，當(dāng)犬坐下時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，反復(fù)訓(xùn)練至犬對(duì)正面坐的口令、手勢(shì)形成條件反射，然后脫去牽引帶，逐步延長(zhǎng)距離至50米外能聽令即坐為止。

4、平時(shí)管理中，視犬有坐的表現(xiàn)時(shí)，乘機(jī)發(fā)出“坐”的口令和手勢(shì)、犬坐下后，立即給予獎(jiǎng)勵(lì)。

二、常見毛病的糾正方法

1、犬躺坐或臀部歪斜糾正方法：一是令犬重做，二是用手扶正其歪斜部分；必要時(shí)用手擊其歪斜部位，動(dòng)作糾正后即獎(jiǎng)勵(lì)。

2、犬后腿外伸。可用左腳尖碰觸犬之后腿，使之內(nèi)收，以左手將犬左腿扶正。嚴(yán)重的可讓犬靠墻坐，訓(xùn)練員以左腳阻擋犬右后腿，防止外伸。犬能坐正，即予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、坐時(shí)臀部向內(nèi)或向外。可用手將犬身移正，靠攏后給予獎(jiǎng)勵(lì)，如果科目尚未成熟，可用牽引帶約束或令犬重做，動(dòng)作正確時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，并加以撫拍，注意不要固定一側(cè)給類食。

4、坐下后臥倒。因犬疲勞所致，應(yīng)適當(dāng)休息，如系坐下與臥下形成不良聯(lián)系所致，應(yīng)將兩科目分開訓(xùn)練。

第三節(jié)  游 散

目的：是給犬休息和讓犬依照口令和手勢(shì)獲得自由。也是訓(xùn)練員作為獎(jiǎng)勵(lì)犬的一種手段。

要求：犬聞令即成自由狀態(tài)。

口令：“游散”

手勢(shì)：右手向讓犬去的前方一揮。

一、訓(xùn)練方法

本課目的訓(xùn)練可與隨行、前來(lái)、坐下三個(gè)課目同時(shí)穿插進(jìn)行。

1、訓(xùn)練員用訓(xùn)練繩牽著犬同犬向前跑，待犬興奮后，即放長(zhǎng)訓(xùn)

練繩，同時(shí)以溫和音調(diào)發(fā)出“游散”的口令并結(jié)合手勢(shì)指揮犬進(jìn)行游散。當(dāng)犬跑到訓(xùn)練員前面，訓(xùn)練員應(yīng)立即減緩行動(dòng)速度徐徐停下，待犬自由活動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾分鐘后，訓(xùn)練員應(yīng)令犬前來(lái)，犬到跟前后，加以撫拍或給予食物獎(jiǎng)勵(lì)。按照這一方法，在同一訓(xùn)練時(shí)間內(nèi)可連續(xù)訓(xùn)練2-3次。在訓(xùn)練中，訓(xùn)練員的態(tài)度表情應(yīng)該始終活潑，愉快，這一課目通過(guò)苦干次的訓(xùn)練后，犬使能根據(jù)訓(xùn)練員的口令和手勢(shì)進(jìn)行自由游散。

2、訓(xùn)練這一課目，除了在一定訓(xùn)練時(shí)間內(nèi)進(jìn)行外，大部分時(shí)間可利用在其它課目訓(xùn)練結(jié)束后和結(jié)合平時(shí)的散放中進(jìn)行，尤其在早上犬剛出犬舍需要自由活動(dòng)而表現(xiàn)特別而表現(xiàn)特別興奮之際進(jìn)行訓(xùn)練，將能收到更好的效果。

3、當(dāng)犬對(duì)“游散”的口令形成條件反射后，可解去訓(xùn)練繩，使犬進(jìn)行充分的自由活動(dòng)。

二、常見毛病的糾正方法

1、犬亂跑，對(duì)這種現(xiàn)象訓(xùn)練員要用訓(xùn)練繩進(jìn)行控制，為了便于掌握犬，在一般情況下，人犬距離不要亍過(guò)20公尺以外。對(duì)犬的惡習(xí)應(yīng)及時(shí)發(fā)出“非”的口令并急拉訓(xùn)練繩加以制止。

2、犬不離開訓(xùn)練員這時(shí)需要訓(xùn)練員很好地調(diào)節(jié)犬的情緒，態(tài)度要溫和，語(yǔ)氣要親切多使用獎(jiǎng)勵(lì)口令。必要時(shí)可隨犬一起活動(dòng)，但這種現(xiàn)象不能過(guò)多。

臥下

第四節(jié)  

目的：培養(yǎng)犬依口令、手勢(shì)臥下的能力并在未獲得另一口令之前不得起立的持久能力。

要求：動(dòng)作迅速、自然、姿勢(shì)端正。

口令：“臥”“起坐”

手勢(shì)：左側(cè)臥：訓(xùn)練員左腿后退一步，取跪姿、上身微曲，右手五指并攏，從犬鼻前方下。

正面臥：右手五指并攏上舉，下壓九十度，掌心向下。

一、 訓(xùn)練方法

1、令犬左側(cè)坐下，訓(xùn)練員取跪下姿勢(shì)，左手握犬脖圈，發(fā)出“臥”的口令，同時(shí)左手小臂輕壓犬的肩腿，右手拿食物在犬的鼻前引誘作手勢(shì)，此時(shí)訓(xùn)練員恢復(fù)立正姿勢(shì)，稍待片刻，再發(fā)出“起坐”的口令，同時(shí)以右手持牽引帶略上提（或食物引誘左手做手勢(shì)，犬起坐后給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、令犬在正面坐下，訓(xùn)練員取跪下姿勢(shì)，以左手持食物作手勢(shì)，左手拉犬的前肢輕輕前挪，也可雙手分別握犬的前肢向前移動(dòng)并令犬臥下，犬臥下后即給予獎(jiǎng)勵(lì)。稍待片刻再發(fā)“起坐”的口令，同時(shí)以左手持牽引帶略上提右手做手勢(shì)或拿食物引誘作手勢(shì)狀，犬起坐后，即給予獎(jiǎng)勵(lì)。如此反復(fù)訓(xùn)練待犬形成條件反射后，再逐步處長(zhǎng)訓(xùn)練員與犬的距離，待犬達(dá)到聞令即迅速臥下，起坐為止。

3、如近距離內(nèi)能根據(jù)口令、手勢(shì)順利做出動(dòng)作后，就可以逐步過(guò)渡到延長(zhǎng)距離，解掉牽引帶。如果有的犬因解除訓(xùn)練繩后而不能順利的臥下，則可采用威脅音調(diào)重復(fù)口令，并使用機(jī)械刺激促使犬臥下。以后訓(xùn)練減少口令而用手勢(shì)指揮，犬養(yǎng)成一定能力之后，可延緩臥下時(shí)間。

二、常見毛病的糾正方法

1、犬前肢內(nèi)收，頸部下沉（伏地）。應(yīng)將前去拉直，手輕托犬的下肢。發(fā)出“定”的口令，并加獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)非臥非坐的犬可用左手輕壓犬的腰部，或重復(fù)臥下的口令。

2、臥下時(shí)臀部?jī)A斜或躺臥。糾正方法：一是用手扶正，必要時(shí)給予機(jī)械刺激，二是令犬起坐重新臥下。

3、臥下后前肢偏開或交叉在一起，可用手糾正，結(jié)合適當(dāng)刺激和獎(jiǎng)勵(lì)手段。

4、起坐時(shí)全身起立或起半身或起坐后又自行臥下的，在左側(cè)訓(xùn)練時(shí)以左手事先著犬的臀部；起半身而不成坐姿的，可再發(fā)一次迅速而嚴(yán)肅的口令；等犬起坐后發(fā)出“定”的口令，防止犬再臥下。

第五節(jié)  不動(dòng)

目的：培養(yǎng)犬的堅(jiān)強(qiáng)忍耐性

要求：能聞令不動(dòng)并經(jīng)得住一般引誘。

口令：“定”

手勢(shì)：側(cè)面定：右手五指并攏，輕往犬鼻前撇下。正面定：右手高舉，手心向前。

一、 訓(xùn)練方法

1、令犬坐在左側(cè)，左手持牽引帶，下達(dá)口令“定”并做手勢(shì)。然后返身緩步后退三至五步，重復(fù)下達(dá)口令“定”并做手勢(shì)。此后視情況逐步延長(zhǎng)距離五至十米處，至此訓(xùn)練員方可轉(zhuǎn)身前進(jìn)。

2、訓(xùn)練員令犬坐定后，離開幾十米，面向犬再發(fā)一次“定”的口令并做手勢(shì)，然后找一適當(dāng)位置隱蔽起來(lái)，暗中監(jiān)視犬的行動(dòng)。如犬動(dòng)則下達(dá)口令“非”加以制止，并重復(fù)上述動(dòng)作。不動(dòng)則獎(jiǎng)。此后逐步延長(zhǎng)時(shí)間，變換各種環(huán)境鍛煉。

3、訓(xùn)練員令犬坐定后，到適當(dāng)距離下達(dá)“定”的口令并做手勢(shì)，然后離去，助訓(xùn)員由遠(yuǎn)而近，由前至后喚犬前來(lái)，若犬不動(dòng)，即給獎(jiǎng)勵(lì)。若動(dòng)則下達(dá)口令“非”加以制目并重復(fù)上述方法訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上，訓(xùn)練員隱蔽后，由助訓(xùn)員逗引，如犬仍不動(dòng)，即可達(dá)訓(xùn)練目的。

二、常見毛病的糾正方法

1、犬不注意訓(xùn)練員或改變姿勢(shì)。訓(xùn)練員可用舉動(dòng)吸引犬的注意，呼犬名，令犬恢復(fù)原姿勢(shì)，同時(shí)，不要過(guò)多訓(xùn)練使犬疲勞。

2、當(dāng)助訓(xùn)員接近犬時(shí)犬跑開。訓(xùn)練員應(yīng)發(fā)“定”和“好”的口令。助訓(xùn)員就應(yīng)過(guò)份威脅。

3、當(dāng)多次下達(dá)“定”的口令后，如訓(xùn)練員離開，犬仍起來(lái)甚至走開時(shí)。將犬拴住，重新訓(xùn)練。

4、此科目應(yīng)與“前來(lái)”分開訓(xùn)練，以免產(chǎn)生不良聯(lián)系

第六節(jié)   銜取

目的：培養(yǎng)犬依令銜取物品

要求：聞令即行，不亂咬，不早吐。

口令：“銜”“吐”

手勢(shì)：右手食指指向銜取物品銜取分正面銜和側(cè)面銜

一、 訓(xùn)練方法

1、用犬最喜歡的物品（如球、木棒、膠管、布條等）與犬玩，當(dāng)犬高度興奮而急于搶銜時(shí)，訓(xùn)練員乘機(jī)將物品送入犬的口中，同時(shí)發(fā)出“銜”的口令，稍待片刻，再發(fā)出“吐”的口令，令其吐出。

2、訓(xùn)練員帶犬到安靜地方，令犬坐下，待犬安靜后，訓(xùn)練員右手拿一較軟物品，左手輕輕搬開犬嘴，將物品放在犬嘴中央，然后輕輕地將犬嘴合攏，同時(shí)發(fā)出“銜”的口令，并撫摸犬頭部，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如犬咬或想吐，可用左手輕輕握住犬嘴，同時(shí)下“銜”的口令，犬能銜住一會(huì)就令犬吐出，休息片刻后，再令犬銜住。如此多次反復(fù)訓(xùn)練，犬就能聞令銜住和吐出，此時(shí)，訓(xùn)練員又要耐心地慢慢地一分一寸地引導(dǎo)犬往地下去銜。

3、訓(xùn)練員以左手牽犬右手拿一物品對(duì)犬逗引，當(dāng)犬對(duì)物品產(chǎn)生興奮時(shí)，將物品拋至十五米至二十米處，然后訓(xùn)練員與犬一同跑向物品。令犬銜取，返回原地。

4、在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)犬獨(dú)立銜取能力，訓(xùn)練員可將物品送到離犬二十至三十米處，并讓犬看到所放物品的位置，然后返回原地令犬臆去銜取，并與“前來(lái)”“坐下”等科目結(jié)合起來(lái)訓(xùn)練。

5、在銜取訓(xùn)練的后期，可將物品送到隱蔽處，讓犬嗅覺(jué)去尋找把物品銜回。也可將物品放入其它物品中，讓犬以嗅覺(jué)鑒別并將物品銜回。

二、常見毛病的糾正方法

1、銜取時(shí)戲耍物品，亂甩亂咬，不肯回來(lái)，糾正方法：加強(qiáng)對(duì)犬的控制，用較硬的物品作銜取物，犬亂咬應(yīng)發(fā)“定”和“非”的口令，銜取不愿回來(lái)的犬，應(yīng)以假打控制其過(guò)度興奮。

2、犬早吐物品。原因有：物品過(guò)重，天氣炎熱，給獎(jiǎng)食不當(dāng)，犬的興奮性不高，科目不鞏固，針對(duì)這些原因，應(yīng)根據(jù)具體情況采用適當(dāng)方法制止，對(duì)每次訓(xùn)練都有此毛病的，可用令犬坐于側(cè)面或最前銜住，多發(fā)“定”的口令加以控制，少用食物獎(jiǎng)勵(lì)，以免發(fā)生早吐的不良現(xiàn)象。

3、側(cè)面銜取時(shí)犬站起來(lái)或臥下去銜物品。首先，物品放置位置要適當(dāng)。應(yīng)根據(jù)犬的頸長(zhǎng)放于低頭可銜到的位置上，犬站起來(lái)銜取引導(dǎo)員應(yīng)用左手按住犬的腰角，一但起來(lái)即令犬坐下。如果臥下銜取，可用左手持牽引帶或脖圈稍向上提，或用左腳擋住前肢，使之不致臥下。

4、對(duì)物品興奮性不高的犬，應(yīng)選擇其最興奮的時(shí)間，使用能使其最興奮的物品進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練員的動(dòng)作要靈活，態(tài)度要溫和，耐心誘導(dǎo)。使用機(jī)械刺激時(shí)，力量要適度。

第七節(jié)   前來(lái)

目的：培養(yǎng)犬依口令、手勢(shì)來(lái)到訓(xùn)練員正面坐下的能力

要求：聞令即到訓(xùn)練員正面坐下，姿勢(shì)端正。

口令：“來(lái)”

手勢(shì)：右手五指并攏，上身微曲，右手平伸拍右腿。

一、訓(xùn)練方法

1、 解脫牽引帶與犬同跑，待人犬拉開一定距離后，訓(xùn)練員急往后退，同時(shí)手拿食物引誘，邊退邊發(fā)“來(lái)”的口令，手勢(shì)。

2、在喂犬時(shí)令犬坐定或交給他人牽著，訓(xùn)練員持飯盆至一定距離注視犬，發(fā)出“來(lái)”的口令，手勢(shì)，當(dāng)犬依令前來(lái)時(shí)，即可用口令“好”來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)犬來(lái)到跟前令犬正面坐下，然后下“靠”的口令待犬坐于左側(cè)。即給犬進(jìn)食。

3、將犬帶入訓(xùn)練場(chǎng)，令犬坐下。訓(xùn)練員前進(jìn)三十至五十米，面向犬發(fā)出“來(lái)”的口令手勢(shì)，同時(shí)稍往后退，若犬聽令前來(lái)即獎(jiǎng)勵(lì)。犬快到跟前時(shí)，發(fā)出“坐”的口令手勢(shì)，令犬坐于正面，然后再靠于左側(cè)。

二、常見毛病的糾正方法

1、前來(lái)時(shí)在中途跑開或亂聞地面。如有外界影響則設(shè)法避開；地面上氣味復(fù)雜的，可轉(zhuǎn)換場(chǎng)地；如因懼怕訓(xùn)練員而不前來(lái)，則應(yīng)多加獎(jiǎng)勵(lì)改善和關(guān)系。

2、前來(lái)時(shí)速度慢。且多采用誘導(dǎo)的方法訓(xùn)練，每次呼犬前來(lái)，訓(xùn)練員應(yīng)往后退或向相反急跑，并發(fā)“好”的口令。

3、前來(lái)時(shí)因速度快沖過(guò)坐下位置，應(yīng)提前發(fā)出口令“慢”加以控制同時(shí)也可以利用自然地形阻擋犬。

第八節(jié)  聞嗅源

目的：養(yǎng)成犬依令聞嗅源

要求：嗅聞積極、不扒不咬，不舔嗅源

口令：“嗅嗅”

手勢(shì)：右手食指指向嗅源

嗅源是指附有人的氣味的物體和痕跡它是鑒別、追蹤的依據(jù)，只有通過(guò)嗅源氣味作用于犬的神經(jīng)中樞引起足夠的興奮，才能進(jìn)行鑒別和追蹤。培養(yǎng)犬的嗅聞或感受氣味的能力，主要是利用犬的探求反射進(jìn)行訓(xùn)練。

一、 訓(xùn)練方法

1、拿一小土塊，在犬前逗引，然后當(dāng)著犬面將土塊拋出，訓(xùn)練

員迅速向前將土塊踏碎成足跡然后令犬嗅聞犬聽令嗅聞即給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、把犬拴住，用犬喜愛(ài)的物品逗引，然后將物品拋在預(yù)先選好的地面上，訓(xùn)練員急上前拿起物品作埋物狀，以引起犬的注意和激起犬的興奮。同時(shí)在地面上踏出足跡，也可以將物品埋起來(lái)，犬聞過(guò)后，將物品挖出與犬玩，以提高犬的作業(yè)興奮性。

3、選一新鮮松軟潮濕的土地，令犬坐好，訓(xùn)練員在離犬三至四米處踏出足跡，同時(shí)用手在地面上拍打幾下，以引起探求，然后以左手握牽引帶，右手食指指向足跡發(fā)出“嗅嗅”的口令，引起犬嗅聞，犬依對(duì)足跡細(xì)致嗅聞即給獎(jiǎng)勵(lì)。

二、嗅聞物品

1、隱蔽遮蓋嗅源的訓(xùn)練，在訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)先拿物品逗引犬，以引起犬的興奮，然后將物品藏于草叢罐內(nèi)等隱蔽處，不讓犬看到物品的隱蔽點(diǎn)，然后令犬在附近嗅聞?wù)页鑫锲贰?/p>

2、聲響物品為嗅源的訓(xùn)練用一能發(fā)出響聲的物品作嗅源使其發(fā)聲引起探求，再令犬嗅聞。

3、發(fā)光物品為嗅源的訓(xùn)練將紗布、手絹蒙在手電上，使之發(fā)出光引起犬的探求而嗅聞。

4、新奇物品為嗅源的訓(xùn)練利用犬所不常接觸的新奇物品預(yù)先布設(shè)在某一地點(diǎn)或拿在手中，當(dāng)犬接近物品時(shí)，即發(fā)出“嗅嗅”的口令。

二、注意事項(xiàng)

1、訓(xùn)練時(shí)要耐心細(xì)致，嚴(yán)禁采用強(qiáng)迫手段，否則，將會(huì)產(chǎn)生假嗅或害怕訓(xùn)練。

2、嗅聞的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，次數(shù)不宜過(guò)多，否則，容易使犬產(chǎn)生扒銜舔的毛病。

3、不能用帶有刺激性氣味的物品（酒精、汽油等）給犬嗅聞。

4、訓(xùn)練時(shí)最好選擇早、晚涼爽的時(shí)機(jī)進(jìn)行，加快能力的培養(yǎng)。

5、不應(yīng)反復(fù)用單一物品要多樣化，并經(jīng)常變化

第九節(jié)   吠叫

目的：培養(yǎng)犬依據(jù)口令、手勢(shì)發(fā)出叫聲吠叫報(bào)警的能力。

要求：聞令即叫，聲音宏亮不亂叫。

口令：“叫”

手勢(shì)：右手食指在胸前點(diǎn)動(dòng)

一、 訓(xùn)練方法

1、訓(xùn)練員手持食物，對(duì)犬引誘使犬對(duì)食物產(chǎn)生高度興奮。此時(shí)訓(xùn)練員發(fā)出“叫”的口令和手勢(shì)，犬如脫口吠叫，立即給食獎(jiǎng)勵(lì)，反復(fù)練習(xí)，待犬形成基本條件反射后，應(yīng)取消引誘，只用口令手勢(shì)指揮。

2、利用犬出舍前的時(shí)機(jī)進(jìn)行訓(xùn)練（早晨第一次散放最好），訓(xùn)練員站在犬舍前，喚犬前來(lái)時(shí)，犬急于外出排便游散，易脫口而叫，訓(xùn)練員要乘機(jī)發(fā)出“叫”的口令和手勢(shì)，如犬吠叫，即給予獎(jiǎng)勵(lì)并帶犬出去游散。

3、利用犬的依戀性進(jìn)行訓(xùn)練，將犬帶到生疏而清靜的地方拴住，訓(xùn)練員設(shè)法逗引犬，隨后離開到適當(dāng)距離，先呼犬的名字，后發(fā)出“叫”的口令和手勢(shì)，當(dāng)犬吠叫時(shí)，即加以獎(jiǎng)勵(lì)，帶犬游散。

4、利用犬的防御反射訓(xùn)練。將犬帶入訓(xùn)練場(chǎng)，令犬注視前方助訓(xùn)員由遠(yuǎn)而近，并以鬼崇的動(dòng)作進(jìn)行逗引犬急于追咬，脫口吠叫，訓(xùn)練員乘機(jī)發(fā)出“叫”的口令。

5、利用能引起犬高度興奮的新異刺激引誘犬叫，如打鈴拍球，其它犬吠叫等，看到犬吠叫的表現(xiàn)時(shí)，即發(fā)“叫”的口令和手勢(shì)。

另外還可使用摹仿的方法進(jìn)行訓(xùn)練。

二、常見毛病的糾正方法

1、吠叫時(shí)站起來(lái)或身體移動(dòng)。在側(cè)面以左手按壓犬的腰角加以糾正，或者事先把牽引帶用肢踩住予以糾正。

2、犬亂叫，可采用適當(dāng)?shù)貦C(jī)械刺激制止，控制犬對(duì)某種現(xiàn)象的過(guò)度興奮。

第十節(jié)   前進(jìn)

目的：培養(yǎng)犬聞令前進(jìn)的能力

要求：方向正，無(wú)論何種情況下前進(jìn)聞令停止。

口令：“去”

手勢(shì)：訓(xùn)練員右腿往前跨一步，成躍進(jìn)姿勢(shì)，右手平伸食指指向前方。

一、 訓(xùn)練方法

1、在喂犬時(shí)令犬坐好，將飯盆端至前方三十米處，然后返回，發(fā)出“去”的口令手勢(shì)令犬前進(jìn)。在犬來(lái)到飯盆前，即發(fā)出“定”的口令，待犬面向訓(xùn)練員時(shí)令犬坐下再給食獎(jiǎng)勵(lì)。

2、訓(xùn)練員令犬坐下后向前走三十米，假作放物品，再返回令犬“去”在犬未到假放物品處即令犬停止坐下。

3、利用小道、田埂隘路進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練員帶犬跑幾步，將犬松開，同時(shí)迅速后退數(shù)步發(fā)出“去”的口令和手勢(shì)，在犬停止之前，發(fā)出“定”的口令和手勢(shì)令犬坐下，逐步延長(zhǎng)距離，能前進(jìn)較遠(yuǎn)距離時(shí)再轉(zhuǎn)到大道或開闊地訓(xùn)練。

4、強(qiáng)制訓(xùn)練。帶犬到較窄的場(chǎng)地解去牽引帶，用較嚴(yán)厲的口令結(jié)合假打等方法強(qiáng)迫犬前進(jìn)。此法初期不能使用。

二、常見毛病的糾正方法

1、前進(jìn)中出現(xiàn)回顧訓(xùn)練員東張西望，隨地嗅聞等現(xiàn)象，應(yīng)在犬有表現(xiàn)之前，即發(fā)出“去”的口令，如仍出現(xiàn)上述現(xiàn)象則來(lái)加制止，若因地面有異性氣味干擾可改換場(chǎng)地訓(xùn)練。

2、去的方向不正?？梢阅康匚飦?lái)作為犬前進(jìn)的目標(biāo)，或到狹窄的場(chǎng)地訓(xùn)練。

3、在前進(jìn)時(shí)犬表現(xiàn)被動(dòng)，動(dòng)作遲緩或開小差。糾正方法，訓(xùn)練員應(yīng)以耐心的態(tài)度對(duì)待犬，消除犬的消極防御反應(yīng)或者用訓(xùn)練繩控制。

第十一節(jié)   聲光訓(xùn)練

目的：培養(yǎng)犬在有槍炮等聲響和有燃燒物的情況下執(zhí)行各種勤務(wù)的能力。

要求：對(duì)槍、炮聲和其它響聲，火光等不產(chǎn)生消極防御反應(yīng)，表現(xiàn)正常。

口令：“丘”

手勢(shì)：右手指向發(fā)聲方向

一、 聲響訓(xùn)練

1、訓(xùn)練方法。

可利用各種機(jī)會(huì)帶犬到靶場(chǎng)、火車站、公路附近等環(huán)境中去鍛煉，使犬逐步適應(yīng)各種聲響。在撲咬等科目中結(jié)合進(jìn)行聲響訓(xùn)練時(shí)，訓(xùn)練員帶犬撲咬，助訓(xùn)員在離犬五十米以外鳴槍放炮，犬適應(yīng)后再逐步縮短距離。

2、注意事項(xiàng)

（1）訓(xùn)練時(shí)，鳴槍或放炮的距離必須由遠(yuǎn)而近，音量由小到大，

嚴(yán)禁搞突然襲擊或在訓(xùn)練員不在場(chǎng)時(shí)進(jìn)行聲響訓(xùn)練，以免使犬產(chǎn)生神經(jīng)癥。

（2）只有犬對(duì)某一科目達(dá)到的能力比較鞏固，而且在犬確實(shí)不怕聲響的情況下，才能結(jié)合聲響訓(xùn)練科目。

二、火光訓(xùn)練

（1）在場(chǎng)地上設(shè)若干火堆，帶犬在火堆之間散放如犬懼怕，應(yīng)給予撫拍犬適應(yīng)后可逐步轉(zhuǎn)入晚間火光訓(xùn)練，并結(jié)合各種聲響進(jìn)行。

（2）在上述基礎(chǔ)上，可設(shè)置一定的火光障礙讓犬通過(guò)，還可以在有火光的情況下進(jìn)行某些科目的訓(xùn)練。

2、注意事項(xiàng)

進(jìn)行火光訓(xùn)練時(shí)，火焰不宜過(guò)烈，最好是在無(wú)風(fēng)時(shí)訓(xùn)練，防止燒傷犬。

第十二節(jié)    乘車訓(xùn)練

目的：使犬習(xí)慣于乘坐各種車輛。

要求：連續(xù)進(jìn)行車五十公里以上不暈車不吐

口令：“上”“下”

手勢(shì)：右手指向要上車輛

一、訓(xùn)練方法

訓(xùn)練員輔助犬上下車，發(fā)出“上”“下”的口令，并做手勢(shì)，逐步過(guò)渡至犬依口令、手勢(shì)上、下車輛。

二、注意事項(xiàng)

1、多犬同時(shí)乘車要按秩序上、下車

2、乘車前不要喂食過(guò)飽，登車前要散放排除大小便。登車后，讓犬頭朝前方，防止暈車。

3、病犬不能進(jìn)行乘車訓(xùn)練

4、乘車結(jié)束后應(yīng)讓犬休息十五分鐘再喂食

第十三節(jié)   游泳

目的：使犬熟悉水性，提高犬在水中活動(dòng)的能力

要求：速度快，并能銜取水中漂浮物

口令：“去”“來(lái)”

手勢(shì)：“去”的手勢(shì)同“前進(jìn)”科目手勢(shì)，“來(lái)”的手勢(shì)同“前來(lái)”科目手勢(shì)。

一、訓(xùn)練方法

1、帶犬到清潔而較淺的水塘或河邊，訓(xùn)練員同犬一起下水游泳，消除犬對(duì)水的防銜反射，然后漸入較深處，訓(xùn)練員可用手托著犬的腹部，另一手壓著犬的前肢使犬身軀平衡，待犬能在水中游泳時(shí)，可將手慢慢松開。

2、練習(xí)通過(guò)河流，首先可人犬一道游過(guò)，然后令犬坐在岸上，訓(xùn)練員返回后再令犬游來(lái)。以后選擇狹窄的江河訓(xùn)練，令犬單獨(dú)前進(jìn)通過(guò)水流并逐步提高，當(dāng)犬聽令游泳一百米左右時(shí)，可進(jìn)行銜取漂流的訓(xùn)練。

3、結(jié)合撲咬訓(xùn)練，派一名助訓(xùn)員到對(duì)岸隱蔽，訓(xùn)練員令犬在岸邊坐好，并發(fā)出“丘”的口令。這時(shí)助訓(xùn)員出來(lái)逗引，當(dāng)犬掙著前去時(shí)訓(xùn)練員乘機(jī)放犬，發(fā)出“掃斯”的口令手勢(shì)，犬游到對(duì)岸，應(yīng)縱犬撲咬（對(duì)岸派一熟人協(xié)助）。

通過(guò)訓(xùn)練，如犬還不能按指揮游到對(duì)岸，可用其它犬帶游。

二、注意事項(xiàng)

1、初訓(xùn)時(shí)，不能強(qiáng)拉犬下水

2、要嚴(yán)密組織，不要在水流湍急的江河中訓(xùn)練，預(yù)防發(fā)生死亡事故。

3、不要使犬形成在水中嬉戲的壞習(xí)慣，以防犬不上岸而難于指揮。

第十四節(jié)    培養(yǎng)犬只吃訓(xùn)練

目的：培養(yǎng)犬只吃訓(xùn)練員給的食物的習(xí)慣。

要求：不揀食地面東西拒食他人所給事物。

口令：“非”

一、訓(xùn)練方法

1、將犬牽至飯盆前，令犬坐下，發(fā)出“定”的口令片刻后發(fā)出“咪噠”的口令讓犬進(jìn)食。如沒(méi)有口令而進(jìn)食，則發(fā)“非”的口令制止。

2、預(yù)先布置好一個(gè)有糞便、食物的場(chǎng)地，帶犬到該地去散放，當(dāng)犬的揀食的表現(xiàn)時(shí)，應(yīng)立即用“非”的口令，結(jié)合輕打（或假打）或急拉牽引帶等機(jī)械刺激予以制止依此法多次訓(xùn)練，使犬養(yǎng)成不揀食地面上物品的良好習(xí)性。

3、將犬拴住，訓(xùn)練員站于適當(dāng)距離，助訓(xùn)員將食物以溫和的態(tài)度送至犬前，如犬來(lái)吃，助訓(xùn)員用一樹條輕擊犬嘴，此時(shí)訓(xùn)練員發(fā)撲咬的口令，助訓(xùn)員立即后退，并將食扔在地上，當(dāng)犬撲向助訓(xùn)員并吠叫時(shí)；應(yīng)及時(shí)給予“好”的口令獎(jiǎng)勵(lì)，如犬揀食物則發(fā)出口令“非”制止。經(jīng)反復(fù)訓(xùn)練，犬可形成別人給食不但不吃反而撲咬的條件反射。

二、注意事項(xiàng)

1、日常飼養(yǎng)、管理工作中，應(yīng)隨時(shí)注意養(yǎng)成犬的拒食習(xí)慣。

2、訓(xùn)練員、助訓(xùn)員的態(tài)度必須嚴(yán)肅認(rèn)真不能玩笑。

第十五節(jié)    匍匐前進(jìn)

目的：培養(yǎng)犬依令低姿前進(jìn)

要求：方向正確，姿勢(shì)低，速度快

口令：“匍匐”

手勢(shì)：右手指向前進(jìn)方向

一、訓(xùn)練方法

1、選一適當(dāng)場(chǎng)地，令犬靠于訓(xùn)練員左側(cè)臥下，訓(xùn)練員取前弓步或蹲下，右手拿食物作引誘，左手持脖圈并前拉，發(fā)出“匍匐”的口令犬為了取得食物前進(jìn)時(shí)，即用“好”的口令和食物獎(jiǎng)勵(lì)。

2、在上述基礎(chǔ)上進(jìn)行距離指揮訓(xùn)練。方法是：把犬帶入訓(xùn)練場(chǎng)令犬坐下，訓(xùn)練員將食物端至十米處，令犬臥下，發(fā)出“匍匐”口令和手勢(shì)，如犬依令執(zhí)行動(dòng)作，即給予獎(jiǎng)勵(lì)，反復(fù)練習(xí)，逐漸加大距離，當(dāng)犬對(duì)匍匐前進(jìn)的口令和手勢(shì)已形成鞏固的條件反射后，即改在犬的后面進(jìn)行距離指揮訓(xùn)練。

二、常見毛病的糾正方法

有些犬匍匐前進(jìn)中站起來(lái)或腹部未伏地，姿勢(shì)過(guò)高，主要是科目不熟練或地面硬磨擦疼痛或匍匐前進(jìn)距離過(guò)長(zhǎng)。因此，應(yīng)耐心加以訓(xùn)練。及時(shí)以嚴(yán)厲的口令或采用機(jī)械刺激加以制止，或改換適宜場(chǎng)地。

第十六節(jié)   超越障礙

目的：培養(yǎng)犬的登降和超越障礙物的能力，鍛煉犬的體質(zhì)和膽量。

要求：能超越一至二米高的障礙物和三至四米寬的壕溝，能攀登一般人能通過(guò)的坡坎。

口令：“上”“下”“跳”“去”“來(lái)”。

手勢(shì)：右手指向障礙物

一、登降訓(xùn)練

登降的器材有垛橋、平臺(tái)、天橋、車廂等。

通過(guò)垛橋

（1）帶犬至垛橋一端，令犬坐下，訓(xùn)練員先登上橋后，發(fā)出“上”或“來(lái)”的口令，并用牽引帶引犬緩步通過(guò)，犬每前進(jìn)一步和通過(guò)后都給獎(jiǎng)勵(lì)。

（2）訓(xùn)練員一手拉牽引帶，一手拿食物引誘，同時(shí)發(fā)“咪噠”和“上”、“來(lái)”的口令引導(dǎo)犬通過(guò)垛橋，如犬前來(lái)即給獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）采用上述方法仍不敢通過(guò)時(shí)，可用木板把橋面鋪平，把犬抱到垛橋上，用手抓著犬腿逐步前移熟悉后，可將木板撒掉，但需要一名犬熟悉的人做保護(hù)員。

通過(guò)訓(xùn)練，犬已能聽令上下垛橋后，即可調(diào)整垛橋高低或間隔一至二垛，加大訓(xùn)練難度。

2、通過(guò)天橋

通過(guò)天橋的訓(xùn)練方法與垛橋相同，但因天橋較高，訓(xùn)練時(shí)犬兩旁應(yīng)派助訓(xùn)員保護(hù)。

3、上、下平臺(tái)

（1）令犬坐在平臺(tái)前約三米處，將魚鱗板坡度減緩，然后手持牽引帶與犬一同助跑，當(dāng)快接近平臺(tái)時(shí)，即發(fā)“上”的口令，同時(shí)向上提拉牽引帶，以幫助犬登上平臺(tái)（也可人犬一同上），再令犬從臺(tái)梯處下來(lái)。

（2）帶犬至平臺(tái)魚鱗板前，令犬不動(dòng)，人先從魚鱗板上去，隨后令犬上來(lái)。

通過(guò)上述訓(xùn)練，犬能在平臺(tái)魚鱗板往返通過(guò)后便可將魚鱗板逐步放到垂直，此時(shí)若犬不能順利登上，訓(xùn)練員可在下面推犬登上。

4、上、下車廂

上、下車廂訓(xùn)練參照上、下平臺(tái)的第二個(gè)方法實(shí)施，平時(shí)應(yīng)讓犬多接觸汽車廂，使之消除對(duì)車廂的防銜反應(yīng)。

二、躥越訓(xùn)練

躥越器材有低板墻、跳高架、跳圈、柵欄、三級(jí)臺(tái)、高板墻斷

1、躥越低板墻

（1）帶犬到低板墻前，將板墻降低到五十厘米左右，然后持持牽引帶引犬一同跳過(guò)。

（2）令犬坐在板墻前約三米遠(yuǎn)，然后手持訓(xùn)練繩的一端，跨過(guò)板墻面向犬發(fā)出“來(lái)”的口令，當(dāng)犬快到板墻時(shí)，即發(fā)出“跳”的口令，并用訓(xùn)練繩引犬跳過(guò)。熟練后，可轉(zhuǎn)入用口令、手勢(shì)指揮，并逐步增加高度。

還可利用食物或其它能引所犬興奮的物品，在板墻前挑引使之跳過(guò)。

2  超越跳高架

訓(xùn)練方法與低板墻相同，如犬從橫桿底下鉆過(guò)則應(yīng)制止，令犬從上面跳過(guò)。為了避免犬從底下鉆的毛病，初訓(xùn)時(shí)盡量降低高度或?qū)⑻鴹U底下用木板擋住，使犬能順利地跳過(guò)幾次后，再增加高度，拿開木板。

3、超越刪欄

超越刪欄在躥越低板墻的基礎(chǔ)上進(jìn)行，訓(xùn)練方法與躥越低板墻相同。

4、跳圈

跳圈的訓(xùn)練方法與超越低板墻的訓(xùn)練方法相同開始應(yīng)將下半部取下，令犬跳過(guò)；犬能通過(guò)時(shí)，再將上半部全擾。

5、超越斷橋

首先培養(yǎng)犬的超越自然溝坎，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行超越人工設(shè)置斷橋的訓(xùn)練方法是：給犬系上訓(xùn)練繩，令其在橋的一側(cè)坐好，訓(xùn)練員首先跳過(guò)橋，在橋的另一側(cè)令犬前來(lái)，犬到橋沿時(shí)發(fā)出“跳”的口令，同時(shí)拉扯訓(xùn)練繩，使犬跳過(guò)斷橋。注意開始時(shí)斷橋距離要近一點(diǎn)熟悉后逐漸加大距離。犬能順利跳躍后，即可進(jìn)行訓(xùn)練員帶犬一同跳過(guò)的訓(xùn)練，最后用口令手指指揮犬超越斷橋。

6、躥越高板墻

令犬坐于高板前約四米處，按照躥越低板墻的要領(lǐng)引導(dǎo)犬超越、當(dāng)把板墻加高到犬跳躍不過(guò)時(shí)，訓(xùn)練員應(yīng)持牽引帶與犬一同助跑，當(dāng)犬快接近高板墻時(shí)，即發(fā)“上”或“跳”的口令，同時(shí)稍用力上提牽引帶，幫助犬登上，如犬攀登不上，訓(xùn)練員應(yīng)將犬推上，犬登上后便令犬從另一側(cè)跳下。經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，逐步增加板墻的高度，使犬能依令往返迅速通過(guò)。

7、躥上三級(jí)臺(tái)

躥上三級(jí)臺(tái)的訓(xùn)練方法與平臺(tái)大致相同，但在訓(xùn)練初期，不要急于一次連續(xù)躥上三級(jí)，而應(yīng)逐級(jí)躥上，待犬逐級(jí)躥上熟練后，再培養(yǎng)連續(xù)躥上。

如超越障礙困難時(shí)，可采用“特殊”刺激訓(xùn)練法。當(dāng)犬對(duì)上述各種障礙器材能順利通過(guò)時(shí)，即可進(jìn)一步培養(yǎng)犬往返連續(xù)超越的能力。當(dāng)犬對(duì)連續(xù)超越有了一定的基礎(chǔ)后，逐步解脫牽引帶，過(guò)渡到用口令和手勢(shì)進(jìn)行距離指揮。

為了使犬超越障礙的能力符合實(shí)際使用的需要可選擇一些自然障礙物，如小溝、矮墻、籬笆、窗戶、小橋等進(jìn)行訓(xùn)練，直至對(duì)一般障礙物能順利超越為止。

8、躥上高平臺(tái)

訓(xùn)練方法與“上、下平臺(tái)”相同。

三、注意事項(xiàng)

1、當(dāng)犬未能聽令超越時(shí)，應(yīng)耐心誘導(dǎo)，防止犬產(chǎn)生消極防御反應(yīng)。

2、訓(xùn)練中要嚴(yán)密組織加強(qiáng)保護(hù)，防止摔傷。

3、不要使犬過(guò)度疲勞飽食后禁止訓(xùn)練。第五章：使用第一節(jié)

使用軍犬的目的，在于重點(diǎn)的預(yù)防犯罪和揭露犯罪。在使用中同隱蔽的或公開的罪犯作斗爭(zhēng)，可以參與偵察破案并提供線索和證據(jù)。此外，通過(guò)正確的使用還可以檢驗(yàn)犬在訓(xùn)練中養(yǎng)成的能力，并使之得到鞏固和提高。

使用軍犬的重要依據(jù)是罪犯遺留在現(xiàn)場(chǎng)的氣味，犯罪分子在進(jìn)行犯罪活動(dòng)時(shí)所停留、走過(guò)的地方和搬動(dòng)、觸摸過(guò)的物品上，都會(huì)留下其本身的氣味。如果這些氣味未遭到混淆破壞，就具備了使用軍犬的基本條件。當(dāng)然，用于預(yù)防犯罪時(shí)，其使用條件就不限于此了，可從其任務(wù)的需要和具體情況出發(fā)，靈活運(yùn)用。總之，在具備了使用條件的前提下，訓(xùn)練員使用軍犬作業(yè)，要服從指揮，執(zhí)行政策，樹立信心，注意調(diào)查研究，在可能的情況下，要積極參予偵察破案的始終。訓(xùn)練員無(wú)論在什么情況下，都要頭腦冷靜，膽大心細(xì)，保持正常的態(tài)度。要注意保持犬的興奮性，掌握犬的作業(yè)表情，充分發(fā)揮軍犬的能力。在軍犬進(jìn)行作業(yè)的過(guò)程中，訓(xùn)練員只能正確引導(dǎo)，不能主觀臆斷，更不能逼犬或放任自流，嚴(yán)防瞎指揮。使用結(jié)合作結(jié)論的，就作肯定結(jié)論，不能作肯定結(jié)論的，也要認(rèn)真盡力找出原因，不要草率結(jié)論。

在偵察破案中，軍犬有其獨(dú)特的作用，但也如其它刑偵技術(shù)手段不能在任何情況下都起作用一樣，使用軍犬也有其一定的局限性。主要是因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)情況千變?nèi)f化，氣味條件又常常遭到人為的或自然條件的破壞，使罪犯遺留的氣味發(fā)生混淆和很快消滅。有時(shí)也會(huì)由于報(bào)案不及時(shí)或不能迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，因間隔時(shí)間過(guò)長(zhǎng)造成氣味大量揮發(fā)。在這種情況下，犬的能力是很難適應(yīng)的。即使勉強(qiáng)使用軍犬也十有八九是徒勞的。因此，訓(xùn)練員既要對(duì)自己使用的軍犬的能力做到心中有數(shù)，又要善于從困難情況下，發(fā)現(xiàn)和利用可供使用軍犬的最佳條件，努力提高軍犬能力，并取得使用效果。只有這樣才能掌握使用軍犬的主動(dòng)權(quán)，充分發(fā)揮軍犬在同犯罪作斗爭(zhēng)中的應(yīng)有作用.

第一節(jié)  做好使用軍犬的準(zhǔn)備工作

攜帶軍犬進(jìn)出現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)及時(shí)迅速，否則，將影響其使用效果，甚至失去使用時(shí)機(jī)。因此，訓(xùn)練員在平時(shí)就應(yīng)做到常備不懈。不僅要有思想準(zhǔn)備，而且，要做好必要的物質(zhì)準(zhǔn)備。

一、從實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā)，加強(qiáng)對(duì)軍犬的管訓(xùn)。要經(jīng)常了解敵情，根據(jù)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐臄城榛顒?dòng)規(guī)律、發(fā)生案件的性質(zhì)、特點(diǎn)、隨時(shí)改進(jìn)訓(xùn)練，不斷提高軍犬的適應(yīng)能力。并經(jīng)常保持犬體健康。

二、建立嚴(yán)密的值班、值宿制度。臨時(shí)外出的訓(xùn)練員要規(guī)定好聯(lián)絡(luò)辦法，以便有了情況及時(shí)聯(lián)系。

三、現(xiàn)場(chǎng)使用的工具包，要和平時(shí)訓(xùn)練用的包分開放置在規(guī)定地點(diǎn)，以便隨用隨取。工具包內(nèi)應(yīng)放有：追蹤繩、追蹤背帶、追蹤指示燈、手電筒、指南針、放大鏡、望遠(yuǎn)鏡、照像機(jī)、保嗅瓶（袋）、鑒別罐、線手套、膠手套、紗布、剪刀、鑷子、螺絲鉗、卷尺、粉筆、記錄本、紙張等。

四、當(dāng)接到出現(xiàn)場(chǎng)通知時(shí)，要詢問(wèn)案情、地點(diǎn)、道路等情況，以便調(diào)配適當(dāng)?shù)能娙?，選擇最近的道路、乘用最快的交通工具趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

五、到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，在未使用軍犬之前，應(yīng)將犬安置在安全地點(diǎn)休息，避免發(fā)生意外事故。并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員的安排進(jìn)行工作。在使用軍犬追蹤或搜索前，應(yīng)先向有關(guān)人員了解清楚當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境條件，必要時(shí)可由熟悉情況的人員作向?qū)А?/p>

第二節(jié)    嗅源的發(fā)現(xiàn)、保護(hù)、提取、保存和使用

    凡是作為軍犬嗅覺(jué)作業(yè)依據(jù)的氣味，通稱為嗅源。在現(xiàn)場(chǎng)勘查中，能否迅速、正確地發(fā)現(xiàn)、保護(hù)、提取、保存嗅源，對(duì)使用軍犬具有重要意義。如嗅源條件好，使用得當(dāng)，就有可能發(fā)揮作用。反之，如勘查不細(xì)，發(fā)現(xiàn)不了嗅源或嗅源確定錯(cuò)了，就會(huì)延誤使用，甚至走彎路。所以，必須認(rèn)真細(xì)致的做好現(xiàn)場(chǎng)勘查工作。

一.發(fā)現(xiàn)嗅源的方法

     （一）根據(jù)氣味遺留的規(guī)律發(fā)現(xiàn)嗅源。犯罪現(xiàn)場(chǎng)上的嗅源氣味，

    在一種情況下，可以在犯罪分子停留、隱藏的地方和來(lái)去、活動(dòng)經(jīng)過(guò)的路線所遺留的痕跡、物品或排泄物等上面發(fā)現(xiàn)；可以在被犯罪分子觸摸、移動(dòng)、破壞、拋棄的物品上發(fā)現(xiàn)；可以在被害人身上發(fā)現(xiàn)（如犯罪分子的血跡、毛發(fā)等氣味）；還可以在各種物證一（如贓物、兇器、作案工具等）發(fā)現(xiàn)。此外，還可以從嫌疑人的住所、身上等處發(fā)現(xiàn)（如被害人的血跡、毛發(fā)等）。

     （二）通過(guò)對(duì)案件的性質(zhì)、作案手段、作案時(shí)間、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境以及有關(guān)案件的其它情況的分析，確定犯罪分子在實(shí)施犯罪過(guò)程中所經(jīng)過(guò)、停留的地方和遺留、觸動(dòng)的物品。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)的可疑物品，應(yīng)請(qǐng)事主和有關(guān)人員辯認(rèn)，以便確定是否為犯罪分子所遺留。并了解現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外原有物品的放置狀態(tài)，以驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)的嗅源的可靠程度。

    在現(xiàn)場(chǎng)勘查中，應(yīng)注意發(fā)現(xiàn)是否系兩人以上作案，或嗅源氣味是否被其它氣味感染、混淆，以便確定是否需要保護(hù)和提取。

二、嗅源的保護(hù)和提取的方法

    在犯罪現(xiàn)場(chǎng)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嗅源，要立即采取保護(hù)措施。其方法是，先用繩圍起或用粉筆劃線標(biāo)出保護(hù)范圍（不宜過(guò)?。?，特別是對(duì)犯罪分子出入現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)的地方要注意保護(hù)。對(duì)足跡嗅源可用干凈的盆或其它沒(méi)有誘導(dǎo)性氣味的東西蓋好，以防人畜破壞。有條件的可由治保人員、民兵協(xié)助保護(hù)。

    對(duì)于需要提取的嗅源要及時(shí)提取，以免因延誤時(shí)間而降低使用價(jià)值其方法因嗅源有別，分述如下：

（一）原物提取。一般用干凈的塑料袋裝好，將口封嚴(yán)即可。

（二）地面上的足跡或其它痕跡的氣味的提取。一般用干凈的

紗布或脫脂棉，在其痕跡上擦蹭80秒左右，邊同地面上層的泥土一塊盛于磨口瓶或玻璃管、塑料裝內(nèi)將口封嚴(yán)。苦在地質(zhì)干燥或冬季嚴(yán)寒的天氣下，可采用熱蒸發(fā)的方法。即將紗布平鋪在足跡上，紗布上面壓一塊干凈的玻璃，在玻璃上面放一熱水袋（飯盒內(nèi)加熱水也可），通過(guò)加熱使氣味很快蒸發(fā)到紗布上面，但時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，等玻璃朝向紗布的一面稍有蒸氣出現(xiàn)即可。

（三）對(duì)于一些小件硬質(zhì)的物體，如鎖頭、木塊之類東西的提

取。在提取時(shí)，可用一兩塊15╳15公分的紗布將物品裹起來(lái)一聲封存好，這樣會(huì)使氣味感染在紗布上，以便延長(zhǎng)保存時(shí)間。但紗布不宜過(guò)大、過(guò)多，以免由于氣味散發(fā)面大而減淡。對(duì)于木棒、刀把等類物品可將紗布纏在犯罪分子手觸摸過(guò)的部位上，待一分鐘左右取下加以封存。

（四）對(duì)于血液、精液、唾液等分泌物的提取。用小塊紗布或脫脂棉，將其蘸少許，待涼干后放入瓶?jī)?nèi)封存即可。

提取嗅源要用金屬鑷子或戴上干凈的膠手套，切忌用手抓。從現(xiàn)場(chǎng)提取附有嗅氣的貴重物品或需要破壞附有嗅源氣味的物體時(shí)，須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，并應(yīng)將物品原來(lái)的位置、狀態(tài)、種類、數(shù)量等先進(jìn)行拍照，然后記錄下來(lái)，交專人保管。

三、嗅源的保存和使用

    對(duì)于提取的嗅源要加以妥善保存。較短時(shí)間的保存，一般放在干燥的地方，勿使毒變。特別是潮濕的物品要先涼干再保存。較長(zhǎng)時(shí)間的保存，可采取真空保存法，即將嗅源放入一干凈容器中，將空氣排出后封閉。也可采取封保存法，即將嗅源放入試管內(nèi)，用噴燈加熱將管口直接封閉。也可采取密封保存法，即將嗅源放入試管內(nèi)，用噴燈加熱將管口直接封閉。如長(zhǎng)期保存，最好是將封閉后嗅源放在冷凍箱內(nèi)保存。

    嗅源一般采取原物使用和感染使用兩種方法。原物使用，也就是直接使用嗅源物品。這種方法比較簡(jiǎn)單，但一定要注意不要破壞了原物品。感染使用，就是用若干塊干凈紗布與原物放在一起，或加以磨擦，將嗅源氣味感染下來(lái)使用。這種方法便于多條犬使用，也不易破壞原物品。但對(duì)于一此被犯罪分子觸摸的微小氣味的嗅源，不宜采用感染方法。在使用嗅源時(shí)，對(duì)于較大的嗅源物品，要注意選用適當(dāng)?shù)牟课?。?duì)于陳舊氣味的嗅源，要注意其是否發(fā)生變質(zhì)，如，發(fā)霉變可經(jīng)閔曬散發(fā)后使用。如已發(fā)生質(zhì)變，則不可使用。對(duì)于陳舊或冷凍保存的嗅源，應(yīng)稍許加熱后使用。在使用混淆有其它氣味的嗅源時(shí)，如混淆程度較輕，可通過(guò)風(fēng)吹涼曬，盡量除去那些易于揮發(fā)的氣味；如混淆程度嚴(yán)重時(shí)，則不可使用。在使用小氣味嗅源時(shí)，一旦開封就要抓緊時(shí)間操作，以免因揮發(fā)而失去使用價(jià)值。

    總之，在軍犬作業(yè)過(guò)程的始終，都要注意嗅源的數(shù)量、質(zhì)量。對(duì)嗅源情況要做到心中有數(shù)，情況不明的應(yīng)進(jìn)行調(diào)查研究，待確實(shí)弄清后再使用。只有這樣才能使結(jié)論更加可靠。

第三節(jié)   使用方法

一、撲咬的使用方法

撲咬的使用，是利用犬所養(yǎng)成的追撲和搏斗的能力，捕捉罪犯的一種手段。

警衛(wèi)員在執(zhí)行逮捕、看守、押解犯人的任務(wù)中，可以配備軍犬。遇有犯人拒捕逃跑，警告無(wú)效或反抗行兇時(shí)，可以使用軍犬撲咬。

在執(zhí)行上述任務(wù)時(shí)，應(yīng)將軍犬配備在其它執(zhí)勤人員的前面，以利于發(fā)揮軍犬的作用。其它人員的行動(dòng)，不得干擾軍犬的警惕性和妨礙軍犬的撲咬行動(dòng)。當(dāng)軍犬在撲咬過(guò)程中。其它人員非在必要時(shí)，不要開槍射擊，以免傷害軍犬。

在看守押解時(shí)，訓(xùn)練員和軍犬要離開犯人一定距離，從其背后嚴(yán)密監(jiān)視。所選定的位置既要便于監(jiān)視，又要便于隨時(shí)放犬?？嘞笛航鈫蝹€(gè)犯人，應(yīng)嚴(yán)密監(jiān)視其行動(dòng)。若系押解成隊(duì)犯人時(shí)，應(yīng)配備兩條以上軍犬。行進(jìn)時(shí)要走在隊(duì)伍的側(cè)面和后面，并隨時(shí)注意走出隊(duì)列的犯人。在停止行進(jìn)進(jìn)度，應(yīng)讓犯人在限定的范圍內(nèi)就地座下，使犬隨時(shí)注意越界的人。

在多條犬同時(shí)使用時(shí)，要注意調(diào)配互不咬架的犬，以防耽誤工作。

使用軍犬撲咬，要嚴(yán)格執(zhí)行政策。因?yàn)橐唤?jīng)使用軍犬撲咬，就不可避免要傷害人身。所以，只有在犯罪證據(jù)確鑿，性質(zhì)嚴(yán)重，目標(biāo)明確，不使用軍犬不能迅速達(dá)到目的的情況下，才能放犬撲咬。一般在人多的公共場(chǎng)所和居民區(qū)，正當(dāng)犯人混雜在人民群眾中時(shí)，不宜使用軍犬撲咬，以免誤傷群眾。在使用中，不得讓犬脫離訓(xùn)練員的掌握，而單獨(dú)進(jìn)行看守和押解犯人。

二、鑒別的使用方法

（一）鑒別的范圍

使用軍犬鑒別，主要依據(jù)犯罪分子漬留在現(xiàn)場(chǎng)上的氣味，對(duì)嫌疑人進(jìn)行氣味同一認(rèn)定，達(dá)到認(rèn)定罪犯的目的。另外在某此案件中，為了弄清情況也可以使用。

1、在偵察中發(fā)現(xiàn)有重大嫌疑人時(shí)，可以使用現(xiàn)場(chǎng)提取的嗅源，進(jìn)行氣味同一認(rèn)定。

2、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的多種物證、痕跡的氣味，通過(guò)鑒別確定是否一個(gè)人或幾個(gè)人所留，為偵察縮小范圍。

3、根據(jù)不同現(xiàn)場(chǎng)提取的嗅源，通過(guò)鑒別進(jìn)行兩個(gè)以上案件串連。

4、對(duì)追蹤中發(fā)現(xiàn)的物品或人員進(jìn)行鑒別，證實(shí)是否贓物、物證或罪犯。

從上述情況可以看出，鑒別較追蹤靈活，使用的機(jī)會(huì)較多，可在現(xiàn)場(chǎng)使用，也可收檢。只人我們思想重視，掌握得當(dāng)，便可在偵破各種案件中發(fā)揮作用。

（二）鑒別前的準(zhǔn)備工作

1、嗅源的準(zhǔn)備。在使用軍犬鑒別之前，首先要對(duì)嗅源進(jìn)行細(xì)

致的、周密分析研究，這是不可忽視的工作。特別是對(duì)于送檢的案件，要弄清嗅源發(fā)現(xiàn)、提取、保存的條件，以便確定這一嗅源的充分根據(jù)和它的使用價(jià)值。若嗅源是犯罪分子的遺留物，并有兩個(gè)以上時(shí)，或感染提取的嗅源氣味有濃、淡、純、雜的差別時(shí)，應(yīng)選用其中一個(gè)犬最適應(yīng)的與被鑒物條件相近似的。對(duì)那些保存了時(shí)間很久（有的幾個(gè)月或一年以上）又易于變質(zhì)的物品，應(yīng)注意分析研究它們是否還有作為嗅源使用的價(jià)值。在對(duì)嗅源沒(méi)有疑問(wèn)之后，即可根據(jù)使用的具體情況以及嗅源本身的條件，進(jìn)行使用前的處理工作，如，加熱、感染、潤(rùn)潮、烘干、剪線、純化等等。

總之，使用犬鑒別之前，要把嗅源分析透，研究好，處理恰當(dāng)。要避免因嗅源問(wèn)題而影響整個(gè)鑒別工作。當(dāng)然，有些嗅源情況是事先不可預(yù)見到的，因此，常有在鑒別工作中，發(fā)現(xiàn)嗅源還有問(wèn)題的例子。遇這種情況，要停止鑒別，應(yīng)進(jìn)一步重新調(diào)查研究或作必要的處理，不要遷就和敷衍了事。

2、嫌疑人物品的準(zhǔn)備。提取嫌疑人的物品，應(yīng)根據(jù)在前頭的政策規(guī)定進(jìn)行。提取何種物品或那一部位的氣味，應(yīng)視嗅源的條件和犬的適應(yīng)性而定。提取物品時(shí)要注意：第一嫌疑人本身的物品，不可弄錯(cuò)。要防止誤將家屬、朋友、親戚或同宿舍的人的物品當(dāng)作嫌疑人的物品提取使用。物品要注意絕不可將嫌疑人的物品與嗅源混放在一起。還要注意某些地區(qū)性習(xí)慣，如，有的衣物多人穿用或互送用過(guò)的鞋、帽等。第二提取物品時(shí)，還應(yīng)考慮到物品氣味的濃淡程度。要盡可能提取氣味濃的，選擇那些常用的質(zhì)地松軟、吸附性強(qiáng)而干擾氣味小的物品。如，提取棉織品就比提取塑料品好。第三，要考慮到被提取物品氣味的純潔性。一般說(shuō)純的為好，要盡量選擇那些不易混用和不易感染其它雜味的東西。尤其是對(duì)那些附有特殊職業(yè)的嫌疑人（嫌如屠宰工人、飼養(yǎng)員、炊事員等），一定要認(rèn)真注意。第四，要注意被提取物品的氣味與嗅源氣味的均衡程度。一般說(shuō)均衡的較好。所以要選擇那些使用程度、新舊程度差不多的物品。第五，在提取已被拘留在押的嫌疑人本身的氣味時(shí)，如提取他的足跡氣味或是用紗布、紙張感染他的某個(gè)部位的氣味等，可令其按照要求去做。如提取尚未觸動(dòng)的嫌疑人身上的氣味時(shí)，應(yīng)設(shè)法很自然的借故行事。第六、如對(duì)嫌疑人的物品提取有困難時(shí)，可采取秘密感染的方法提取其氣味。

為了做到上述幾點(diǎn)，就要在提取物品之前作一番調(diào)查研究。要了解嫌疑人的活動(dòng)規(guī)律，是否有需要提取的那種物品，研究用什么方法能夠取到。有的還要利用治保人員或其周圍的積極分子去工作，要對(duì)他們提出具體的要求和注意的事項(xiàng)，并教給他們具體的具體方法。在可能的情況下，最好由訓(xùn)練員親自去做。

對(duì)于提取的嫌疑人的物品，要進(jìn)行登記分別保管。有的可以直接利用，有的因條件不好，還需要作一些處理才行（處理的方法可參照嗅源部分所述）。對(duì)于那些用完需要退還的物品，要防止損壞、丟失。

3、配物的準(zhǔn)備。提取配物應(yīng)分開存放，可向與案件無(wú)關(guān)的基本群眾借用。對(duì)借用的物品，應(yīng)進(jìn)行登記、編號(hào)，以便使用時(shí)不致搞錯(cuò)。應(yīng)盡量在與嫌疑人的職業(yè)、年齡、性別、民族、生理狀況、生活嗜好等方面，基本相同或近似的人中選擇；物品種類、質(zhì)量、使用程度取配物。這樣可以避免由于條件懸殊或因某些復(fù)雜因素所產(chǎn)生的不利影響，使軍犬鑒別結(jié)論更為可靠。

4、鑒別形式、地點(diǎn)、時(shí)間的選擇。在通常情況下，應(yīng)盡量適應(yīng)犬的具體情況。也就是說(shuō)：要給犬創(chuàng)造最有利的條件，以揚(yáng)長(zhǎng)避短。

（三）鑒物與鑒人

1、鑒物?？梢杂脤?shí)物，也可以用感染物。用實(shí)物時(shí)，最好采取罐內(nèi)形式，以防破壞原物。用感染物時(shí)，采取平面或罐內(nèi)均可。

2、鑒人。這種鑒別難度較大，不僅易出差錯(cuò)，還往往造成不良影響。故一般不宜單獨(dú)使用?？膳c追蹤、搜索等課目結(jié)合起來(lái)使用。在使用犬鑒人時(shí)，要利用自然的形式進(jìn)行，使被鑒別的人沒(méi)有什么特殊感覺(jué)才行。犬對(duì)某一人有所表示即應(yīng)停止，然后要設(shè)法用其它形式的鑒別加以復(fù)核。鑒人不出據(jù)意見書。

（四）對(duì)犬的掌握

鑒別使用的效果與犬的作業(yè)能力有關(guān)，但和訓(xùn)練員在使用中對(duì)犬的掌握也是分不開的。所以在使用中應(yīng)掌握好如下幾個(gè)方面：

1、平衡犬的神經(jīng)過(guò)程

犬的作業(yè)興奮與鑒別效果有重要的關(guān)系，過(guò)高、過(guò)低都不利。

由于犬的興奮性是經(jīng)常受到刺激影響而發(fā)生變化的，所以，每次使用犬鑒別之前，訓(xùn)練員都應(yīng)注意適當(dāng)調(diào)節(jié)犬的神經(jīng)過(guò)程，使興奮和抑制過(guò)程處于正常的狀態(tài)。調(diào)節(jié)的方法就是根據(jù)犬當(dāng)時(shí)的具體化情況，通過(guò)散放、挑引、熟悉環(huán)境以及進(jìn)行基本課目的訓(xùn)練等影響犬的神經(jīng)活動(dòng)。也可根據(jù)日常訓(xùn)練中所掌握的規(guī)律，利用犬的神經(jīng)活動(dòng)處于最佳作業(yè)狀態(tài)之際，進(jìn)行鑒別。

對(duì)如下幾種情況要特別注意加以調(diào)節(jié)：

（1）激烈的運(yùn)動(dòng)和長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練之后不能馬上鑒別，特別是撲咬訓(xùn)練之后影響更大，這時(shí)犬一方面可能出現(xiàn)過(guò)度興奮和過(guò)度抑制，另一方面犬的嗅分析能力也會(huì)減弱。對(duì)這種情況，只能讓犬充分休息恢復(fù)正常后再鑒別。

（2）犬在舍內(nèi)關(guān)閉較久時(shí)，不要在牽出之后馬上就讓它鑒別。這時(shí)犬的神經(jīng)活動(dòng)由于負(fù)誘導(dǎo)作用，往往表現(xiàn)特別興奮。對(duì)于這種情況，應(yīng)讓犬出舍后游散一會(huì)再酌情鑒別。

（3）在喂犬時(shí)間的前后，不宜使犬鑒別。接近喂犬前，由于時(shí)間性條件反射的影響，會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)烈的食物反應(yīng)而表現(xiàn)急躁不安。喂食后由于飽食則又表現(xiàn)興奮性減弱，所以就避開這一時(shí)間進(jìn)行鑒別。

（4）由于外抑制影響而造成犬神經(jīng)活動(dòng)不正常時(shí)，應(yīng)通過(guò)排除外抑制因素或更換鑒別地點(diǎn)的方法，使犬的興奮性集中到鑒別上來(lái)。

（5）由于鑒別條件難度大，或較長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)行嗅覺(jué)作業(yè)，會(huì)造成犬神經(jīng)活動(dòng)過(guò)度緊張，要注意適當(dāng)緩和其神經(jīng)過(guò)程?？闪钊紊⒒蜚暼〖右哉{(diào)節(jié)。

2、使犬嗅認(rèn)好嗅源氣味。

嗅認(rèn)好嗅源是正確鑒別的基礎(chǔ)，不僅要使犬充分感受好嗅源的氣味，并且要使犬對(duì)其產(chǎn)生高度的興奮。為了使犬嗅認(rèn)好嗅源，首先，要在嗅認(rèn)之前，讓犬停止其它活動(dòng)，不使其接觸任何人員和物品的氣味。其次，要根據(jù)情況，靈活地采取適當(dāng)?shù)男嵴J(rèn)方法，目的是使犬充分嗅認(rèn)。但是絕對(duì)不要強(qiáng)制，而應(yīng)使犬自如的嗅認(rèn)。采取找嗅源或核對(duì)對(duì)嗅源的方法，只能適用于嗅源與被鑒物之間的同種條件，在不同部位氣味的鑒別中不宜采用。在犬沒(méi)有充分嗅認(rèn)好嗅源氣味之前，不要輕易放犬去鑒別，但也不要拖延過(guò)久。

3、細(xì)致觀察犬在鑒別中反應(yīng)氣味的表情。

使用中犬的表情和平常訓(xùn)練中的表情是有內(nèi)在聯(lián)系的，但畢競(jìng)

案件的鑒別條件不可能和訓(xùn)練條件完全一致，犬的表現(xiàn)也不可能完全相同，所以，應(yīng)在細(xì)致觀察和全面分析犬的作業(yè)表情的基礎(chǔ)上，慎重的作出鑒別的結(jié)論。對(duì)犬在鑒別過(guò)程中的反應(yīng)情況，要做詳細(xì)記錄。（見表）。

在每次放犬鑒別時(shí)，均要觀察犬是否對(duì)被鑒物逐個(gè)嗅認(rèn)，有無(wú)遺漏。特別要注意犬對(duì)嫌疑人物品有無(wú)遺漏和有無(wú)反應(yīng)表示。對(duì)犬已有表示的物品，可根據(jù)情況，將其剔除，然后再鑒別。如認(rèn)為已能說(shuō)明問(wèn)題時(shí)即可停止。在觀察犬的鑒別表情中要注意辨明下列幾種情況：

（1）犬對(duì)某一物品的表示程度如何？是猶豫還是果斷，是很勉強(qiáng)還是很興奮。

（2）犬對(duì)某一物品的表示，是在分析后出現(xiàn)的，還是在其它什么情況下出現(xiàn)的？表示方式