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11月5日,私立名校成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校老師大面積罷課,在網(wǎng)上引起廣泛熱討。
參與罷課的老師矢口否認(rèn)事件與補(bǔ)課禁令有關(guān)。一位高三的老師告訴記者,罷課緣于老師聯(lián)名向?qū)W校提出加薪,導(dǎo)火索是因?yàn)楣k教師已經(jīng)實(shí)行績(jī)效工資,而私立學(xué)校不見動(dòng)靜。一位參與罷課的老師向記者透露,原本老師們是聯(lián)名向?qū)W校提出協(xié)商薪酬的請(qǐng)求,沒想到遭到非常強(qiáng)硬的回絕,甚至在全體教師大會(huì)上以“黑社會(huì)”口吻進(jìn)行威脅,并稱不上課大不了讓學(xué)生都回家云云。覺得師道尊嚴(yán)受到侮辱的很多教師最終選擇了罷課的方式進(jìn)行對(duì)抗,提出解決問題的首要條件就是校方主動(dòng)道歉。 隨后有媒體質(zhì)問這些老師憑什么罷課?他們稱老師不能因?yàn)閽瓴簧贤饪炀蛡W(xué)生的利益。不過本人認(rèn)為老師罷課罷得好! 其實(shí),老師們罷課主要原因不是因?yàn)閷W(xué)校沒有給他們加薪,不是因?yàn)樗麄儗?duì)學(xué)生不負(fù)責(zé),而是學(xué)校欺人太甚,老師的加薪請(qǐng)求不但被回絕,而且還被學(xué)校言語(yǔ)威脅。罷課只是在他們?cè)谌烁褡饑?yán)受到侮辱時(shí)做出的反抗,這種反抗可能傷害了學(xué)生的利益,但不失為解決矛盾的最有效的辦法。 許多網(wǎng)友在論壇里表達(dá)了自己的看法,其中大多數(shù)應(yīng)該是親身經(jīng)歷此事的成都學(xué)生。他們沒有因?yàn)槔蠋焸兊牧T課而對(duì)他們產(chǎn)生怨恨,恰恰相反,他們及時(shí)站出來支援這些被侮辱的老師。一位成外學(xué)子在論壇里稱:“成外的學(xué)生多可愛,紛紛下樓給老師加油支持(恐怕有一兩千學(xué)生都下樓了),喊:‘老師,加油’。‘老師,我們支持你們。’還把操場(chǎng)的公司旗幟降了。”其后幾百個(gè)跟帖幾乎都是在聲援這些老師們。因?yàn)樗麄冎朗箤W(xué)校在逼他們罷課,他們恨得不是這些老師,而是造成這件事的罪魁禍?zhǔn)住獙W(xué)校所有者德瑞集團(tuán)。一位網(wǎng)名為超晨的網(wǎng)友稱:“成外三年沒怎么漲過工資。另外最主要的是社保居然買的是60%一檔,做為成都名校,幾年出了三個(gè)省文科狀元,德瑞集團(tuán)的做法太讓人不齒。” 據(jù)悉,同屬于一個(gè)集團(tuán)的成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體老師也在5日下午3點(diǎn)左右罷課,該校全體學(xué)生放學(xué)回家。成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)中海國(guó)際社區(qū)分校的老師,也在罷課,聲援其他老師。 可見,這件事情不僅僅只是一個(gè)簡(jiǎn)單的加薪問題,而已經(jīng)上升到了法律的范圍。老師也是人,他們有自己的人格,有自己的尊嚴(yán)。他們也需要關(guān)注,需要呵護(hù),需要尊重。我們不能只要求老師盡自己的義務(wù)而忽視他們的合法權(quán)益。私立學(xué)校如何走上正確的軌道還需要相關(guān)部門做出正確的引導(dǎo) |
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