昨天，成都教育界爆出特大新聞：國(guó)內(nèi)知名的成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，這個(gè)培養(yǎng)了哈佛女孩劉亦婷和程婉心的學(xué)校，這個(gè)培養(yǎng)了7個(gè)高考狀元的學(xué)校，老師們因不滿(mǎn)權(quán)勢(shì)資本的長(zhǎng)期欺壓盤(pán)剝，不滿(mǎn)學(xué)校投資方老板和其老婆的謾罵和侮辱，不得以的情況下采取了罷課行動(dòng)。全校300多老師在安頓好學(xué)生之后，來(lái)到學(xué)校大門(mén)口的地上靜坐。全校幾千名學(xué)生無(wú)一例外地支持自己老師的行動(dòng)，他們?cè)谕碜粤?xí)下課后在校園里高呼“老師加油”“老師，我們支持你們”的口號(hào)，場(chǎng)面讓人心酸落淚。
老師罷課，要求公司老板道歉
罷課行動(dòng)發(fā)生在5日下午2點(diǎn)后，起點(diǎn)則在4日。
4日，學(xué)校部分中干和老師代表與校長(zhǎng)舉行了一次座談會(huì)，就績(jī)效工資改革進(jìn)行商談。校方傳達(dá)了投資方公司德瑞集團(tuán)制定的績(jī)效工資改革方案：老師人均上漲 1000元，老師們對(duì)此表達(dá)了不同意見(jiàn)，并形成了書(shū)面文本。校方表示第二天（5日）請(qǐng)學(xué)校投資公司老板、德瑞集團(tuán)老總嚴(yán)玉德來(lái)學(xué)校與老師解釋。
5日下午1點(diǎn)，嚴(yán)玉德和其第二任老婆王曉英（德瑞集團(tuán)教育公司老總、成都市原某市領(lǐng)導(dǎo)秘書(shū)）來(lái)到學(xué)校，與學(xué)校中層以上干部開(kāi)會(huì)，解釋教師1000元績(jī)效工資問(wèn)題。該校是民辦學(xué)校，未納入go-vern-ment績(jī)效工資改革范疇，所以學(xué)校的績(jī)效工資改革由老板自己決定。此前不久，嚴(yán)玉德曾經(jīng)給老師們?cè)S諾，學(xué)校具有公辦老師身份的老師，工資將比公辦學(xué)校老師高出許多，民辦身份的老師，工資也會(huì)上漲。
“他不是來(lái)解決問(wèn)題的，是來(lái)搞亂學(xué)校的。”一位老師這樣說(shuō)，嚴(yán)玉德一發(fā)言，就說(shuō)這次人均上漲1000元是定了的，沒(méi)有商量余地。“我手下幾萬(wàn)學(xué)生幾千老師，你們幾百個(gè)老師不干，影響不了我，不愿意干的就走。”老師們提出，學(xué)校改革10年來(lái)，各種權(quán)益和福利得不到保障，該漲工資從來(lái)額米有漲過(guò)，養(yǎng)老保險(xiǎn)不按照國(guó)家足夠金額繳納，住房公積金少得可憐，只有幾十塊錢(qián)。“既然前不久老板說(shuō)要大幅度上漲工資，就應(yīng)該兌現(xiàn)承諾。”
這時(shí)，嚴(yán)玉德老婆、德瑞集團(tuán)教育投資公司總經(jīng)理王曉英搶過(guò)話(huà)筒，罵道：你們這些老師，素質(zhì)太低了，不配當(dāng)老師。“你們?cè)敢馍险n就上，不愿意上課就走。”
這種帶有侮辱性質(zhì)的謾罵，激怒了老師們。他們紛紛要求嚴(yán)玉德和老婆給老師道歉。但王曉英和嚴(yán)玉德拒絕道歉，王曉英甚至變本加厲，對(duì)老師們更加惡毒地罵了起來(lái)。會(huì)開(kāi)不下去了，嚴(yán)玉德看群情激奮，只好離開(kāi)學(xué)校。
3點(diǎn)左右，嚴(yán)玉德再次來(lái)到了學(xué)校。老師們以為老板會(huì)道歉，不想嚴(yán)玉德更加強(qiáng)硬地說(shuō)：我不怕你們鬧，一切后果自負(fù)。這樣的結(jié)果再次讓老師們感到了威脅和憤怒。他們當(dāng)即決定停止上課，強(qiáng)烈要求嚴(yán)玉德給老師道歉。
直到此時(shí)，整個(gè)校園沒(méi)有一絲罷課跡象，學(xué)生們?nèi)匀辉诎残纳险n。為了不讓學(xué)生受到影響，老師代表隨即安排各班班主任回到教室，組織學(xué)生自習(xí)。學(xué)生們還不知道校園里發(fā)生了什么。
下午4點(diǎn)，市教育局副局長(zhǎng)崔昌宏和人事處負(fù)責(zé)人來(lái)到了學(xué)校。崔告訴老師們，由于成外是民辦學(xué)校，不屬于go-vern-ment此次績(jī)效工資改革的范疇。公司老板給老師們?nèi)司鶟q1000元工資，已經(jīng)夠可以了，希望和大家知足。老師們說(shuō)，他們不關(guān)心績(jī)效工資的問(wèn)題，只需要嚴(yán)玉德和王曉英向老師們道歉。崔昌宏無(wú)法就嚴(yán)玉德的侮辱行為給老師們做出合理解釋?zhuān)缓秒x去。
晚上6點(diǎn)左右，老師們罷課的事情終于傳到了學(xué)生口中，他們紛紛走出教室，給老師們以支持。老師們隨即把學(xué)生勸回教室上晚自習(xí)。
隨即，全體老師來(lái)到學(xué)校門(mén)口的空地上，開(kāi)始了靜坐示威，要求嚴(yán)玉德出面道歉。一些學(xué)生趕來(lái)圍繞在老師們周?chē)?，支持老師的行?dòng)。看到自己尊敬的老師坐在地上，有的學(xué)生們流下了眼淚。老師理智地把他們勸回了教室。
老師們表示，他們的維權(quán)行動(dòng)，是合法的、有力有禮有節(jié)的做法，是在維護(hù)自己正當(dāng)?shù)臋?quán)益。“老師們是知識(shí)分子，知識(shí)分子的人格尊嚴(yán)需要權(quán)貴資本的尊重，老師們的生存權(quán)利需要得到保護(hù)，老師們的辛苦工作需要得到權(quán)勢(shì)的尊重。”
與此相應(yīng)的是，同屬于德瑞集團(tuán)的成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體老師也在5日下午3點(diǎn)左右罷課，該校全體學(xué)生放學(xué)回家，該校也是全國(guó)名校，培養(yǎng)了多位高考狀元。成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)中海國(guó)際社區(qū)分校的老師，也在昨日罷課，聲援其他老師。
老師們申討：要回我們的公辦身份
其實(shí)，成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這次老師罷課，是該校長(zhǎng)期以來(lái)矛盾和問(wèn)題積累的惡果。直接誘發(fā)點(diǎn)是績(jī)效工資改革，但更深層次的原因，是該校10年前從公辦身份轉(zhuǎn)制為民辦學(xué)校后，產(chǎn)權(quán)不明，教師身份不明、教師工作量超負(fù)荷但待遇低下、教師福利待遇低下、老師莫名成為銀行不良貸款客戶(hù)等原因造成的。
該校10年前從公辦學(xué)校轉(zhuǎn)為民辦學(xué)校后，有200多名老師仍然保留著公辦身份，其余100多名老師是民辦身份。但長(zhǎng)期以來(lái)，公辦身份的老師享受不到公辦的待遇，住房公積金只有區(qū)區(qū)幾十元，養(yǎng)老保險(xiǎn)金沒(méi)有按照國(guó)家規(guī)定足額繳納。老師請(qǐng)病假要扣150元錢(qián)，請(qǐng)生育假?zèng)]有一分錢(qián)工資。有的老師每個(gè)月只能領(lǐng)到 500多元，個(gè)別老師病假期間，只能領(lǐng)到100元，連撿垃圾的都比不上。有的老師一個(gè)人要承擔(dān)一個(gè)半人兩個(gè)人的工作量，才能領(lǐng)到3000-4000元（其實(shí)月工資也只有1500-2000元），無(wú)法保證基本的生活，跟其他公辦學(xué)校和民辦學(xué)校老師的待遇根本沒(méi)法相比，有的年輕老師長(zhǎng)時(shí)間工作，連個(gè)人感情問(wèn)題都沒(méi)法處理。但在外人眼里，認(rèn)為這所幾千學(xué)生的學(xué)校，每年收取那么多學(xué)生，收取那么多學(xué)費(fèi)（每個(gè)學(xué)生每年2.5萬(wàn)元左右），老師待遇是很高的。這種名不副實(shí)的待遇，讓老師們很委屈和無(wú)奈。
但即便如此，10年來(lái)，老師們?nèi)匀粵](méi)有怨言，勤勤懇懇地工作，為學(xué)校培養(yǎng)出了哈佛女孩劉亦婷、程婉心，培養(yǎng)出了7個(gè)四川高考狀元，無(wú)數(shù)的學(xué)生考上了國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)，成為國(guó)內(nèi)著名的外語(yǔ)學(xué)校。
“其實(shí)績(jī)效工資對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是最大的困惑，最主要的是我們的身份。”多位具有公辦身份的老師告訴記者。“我們的勞動(dòng)合同即將到期，要再次簽合同了，但公司拿出的合同，沒(méi)有像以前那樣明確我們的公辦身份。我們提出了質(zhì)疑，公司隨即又拿出另一份合同，說(shuō)搞錯(cuò)了。”就是這樣的一次“意外”，讓老師們的懷疑再次加重。幾年來(lái)一直有傳言，說(shuō)學(xué)校公辦老師的身份已經(jīng)被注銷(xiāo)了，全部變成了民辦。老師們一直不敢相信，但又沒(méi)有確鑿證據(jù)。“記得有一次老板嚴(yán)玉德在會(huì)上說(shuō)，你們的公積金和養(yǎng)老保險(xiǎn)都是我在出錢(qián)。如果我們是公辦身份，就該國(guó)家出錢(qián)買(mǎi)養(yǎng)老保險(xiǎn)，為啥子我們的養(yǎng)老保險(xiǎn)要公司來(lái)出？這不是把我們公辦老師的身份變成民辦了嗎？
“我們現(xiàn)在到底是公辦老師還是民辦身份？”老師們表示，嚴(yán)玉德必須出來(lái)給老師們做出解釋。
昨晚近10時(shí)，記者還清晰地聽(tīng)到學(xué)生們?cè)谛@里高呼“老師加油”“老師，我們支持你們”的口號(hào)。據(jù)悉，老師們已經(jīng)逐一通知學(xué)生家長(zhǎng)，在6日一早來(lái)學(xué)校接回自己的孩子。部分家在成都的家長(zhǎng)，則在5日晚上接走了自己的孩子。不少家長(zhǎng)在接受采訪時(shí)表示，老師們辛苦，物價(jià)在飛漲，確實(shí)該漲工資。希望投資方與老師好好商量，不要激化矛盾，影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
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