一、新學(xué)期開(kāi)始或進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的時(shí)候。此時(shí)，孩子會(huì)有一種新的意識(shí)感、新的動(dòng)力，家長(zhǎng)若能注意因勢(shì)利導(dǎo)，就會(huì)旗開(kāi)得勝。

　　二、享受成功喜悅的時(shí)候。家長(zhǎng)若能在祝賀鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上對(duì)孩子進(jìn)一步提出明確具體的要求，會(huì)收到滿意效果。

　　三、孩子感受到委屈的時(shí)候。家長(zhǎng)要主動(dòng)以冷靜、寬容、同情的態(tài)度去幫助解釋，進(jìn)行寬慰，孩子就會(huì)產(chǎn)生感激之情并易于接受家長(zhǎng)的告誡。

　　四、老師來(lái)家訪的時(shí)候。家長(zhǎng)應(yīng)把孩子的長(zhǎng)處告訴老師，同時(shí)以希望的口氣提出孩子的缺點(diǎn)，不宜單純地告狀。

　　五、在困難、失敗的時(shí)候。這時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)做的不是訓(xùn)斥，而是肯定成績(jī)。對(duì)不足之處給予點(diǎn)撥，幫助孩子重新樹(shù)立信心，走出困境。

　　六、有較大過(guò)失的時(shí)候。除了明確指出孩子的問(wèn)題所在，不宜過(guò)分嘮叨。這時(shí)理解、同情、體諒是孩子最需要的，不能一味地批評(píng)、指責(zé)，循循善誘常常會(huì)收到振聾發(fā)聵的效果。

　　七、對(duì)某一事物懷有濃厚興趣的時(shí)候。這時(shí)應(yīng)積極支持、鼓勵(lì)，不能打擊、掃興。要知道興趣能推動(dòng)人去尋求知識(shí)，激勵(lì)人去深入鉆研。

　　八、有較大集體活動(dòng)的時(shí)候。這是教育孩子遵守紀(jì)律，為集體爭(zhēng)光，培養(yǎng)孩子集體觀念的好時(shí)機(jī)。

　　九、他人取得成績(jī)的時(shí)候。遇到這種情況，孩子往往會(huì)暗下決心，我也要做出成績(jī)。家長(zhǎng)要抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，對(duì)孩子加以鼓勵(lì)，提出適當(dāng)目標(biāo)要求，使其將一時(shí)熱情變?yōu)槌志玫男袆?dòng)。

　　十、外出做客或家中來(lái)了客人時(shí)。孩子一般都喜歡聽(tīng)好話，不愿在別人面前出丑，所以每當(dāng)這種場(chǎng)合，要特別注意保護(hù)孩子的自尊心，不在客人面前揭孩子的短，應(yīng)多談孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并恰當(dāng)?shù)靥岢鲎约旱南Ｍ?/p>