神奇的傳統(tǒng)釣釣組

張長(zhǎng)河圖書館 2009-09-20

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]神奇的傳統(tǒng)釣釣組

　　我學(xué)釣魚起步很晚，一次偶然的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)釣魚是那么的有趣，于是就學(xué)起了釣魚。我胡亂地買了根釣竿、一付預(yù)制好的羽管散漂釣組，把自己“武裝”成了釣魚人。之后購買了釣魚書籍，訂閱了釣魚雜志，學(xué)到了很多釣魚方面的理論知識(shí)，知道了什么是傳統(tǒng)釣組、什么是臺(tái)釣釣組，以及它們各自的優(yōu)缺點(diǎn)等等等等。那時(shí)，也終于明白了我買的是傳統(tǒng)釣釣具，釣的是傳統(tǒng)釣釣法。于是我也就把自己歸類為“傳統(tǒng)釣釣者”隊(duì)伍了。
　　一直以來，我以“傳統(tǒng)釣釣者”自居，所以在傳統(tǒng)釣方面比較注重，但到現(xiàn)在還沒有弄清傳統(tǒng)釣的精髓。有的說傳統(tǒng)釣是長(zhǎng)竿短線，有的說傳統(tǒng)釣是粗線大鉤，有的說傳統(tǒng)釣是七星漂加朝天鉤，有的說傳統(tǒng)釣注重“重墜”，對(duì)釣組要求不高，到底傳統(tǒng)釣的要旨是什么？莫終一是，到現(xiàn)在我還沒有搞清楚，但相信每種說法都有它的理論依據(jù)和存在優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，我對(duì)臺(tái)釣法及臺(tái)釣釣組調(diào)漂方法也進(jìn)行了了解，感覺臺(tái)釣線組在“靈敏度”方面很有建樹，但裝備要求很高，費(fèi)用也很大，適合釣有一定密度的魚池，較適合比賽，然魚稀、環(huán)境惡劣的野浜不太適合。基于這些，從我自身考慮以及對(duì)“釣魚”這頂活動(dòng)的定位和釣魚趨向進(jìn)行評(píng)估后，決定學(xué)傳統(tǒng)釣釣法。
　　據(jù)說傳統(tǒng)釣法已流傳了幾千年，但我還真沒有看到過有關(guān)“傳統(tǒng)釣”的定義和經(jīng)典的釣組組裝調(diào)試，倒是詳細(xì)的臺(tái)釣調(diào)漂理論先入為主，所以一直以來，我是用臺(tái)釣的調(diào)漂理念去調(diào)試我的傳統(tǒng)釣釣組的，糊里糊涂地釣了幾年，總覺得魚釣得不錯(cuò)，而非常自滿。直到最近一次，幾位同士一起約好去釣魚，到收竿時(shí)發(fā)現(xiàn)，一位只釣了一條鯽（冬天出釣，不能指望釣很多魚），另一位也只釣了5-6條鯽，而我卻釣到了39條。要知道他們都是我釣魚的啟蒙老師（一位三十幾年釣齡，一位也有十幾年了），而這又不是偶爾現(xiàn)象（基本上每次與他們出去，總是我多）。在比較了釣餌（相同-紅蟲）、誘餌（各拿自己的絕活）、釣位（釣位有差異，我在“丁”字浜的南北段內(nèi)釣，他倆選擇了東西段）和釣技（各施所長(zhǎng)）后，最后談到了釣組。結(jié)果他們聽了我講述以后，一位是目瞪口呆，一位是頻頻點(diǎn)頭。由于他們也都是傳統(tǒng)釣釣者，所以最后他們給了我一個(gè)結(jié)論：“那是一付神奇的釣組。”

“神奇的釣組”其實(shí)并不神奇，制作起來也很簡(jiǎn)單，只要想到、搞清原理及如何使用就成。

　1）制作：線牽好鉤，在鉤上方的線上圈上（5公分處左右，適當(dāng)壓緊但不咬死，稍加力可移動(dòng)鉛墜）鉛皮適量重（大于設(shè)定示漂及以下所以浮力重），穿上一串星漂，穿星漂時(shí)，為使釣組能適應(yīng)不同深淺窩，在每粒星漂的下方串入一粒太空豆，便于釣時(shí)不同窩示漂的快速定位。設(shè)定哪一粒為示漂星，要求示星漂與它上面的那粒星等色并等大。我的釣組0.4號(hào)高強(qiáng)度線（能受4斤重）、5號(hào)伊豆鉤（半斤大小鯽直飛基本不跑魚）串三星（橢圓形泡沫散漂。不要棒形，它有視覺上的死角），一小二大，最底下為小星（第一號(hào)星）、二大星為同色（大紅），設(shè)中間星（第二號(hào)星）為示漂星，最上粒星為比較星（或?qū)淼尼灨⌒牵?br>
　2）調(diào)試：

（1）準(zhǔn)備工作：取出調(diào)漂筒（100公分高較好）倒入水，調(diào)試釣組的鉤上牽另一細(xì)絲（細(xì)絲上也加鉛墜，使線沉底，以不影響釣組的浮力），將釣組放入筒內(nèi)，此時(shí)一定是墜和鉤全躺在底上，將示漂沒入水下10公分以上，將水上漂拉離示漂并保證絕對(duì)橫臥于水（不影響釣組的浮力），

（2）實(shí)施調(diào)整：不斷剪去鉛皮，反復(fù)調(diào)試釣組狀態(tài)，當(dāng)鉛墜離底、鉤上線成彎曲狀時(shí)，開始精細(xì)修剪，再不斷地修剪去鉛皮，直到鉛墜與鉤在一直線上，墜與鉤中間的線筆直，鉤直立在底上（鉤背觸底），這時(shí)基本算調(diào)好了。

（3）上浮校驗(yàn)：接下來用手拉那根牽在鉤上的細(xì)絲，將鉤拉離底2-3公分（模擬魚抬頭），看示漂是否會(huì)慢慢上升，如能上升，調(diào)漂真正完成。不然繼續(xù)修減鉛皮（極微量），直到示漂能上升為止。

（4）下沉驗(yàn)證：將提鉤細(xì)絲解掉，然后將釣組反復(fù)從水面上放下去幾次（有時(shí)會(huì)出現(xiàn)由于示漂漂頂?shù)乃畯埩Χ贯灲M沉不下去，可用手頂一下），每次釣組都應(yīng)該會(huì)慢慢下沉，直至鉤背觸底（不要擔(dān)心釣時(shí)沉不下去）。

　3）施釣

（1）找底。釣上掛餌找底（最好有一定比重的，蚯蚓或紅蟲與水的比重差不多），調(diào)好示漂位置（一般示漂在水下5公分之內(nèi)）。

（2）驗(yàn)證釣組?？浙^，再拋入同一點(diǎn)，如果示漂在同一位置，則釣組驗(yàn)證好；如果示漂能沒入水下，但不到位，如果釣餌是有一定比重的餌（如米粒），則也驗(yàn)證好了；如果是蚯蚓、單根紅蟲掛鉤，則掛好后再試，如果也能到位，則也可不需要處理；如還不能到位，則剪一絲鉛皮繞在鉛墜上的釣線上即可；當(dāng)然，如果示漂沉不下水，說明塘水的比重嚴(yán)重偏離家里調(diào)試用水的比重了，必須處理，方法同上。

（3）提竿時(shí)機(jī)：見示漂上升就提竿，這是本釣組特殊之處，也是釣組主要的提竿時(shí)機(jī)。如何觀察？水下漂與水上漂選用同色漂，目的就是將水上漂當(dāng)作顏色比較漂用，水下漂在水下，上面看一下通常要暗一些，隨著水下漂不斷上升，其顏色不斷變的鮮艷（當(dāng)水下漂上升到水面，就與水上漂同色了），只要看到這一顏色變化過程就可提竿了。

（4）其它提竿時(shí)機(jī)，示漂上升到水面，提竿是當(dāng)然的；水上漂拉沒，當(dāng)然也該提竿了。還有一個(gè)提竿時(shí)機(jī)，即本釣組實(shí)際上也具有的“臺(tái)釣釣組”吸口下頓信號(hào)，只是沒有“立漂”進(jìn)行放大而意。仔細(xì)觀察，示漂在上升之前有一個(gè)暗漂過程，此為魚的吸食過程，是個(gè)“下頓”動(dòng)作，此時(shí)提竿也能得魚，只是命中率沒有“上升”過程高，而且我們也不想追求這一、二秒的效率而降低了獲魚的成功率。

　4）原理

　基本原理：是（水下所有物件的重力）微大于（或等于）（水下所有物件的浮力），

但是（水下所有物件的重力-鉤重力）小于（水下所有物件的浮力）。

　當(dāng)釣組調(diào)成這種狀態(tài)后，只要鉤離底，水下漂就會(huì)上浮，這樣我們就可以觀察到水下漂顏色的變化，也就能動(dòng)察到魚咬鉤的全過程。

　5）優(yōu)勢(shì)

作幾種假設(shè)并與其它幾種釣組等作一下比較：

傳統(tǒng)釣組：散漂、墜到底，墜與鉤距離設(shè)為5公分。

傳統(tǒng)改良釣組：散漂、懸墜、墜與鉤距離設(shè)為5公分，腳線彎。

朝天鉤釣組：散漂、墜鉤聯(lián)體。

臺(tái)釣釣組：立漂、調(diào)4釣2（算1目=1公分，子線15公分）。

假設(shè)過程臺(tái)釣釣組傳統(tǒng)釣組改良釣組朝天鉤釣組成本釣組

（1）魚吸食立漂有力一下頓基本無反應(yīng) 基本無反應(yīng) 基本無反應(yīng) 水下示漂變暗

明確，立即提竿沒有，不能提竿沒有，不能提竿沒有，不能提竿可以，可以提竿

（2）魚銜食并抬頭立漂上升1目基本無反應(yīng) 基本無反應(yīng) 散漂上送水下示漂變鮮艷

不能，不能提竿沒有，不能提竿沒有，不能提竿明確，立即提竿明確，立即提竿

（3）魚抬頭1公分立漂上升1目基本無反應(yīng) 基本無反應(yīng) 散漂上送水下示漂變鮮艷

不能，不能提竿沒有，不能提竿沒有，不能提竿明確，立即提竿明確，立即提竿

（4）魚抬頭5公分立漂上升1目基本無反應(yīng) 基本無反應(yīng) 散漂上送水下示漂變鮮艷并出水

不能，不能提竿沒有，不能提竿沒有，不能提竿明確，立即提竿明確，立即提竿

（5）魚抬頭6公分立漂上升1目散漂上送基本無反應(yīng) 散漂上送水下示漂出水

不能，不能提竿明確，立即提竿沒有，不能提竿明確，立即提竿明確，立即提竿

（6）魚抬頭10公分立漂上升1目散漂上送基本無反應(yīng) 散漂上送水下示漂出水

不能，不能提竿明確，立即提竿沒有，不能提竿明確，立即提竿明確，立即提竿

（7）魚抬頭11公分立漂上升1目散漂上送散漂上送散漂上送水下示漂出水

不能，不能提竿明確，立即提竿明確，立即提竿明確，立即提竿明確，立即提竿

（8）魚抬頭34公分立漂上升2目散漂上送散漂上送散漂上送水下示漂出水

不能，不能提竿明確，立即提竿明確，立即提竿明確，立即提竿明確，立即提竿

（9）魚抬頭35公分立漂上升3目散漂上送散漂上送散漂上送水下示漂出水

明確，立即提竿明確，立即提竿明確，立即提竿明確，立即提竿明確，立即提竿

上面假設(shè)是一種單純化的東西并只考慮了“鉤餌垂直上升”，實(shí)際情況要復(fù)雜的多，但道理差不多。因此可以看出一些問題：

（1）臺(tái)釣，第一信號(hào)——吸食信號(hào)明確，是明確的提竿時(shí)機(jī)。但如果此信號(hào)沒看清，錯(cuò)過了，第二信號(hào)出現(xiàn)要等到魚拉過墜子15公分（腦線長(zhǎng)度），再拉過2公分，使立漂上送大于4目，才是明確的提竿信號(hào)，因此，臺(tái)釣如果錯(cuò)過第一信號(hào)，以墜子為園心、17公分為半徑內(nèi)的球體范圍內(nèi)，魚咬鉤信號(hào)是盲區(qū)。結(jié)論是：錯(cuò)過了第一信號(hào)的臺(tái)釣釣組是最滯鈍的釣組。

（2）傳統(tǒng)釣組：第一信號(hào)不能反應(yīng)，而以墜子為園心、5公分為半徑的半球體范圍內(nèi)，魚咬鉤信號(hào)是盲區(qū)。結(jié)論是：傳統(tǒng)釣組是一個(gè)滯鈍的釣組。

（3）改良傳統(tǒng)釣組：第一信號(hào)不能反應(yīng)，而以墜子為園心、10公分為半徑的球體范圍內(nèi)，魚咬鉤信號(hào)是盲區(qū)?？梢钥闯鏊雀牧记暗膫鹘y(tǒng)釣組還要滯鈍（這一點(diǎn)沒人提出來過）。

（4）朝天鉤釣組：第一信號(hào)不容易反應(yīng)，但只要鉤離底，馬上就反應(yīng)出來，基本反應(yīng)了魚咬鉤到拉線的全過程，中間沒有信號(hào)盲區(qū)，結(jié)論是朝天鉤釣組是一套極高靈敏的釣組。但它在其它方面存在許多不足，如易將餌陷入軟泥漿中；鉛鉤聯(lián)體過重、過大，易引起魚警覺而吐鉤等。

（5）本釣組，提竿時(shí)機(jī)的信號(hào)反應(yīng)是個(gè)全過程，從魚吸食咬鉤開始到魚拉著線走。中間沒有信號(hào)盲區(qū)。僅僅在第一信號(hào)——吸食信號(hào)上沒有臺(tái)釣立漂的信號(hào)被放大后的明確。

總上所述，釣組的優(yōu)勢(shì)在于增加了提竿時(shí)機(jī)的把握時(shí)間（能夠動(dòng)察鉤在魚嘴里的全過程），同時(shí)對(duì)滑魚“銜鉤”抬頭信號(hào)也將反應(yīng)無遺。另外最大限度地匯集了傳統(tǒng)釣和臺(tái)釣的各自優(yōu)點(diǎn)。如傳統(tǒng)釣的“多窩走釣”、體現(xiàn)出“朝天鉤釣組的高靈敏”、能反應(yīng)臺(tái)釣的“魚吸食信號(hào)”、“釣組歸零（基本）”、“飄餌引魚”等等。

　6）缺點(diǎn)

只能釣靜水，流水就要走漂。當(dāng)反光很強(qiáng)時(shí)，就不能看清水下示漂的變化過程。釣十幾米遠(yuǎn)時(shí)或低岸時(shí)水下示漂不大好觀察。

　7）變化

（1）釣鈍：如碰到流水或大風(fēng)引起對(duì)流，需要釣鈍，可將鉛墜下拉，并將第二星拉出水面，讓墜著底，改釣鈍。

（2）釣?。寒?dāng)釣浮時(shí)，將第三星往下拉，使鉤餌處于半水狀態(tài)（當(dāng)然，餌的重量不能大于第三星的浮力（水上浮漂的總浮力））。

（3）改成朝天鉤釣組，將鉛墜拉到鉤柄處，將第二星拉出水面，將第一小星拉到水平面下，改成類似朝天鉤釣組。

（4）改變誘魚效果：調(diào)成這個(gè)狀態(tài)后，釣組中的鉛墜離開鉤的距離多少，已不影響釣組的靈敏度了，但它可改變誘魚效果，如果將墜遠(yuǎn)離鉤餌，則在下鉤時(shí)，墜下面那一段距離中（腳線長(zhǎng)），鉤餌是“飄”下去的（類似臺(tái)釣中的長(zhǎng)腦線誘魚效果），可起到并控制鉤餌下落的速度，從而改變誘魚效果。

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來自：張長(zhǎng)河圖書館 > 《快樂垂釣》

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